Автор Тема: Итоги 4-го класса обучения  (Прочитано 540060 раз)

0 Пользователей и 3 Гостей просматривают эту тему.

Оффлайн juliiana83

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 1031
  • Благодарности: 293
  • Милая Юлиана
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1850 : 05 Апрель, 2014, 08:09:30 08:09 »
5 писем,все сохранила.
Я желаю всем счастья)

Оффлайн Svet-Lana

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 562
  • Благодарности: 247
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1851 : 05 Апрель, 2014, 14:14:40 14:14 »

Доброго времени суток всем!
Вот и подошел к концу мой четвертый- уже четвертый!- класс в нашей восхитительной Школе !

УС – усы в 4 –м шли легко, я уже к ним так привыкла. И еще  я время от времени просыпалась в 4-5 утра и писала УСы. Писалось очень легко, быстро, и я получала ответы на свои вопросы и подсказки. А несколько раз получилось поговорить со своим внутренним ребенком.  Все больше убеждаюсь, какое это чудесное упражнение.
Благодарности – я их уже и раньше время от времени писала, так что трудностей не возникло. Благодарности Богу, мужу, маме, доченькам, Ангелам, Школе и Лиане Ивановне. И многому другому.
Хвалы – это посложнее было. Хотя я себя люблю, поддерживаю. Да и вела когда-то Дневник успеха. Но, все равно, с трудом и с крипом. Не всегда идут слова. Как будто внутри кто-то- а получается, я сама- говорит: да за что тебя хвалить-то. Но к концу класса, конечно, уже намного легче стало, открываюсь сама себе.
АБ – когда как, иногда страница, иногда абзац всего. С возрастами уже путаюсь, пишу примерно, и не по порядку, что вспоминается. Хочется уже побыстрей закончить.
Письма по АБ – написала 5 писем. На втором письме –я его мужу писала- с таким столкнулась- прям увидела внутри себя как будто что-то темное, огромное всколыхнулось. Плохо было очень.  А еще мозг мне мой выдал: а может не надо его прощать, а вдруг ты умрешь? Совсем крыша тронулась. А еще чувство вины подняло голову, как змея: как ты могла столько лет терпеть? Ну, слава богу, потом письма себе написала. И действительно почувствовала большое облегчение. Конечно, труд еще большой предстоит, но результат того стоит. Это уже понятно.
Мантра – выбрала мантру Оли ЖарПтицы «Приходите в мой дом», пою, как могу. Очень нравится. А еще на все лады себя нахваливаю, особенно когда  ванной или в душе и петь можно громко- «раскрасавица я, королевишна» от Наташинки. Ну и мурлычу еще разные аффирмации в течение дня. Задание нравится, очень помогает поддерживать себя.
ДП – мужа слушаюсь. И это так радостно и приятно  на самом деле. И почему я раньше этого не понимала?
Шар – посылаю, и вроде получается, по-разному его «вижу», то красного цвета, то просто тепло. Но, чувствую почему-то, что в этом упражнении главное открытие у меня еще впереди…
Осанка – стараюсь! Упражнения делала и часто вспоминала, выпрямлялась. 
Улыбка – улыбаюсь. Когда внутренне, чаще по-настоящему. Да и мантры, аффирмации – не дают грустить!
Контроль речи – я и раньше почти не говорила плохих слов. И слов- паразитов вроде немного было, а сейчас можно сказать нет, или очень редко. А вечером мне  очень приятно вспоминать,что я в течение дня  стараюсь обрывать себя в критике и осуждении, думаю по- доброму, желаю счастья.

Радости. Все больше поддерживаю себя! Чаще делаю макияж, косметику позволяю дорогую. Часто слушаю музыку- классическую, или просто инструментальную. В этом месяце было меньше художественных книг, зато больше обучающих. Открыла Марусю Светлову- не нарадуюсь.
Начала делать физические упражнения почти каждый день- скакалка, приседания и другие. Правда, в тренажерный или на йогу так и не пошла еще, но все равно упражнения и еще всегда по лестнице пешком- это для меня уже прогресс. А вот прогулок в этом классе почему-то было меньше, только сейчас поняла. Надо вписать в планы.
Творчества недостаточно в моей жизни. Хотя и вышивала, и мандалы раскрашивала, и в галерею ходила. Но, надо расширять- душа просит! И еще нужно в пунктах заботы о других и о доме ввести постоянство и системность.
А в общем, четвертый на удивление легко и быстро прошел! И добавил много света, Любви и счастья в мою жизнь!
Какое счастье, что есть на свете наша Школа!
 Спасибо огромное и низкий поклон всем-всем- Графинюшке, кураторам, Хозяюшкам!
Всем Свет и Любовь!  (d40) (d40) (d40)

Тигр-р-а

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1852 : 05 Апрель, 2014, 18:14:45 18:14 »
Добрый день!
Скажу сразу – мне 4-й класс понравился! В 3-м еле доползла до конца, очень долго сидела на каникулах и думала, что дальше учиться не могу и не хочу, да же на сайт Школы не хотела заходить. Но начала отчитываться в 4-м классе и как-то всё наладилось. При этом я начала учиться на Православных Интернет курсах, взялась за курирование и, в целом, все прошло мягко. Да, училась в классе долго, часто брала выходные, но меня это нисколько не расстраивало – наслаждалась процессом.
УС. С ними у меня все хорошо. Люблю их, они отвечают мне взаимностью. Одна проблемка: мой мозг очень быстро просыпается и тут же начинает болтать, считать и планировать. Для борьбы с этим я включаю очень быстрое письмо и получаются очень интересные разговоры с собой, размышления, выводы. Хотя фильтры до конца убрать так и не удалось.
Благодарности. Благодарности пишу Богу. Он очень щедр ко мне и всегда есть, за что поблагодарить Его мудрого и любящего.
Хвалы. Сначала было сопротивление. Потом вычитала совет Графини Кисточки хвалить себя через благодарность к Богу. После этого пошло хорошо и гладко.
АБ. Первую половину класса писала легко, да же смогла описать пару больных моментов, а потом жуткое сопротивление и класс уже оканчивала еле выжимая пару предложений. Писать мне ещё много, очень много.
Письма по АБ. Написала 6 писем. Задание понравилось. Первая моя проработка была никакая, вторая лучше, после того как я уже не в первый раз прочитала темку про письма, начались откровения. В общем, я под впечатлением, мощное оружие, хотя и энергозатратное.
Мантра. Пою одну мантру. Не всегда удается её выдерживать до положенного времени, но как только замечаю в своих мыслях кавардак и бяку. мантра тут же автоматически всплывает и повторяется до тех пор, пока этот бардак в голове не пройдет.
ДП. В целом спокойно, но иногда появляются фиги, с которыми я никак не борюсь – только фиксирую.
Осанка. Стала чувствовать, что спина сгорбилась (раньше на такие вещи внимание не обращала), но почему-то очень трудно заставить себя выпрямиться – прямо заставлять себя приходится. Наконец-то стала делать разминки и растяжки для мышц спины – она сама об этом просит – просто изноется вся.
Улыбка. Тут с переменным успехом, сложнее чем в 3-м классе, часто забываю или игнорирую улыбку, да же когда напоминаю себе об этом задании.
Контроль речи. Упор был на остановку осуждений и сплетен, но эти пороки еще не преодолены. Буду продолжать над ними работать дальше.
Шар. Тут у меня радость. Он стал получаться, именно таким как его описывают другие девочки. Не так часто, как хотелось бы и не просто (нужно время на сосредоточение), но все равно – он получается!
Радости. Много постоянных и в третьей части обучения, наконец-то, чуть-чуть подтянулись для меня провальные области: активность и творчество.
От всей души благодарю Графиню Кисточку за проект, кураторов и хозяюшек! Девочки то, что вы делаете бесценно!
Прошусь в 5-й класс (мне куратор Грация пообещала, что он более динамичный) (d10)

Ксанка

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1853 : 06 Апрель, 2014, 07:14:55 07:14 »
Здравствуйте, девушки!

Вот и я закончила 4ый класс, даже не заметила как. В целом класс прошел неплохо, но были кризисы, когда аж жить не хотелось. Наверное это мое неуемное желание писать письма так сказалось - видимо стала вылезать застарелая грязь в ходе проработок. За класс было написано 18 писем, очень понравилась эта практика, очень очищает сердце и ставить все на свое место.
Осознания шли за осознаниями, бывало трудно, тяжело, но я упрямо шагала.
По заданиям:
УСы - стабильно писались, совершенно без пропусков. Писала все что угодно, что из головы шло, однажды даже продолжение сна выписала, все 3 страницы.
Бл. - с этим заданием вообще не было никаких проблем. Бога благодарю каждый день в утренней молитве, поэтому привыкла ему благодарности посылать)
Хв. - тоже проблем не возникло, хвалить себя есть за что, главное  - себе в этом признаться))
ДП - в этом классе я четко поняла, что строптива, было трудно слушаться, было стойкое желание прогнуть всех под себя, но я упорно ажурила, хотя и пни и даже фиги проскакивали
АБ - самое ненавистное задание!!! Идет с огромным скрипом! И что обидно то - я помню все-все, но писать это. окунаясь в прошлое и всю ту грязь, что там осталась, ну как не хочетсяяяя!!! Вытягивала по абзацу в день. Вот только последние дни класса, которые я провела в деревне у родителей, писалось много, наверное потому, что делать то больше особо и нечего было)). Дошла до возраста 24 года, осталось описать 8 лет, это уже жизнь я мужем, хотя и здесь много чего хотелось бы забыть...
Мантра - выбрала для себя сначала две мантры:Зеленой "Я люблю свою жизнь" и Графини Кисточки "Мой муж на свете лучше всех". Поется легко, в голове надолго застревает, порой весь день в голове прокручивется то одна то другая фраза)
В конце класса еще одну мантру выбрала - "Я люблю супруга и любима".
Улыбка - привычно, но все же тяга нахмурить лицо и сделать кислую мину еще остается
Осанка - тоже привычно уже.
КР - с речью пока все еще много работы, нужно как-то научиться по-другому выражать гнев, из-за него я и срываюсь часто.
Шар - стараюсь шары привязать к ежедневным действиям, например - готовлю что-то, сразу туда шарик, детям перед сном шарики, провожая мужа на работу - шарики.
Радости - что я только за класс не делала, и марафон красоты начала и забросила, эстафету стройности с Позитивом жизни в Вк начала и бросила, много вязала,  шила, много читала, изучала, слушала, смотрела. Прошла вебинар Лианы Ивановны "Диагностика женственности" и теперь знаю где и куда копать)). Поняла, что у меня нет проблем с наполнением ЛЭ, проблема в одном - нелюбви к себе.

Учеба в этом классе открыла мне глаза на много, на то, что я склонна ставить себя выше мужа, на то, что я не могу (и не хочу) принимать родителей со всем их невежеством и пьянками, о том, что мне очень далеко до той идеальной Я, которую я так лелею внутри себя.
Я благодарна всем моим одноклассницам, которые меня вдохновляли своими отчетами, благодарна кураторам, которые поддерживали, поощряли и закрывали глаза на некоторую мою лень.
Я благодарна Лиане Ивановне за возможность учиться здесь, познавать Истину и становиться лучше и счастливее!!!

Оффлайн Багира

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 5872
  • Благодарности: 2075
  • Ольга
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1854 : 06 Апрель, 2014, 11:09:54 11:09 »
juliiana83, поздравляю тебя с окончанием 4 класса. У тебя количество выполненных заданий переходит в качества личности. Дается тебе это не так легко как хотелось бы. Желаю тебе в 5 классе с радостью принять этот процесс и наслаждаться свой женственностью и красотой!
Отчет принят.

Оффлайн Багира

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 5872
  • Благодарности: 2075
  • Ольга
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1855 : 06 Апрель, 2014, 11:13:34 11:13 »
ЧудесниЦа, с удовольствием прочла твой вдохновляющий отчет. У тебя есть важное качество - воодушевление, а это половина успеха! И отдельная благодарность за 10 писем! Они - показатель твоего желания быть счастливой!
Добро пожаловать в 5 класс!
Отчет принят.



Оффлайн Багира

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 5872
  • Благодарности: 2075
  • Ольга
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1856 : 06 Апрель, 2014, 11:42:29 11:42 »
Svet-Lana, прими поздравления с окончанием 4 класса!
Цитировать
А в общем, четвертый на удивление легко и быстро прошел! И добавил много света, Любви и счастья в мою жизнь!
самое замечательное состояние! Замечательно!
Желаю усилить это состояние в 5 классе, больше радоваться творческому подходу ко всем явлениям в жизни!
Отчет принят.

Оффлайн Багира

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 5872
  • Благодарности: 2075
  • Ольга
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1857 : 06 Апрель, 2014, 11:47:05 11:47 »
Тигр-р-а, мы с тобой одной крови  (d10). Отличная работа, отличные результаты. Надеюсь, ты найдешь баланс между динамикой и плавностью (ведь это важное качество женственной леди) в 5 классе. Желаю тебе такого же легкого обучения и таких же открытий своих новых граней.
Отчет принят.

Оффлайн Багира

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 5872
  • Благодарности: 2075
  • Ольга
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1858 : 06 Апрель, 2014, 12:01:04 12:01 »
Ксанка,  (d41) 18 писем! Ты умница и красавица! Кризисы при написании писем - необходимый атрибут. Зная это необходимо особенно уделить внимание наполнению ЛЭ. Рада, что ты не слетела с курса, а достойно идешь к своему женскому счастью!
Заинтересовали причины твоего гнева, из-за которого страдает КР: что УСы и письма про это говорят?
Да, родителей трудно признать (даже умных и непьющих), разрешить им жить так, как они хотят.
Знаю точно, у тебя все получится. А там глядишь, и они изменятся может быть (на форуме девчонки делились такими чудесными случаями).
С любовью отпускаю тебя в 5 класс.
Отчет принят.




Оффлайн Zimanya

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 991
  • Благодарности: 509
  • Танечка)
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1859 : 06 Апрель, 2014, 21:57:55 21:57 »
Четвертый класс был самым тяжелым для меня...Почти в начале четвертого класса
наша семья пополнилась замечательным сыночком,который хотел мамочку всю и всегда,24 часа в сутки и без остатка)))Я старалась не забрасывать учёбу и
о себе любимой не забывать,но отчитываться стала уже не каждый день...

УС — поначалу было тяжело выработать привычку их написания с малышом на руках…Вроде и так не сплю ночами,ещё и на это время тратить)))Но потом пересилила себя и стала писать во время одного из ночных кормлений))))Как всегда получаю много ответов именно в Усах, становлюсь заметно спокойнее))

Благодарности — одно из моих любимых заданий. Часто помогало мне преодолеть внутреннее апатичное состояние))))Понимаешь что всё вокруг для тебя любимой создано богом,мужем итд)))
Хвала — пол странички пишется легко,но вот больше никак не получается…

АБ — Пишу сейчас про семейную жизнь во втором браке)))Много всего хорошего накопилось,поэтому не знаю когда закончу….

Проработки — написала всего 7 проработок, некоторые проработки прям выливались из одной в другую.Если честно то в середине учебы в 4 классе у меня из головы вылетела мысль о проработках и уже ближе к концу класса я вспомнила сново об этом прекрасном инструменте и начала им пользоваться))))Помогает просто суперррр!!
Мантра — мантру пою свою, корректирую и дополняю её периодически)))Всплывает в течении дня она у меня в голове и я её пою, одновременно расслабляясь)))Помогает быть спокойнее и отвлекает от каких-то острых моментов.

ДП — ажурчики в основном)Я стала очень послушная)))Муж никак не нарадуется))

Шар -  очень нравиться мне эта практика. Появляется четкое ощущение тепла внутри,красивые шары и всегда очень яркий результат!!

Осанка — очень стараюсь)))На улице и дома хожу очень красиво с ровной спинкой медленно и грациозно как пава)))

Улыбка  - всё на высшем уровне)))Много улыбок всем вокруг!!!

Контроль речи — очень стараюсь)))Контролирую слова паразиты и желание перебить собеседника)))
 
Радости — много радостей сейчас уже автоматически выполняются каждый день)))Если появляется свободная от детей минутка,то сразу думаю чем бы себя сейчас порадовать,что именно сейчас хочется.Научилась уровень энергии поддерживать на высоком уровне и делать запас на всякий случай,теперь уже так не штормит от верха к низу в случае чего…

Повторюсь что класс для меня был тяжелый,много раз появлялось желание всё забросить,но ради своих любимых и себя любимой иду дальше)))Медленно, но верно)))
Любимому сыночку  7 лет))                  

Любимой дочке 9 лет))))

Мой дневничок

Оффлайн Мила Ёвич

  • 11-ый класс
  • Сообщений: 899
  • Благодарности: 650
  • Людмила
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1860 : 07 Апрель, 2014, 12:41:08 12:41 »
Доброго дня, девы прекрасные!
Вот и 4 класс закончила я! Ура! Ура!
Отчитываюсь по заданиям.
УС –  УСы идут без проблем.  Чаще всего просто сливаю все, с чем утром проснулась- мои тревоги, обиды или же радости.  Вопросы задаю и иногда получаю ответ. Это и удивляет, и радует.  Заметила, что именно УСы меня дисциплинируют на учебу - написала,  и потом остальные задания уже выполняются по-умолчанию.  Потому УСы для меня самое главное в учебном дне!
Благодарности
Благодарности пишутся легко.  Очень осознанно благодарю Бога за все, что у меня есть. Описываю списком и от этого так благостно на душе становится - ведь я счастливый человек!! Бывает частенько повторяюсь, но  пишу не машинально, а именно осознанно и искренне.
Хвалы
Тут по-разному.   Иные дни вовсе без проблем - хвалю, просто восторгаюсь собой -все  пишется само собой! А в дни пониженной ЛЭ приходилось придумывать тему для хвал. 
 АБ
В этом классе приблизилась к самому трудному для меня периоду - замужеству.  Вымучиваю каждый абзац - до того тяжело вспоминать собственные обиды на бывшего мужа.  Радостные моменты связаны только с детьми, с мужем не было взаимопонимания, слишком мы разные.  Но задание есть задание, потому скрепя сердце все ж пишу.  По чуть-чуть, чтобы не сильно себя мучить.
Письма по АБ –5.  Задание поначалу пугало. Первое письмо долго откладывала, знала, что буду писать маме от себя маленькой, трехлетней  и много думала на эту тему.  Потом просто села и написала. Плакала,  было жалко себя, маму...  Следующие письма были не такие тяжелые для меня - специально прорабатывала не очень серьезные темы, чтобы просто поучиться чувствовать другого человека, его мотивы и состояние.  Слез не было, но получила внутреннюю успокоенность после каждого из писем.
Мантра
Моя мантра  - в продолжение хвал.  "Я люблю себя такой, какая я есть!" .  Пою 2 придуманных куплета  и в душе уверенность - что все так и есть!! И хороша- молода, и королева, и муж в заботах обо мне, и деньги рекой... Хорошее все-такие дело - эта самая мантра!  В пятом, думаю, надо озаботиться придумкой еще пары куплетов на улучшение жизни!
ДП
Слушаться приходится в двух домах  -  у себя дома - сына, а когда в гостях у Любимого - его.   В третьем классе у меня получалось лучше, а в четвертом у меня  задание по ДП хромало.  Забывала отмечать, забывала обращать внимание... Наверное, самое сложное для меня задание из-за этого получилось.
Шар
Шары получаются.  Особенно виден результат, когда шар получается большим - рассыпаю его звездочками над объектом и наблюдаю, как сразу меняется действительность!  Дети становятся менее ершистыми, Любимый - более внимательным!
Осанка
Осанку держу.  Спина чувствуется уставшими мышцами, но все равно стараюсь держаться прямо, когда сижу.  Ведь самое сложное - держать спину за компом.  Ходить прямо я уже давно умею, а вот сидеть...
Улыбка
Не делала акцент на этом задании в четвертом классе.  Но, думаю, все же оно выполнялось - я большей частью и так всегда с улыбкой :)
Контроль речи
Культуру речи практикую давно - не выражаюсь и стараюсь не осуждать людей.  Единственно, так  и не получается исправить свою торопливость при волнении - забываю снижать обороты и говорить  медленнее.
Радости:
 В мои радости уже так прочно вписалась забота о себе! Всю жизнь как-то не хватало времени и желания радовать  и баловать себя. А теперь я знаю, что мне обязательно нужно чем-то порадовать себя и это нормально! Одеваюсь женственно, балую сладким, ухаживаю за собой! Стала спокойней и уверенней в себе.  В душе есть доверие к Богу и оно мне дает внутренний стержень, я это очень даже чувствую!
В активном времяпрепровождении  у меня новшество! Несколько месяцев была освобождена от занятий спортом после удаления аппендицита.  Любимое тайбо пришлось забросить, но я открыла для себя йогу!  После нескольких занятий поняла, что мне нравится процесс растягивания и расслабления, очень все по-женски - плавно и тягуче! 
Все всех классах школы творчество у меня  - в вязании! В четвертом начала вязать летнее платье. Маленькими шажочками пока, но думаю, к лету должна обновиться!
Вообще, эти  1,5 месяца, что я провела в  4 классе, были очень разнообразными для меня -  и взлеты, и  состояние большущего отката.  Принимала все как есть,  старалась не пропускать учебные дни, верила в себя, в лучшее!
 А какие чудесные кураторы были у меня в четвертом!  Спасибо вам, милые, нежные, вдохновляющие  Мама Вдохновения, Лисенок, Genieria и Нефертити за теплые комментарии, нужные слова и заинтересованность в моем росте!!

Оффлайн Багира

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 5872
  • Благодарности: 2075
  • Ольга
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1861 : 08 Апрель, 2014, 01:51:06 01:51 »
Zimanya, поздравляю тебя прежде всего с рождение сыночка! Пусть растет здоровым и счастливым на радость вам! При этом ты выполняла задания! Замечательно!
Добро пожаловать в 5 класс!
Отчет принят.



Оффлайн Багира

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 5872
  • Благодарности: 2075
  • Ольга
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1862 : 08 Апрель, 2014, 01:54:37 01:54 »
Мила Ёвич, так замечательно, что ты окончила 4 класс! Очень уж у тебя получился плавным и женственным. умница, все задания выполнила. С удовольствием приглашаю тебя в 5 класс!
Отчет принят.

SunnyLady

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1863 : 08 Апрель, 2014, 13:17:12 13:17 »
Здравствуйте!
УС - стабильно и прочно влились. Это моя "подружка". Единственное - последние 2 дня стал сын просыпаться не вовремя, как бы это не вошло у него в привычку (d3)
Письма - проработала 2 очень тяжелых письма, легче стало, но 100 % не освободилась. В какой-то момент подумала, что больше нечего писать. Спасибо куратору Лёке, подсказавшей нужные ссылки. Да, это был блок, страх. Так совпало,что последнюю неделю месяца я гостила у мамы... Тут все и повсплывало...
ДП -  Лед тронулся, господа присяжные заседатели))) Доверилась мужу абсолютно и очень рада!
Улыбка - дома искренняя и теплая. на улице благородная и элегантная
Осанка - все-таки пока не идеально, но прогресс по сравнению с прошлым месяцем
Шар - он так сглаживает острые углы (d9), на то он и шар (d27)
Контроль речи - не матерюсь, не сплетничаю, не ору как истеричка. Я молодец))) Борюсь с осуждением (d5)
БЛ - профилактика поговорки "что имеем не ценим, потерявши - плачем". Очень умиротворяет этот ритуал
ХВ - заставляет меня больше в верить в хорошее. Напою себе дифирамбов и так сладко на душе (d22). Больше стимулов делать хоть как то, не идеально, но все же делать. А не бояться и не делать вообще ничего.
Мантра - У меня это прозаичный текст "жизнь моей мечты" по всем пунктам. Сообразила только на 1 куплет и припев. Результата больших пока не ощутила))), но у меня там слова "совершенство, грация, манеры" про меня, конечно, и сразу так вся подтягиваюсь и соответствую))) Я раньше не знала что такое мантра и скептически к ней относилась, а сейчас верю и знаю, что мысли формируют реальность
Повышение ЛЭ. Лиана Ивановна, спасибо, спасибо, спасибо! Это действительно распорядок жизни счастливой женщины! Спасибо Богу, что я знаю эту "тайну". Всем декретницам вокруг советую. Сначала начинают с малого, а потом я их заманиваю в сети саморазвития (d27)
 И еще в этом месяце я обрела чувство гармонии, поняла как быть самой собой. Спасибо Школе, Лиане Ивановне и кураторам (d40)

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1864 : 08 Апрель, 2014, 14:12:27 14:12 »
SunnyLady!
Цитировать
Повышение ЛЭ. Лиана Ивановна, спасибо, спасибо, спасибо! Это действительно распорядок жизни счастливой женщины! Спасибо Богу, что я знаю эту "тайну". Всем декретницам вокруг советую. Сначала начинают с малого, а потом я их заманиваю в сети саморазвития (d27)
Цитировать
И еще в этом месяце я обрела чувство гармонии, поняла как быть самой собой.
По-моему, отличный итог класса!
Про письма вот только я не поняла:
Цитировать
Письма - проработала 2 очень тяжелых письма, легче стало, но 100 % не освободилась.
Сколько их у тебя всего написано?
Должно быть не менее пяти.
Если это так, то всё в порядке и я приму твой отчет.
Если же нет, то задержись в 4 классе и напиши, а потом пойдёшь дальше.

SunnyLady

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1865 : 08 Апрель, 2014, 17:56:53 17:56 »
Всего 14 (d21)

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1866 : 08 Апрель, 2014, 18:02:48 18:02 »
Всего 14 (d21)
Отлично для 4 класса!
Твой отчёт принят.
Желаю успехов в 5 классе!

Оффлайн Olesja

  • НП
  • Сообщений: 940
  • Благодарности: 527
  • 1 класс ЭК
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1867 : 09 Апрель, 2014, 11:27:29 11:27 »
Здравствуйте, чаровницы и вдохновительницы!
Это мой итоговый отчет за 4й класс. Пишу, а самой не верится, все так быстро.

УС – это мое самое любимое задание теперь. Каждый день именно утренние страницы дают мне силу и понимание того, кто я есть и что мне делать дальше. Во 2м классе у меня получилось почувствовать себя саму только однажды, и это меня восхитило и удивило. В третьем примерно 40% времени я была собой благодаря УСам. В 4м классе практически каждый день был прожит (не всегда до самого конца) осознанно и так сказать "в себе". УСы меня пробуждают к жизни каждый день, пишу с большим удовольствием! Я даже перестала просыпать свои полчаса для УСов, на которые встаю раньше, вошел в привычку ранний подъем, даже на выходных. Однажды написала УСы 4 страницы в стихах - для меня это было легко, строчки просто складывались у меня в голове, только записывать нужно было. Это просто невероятное ощущение, никогда его раньше не испытывала! Это задание для меня стало драгоценным! Спасибо!
Благодарности – это очень приятное задание, оно наполняет меня уверенностью и благодатью. Выполнять его легко было сразу и сейчас. Благодарности еще не вошли в определенную структуру по моим ощущениям, часто перемежаются хвалилками, но все равно придают чувство умиротворения и, как ни странно, счастья.
Хвалы – это тоже приятное задание, которое идет с некоторыми трудностями, я поняла, что хвалить себя искренне просто не умею. Пишу хвалы Богу о себе больше той, какой хотела бы себя видеть.
АБ – невероятно полезное задание. Правда упорядочить его выполнение у меня до сих пор не получается. То прорывает лавиной, только успевай записывать, то совсем не знаю, что писать. Открыла для себя новый способ доставать забытые воспоминания - вспоминаю одежду, в которой я ходила, или обувь, как бы смотрю на себя в ней и сразу вспоминаются события, которые происходили со мной, когда я так была одета.
Письма по АБ – совершенно замечательное задание. Лет 10 назад я где-то прочитала, что необходимо мысленно возвращаться в свои трудные в жизни времена и переживать их заново, но с иным финалом. Я так и делала, правда не систематически. Написание АБ дало понимание, что трудных моментов у меня в жизни больше, чем я мысленно прорабатывала. Письменная проработка дает гораздо более глубокие ощущения и порой неожиданные результаты в понимании близких мне людей. Слез и рыданий у меня не было, возникало только чувство облегчения. Единственное, что мне сильно мешало, это отсутствие возможности уединения. Спасибо за такое чудесное задание!
Мантра – очень интересное для меня задание. Сначала я выбирала долго музыку, потом формировала запрос, но мой запрос на музыку не ложился никак стихами. Потом я внимательно почитала мантры других женщин, выбрала себе одну и подкорректировала текст под себя. В течении примерно 2х недель слова мантры менялись, дополнялись целые строфы или уходили, а потом все сложилось. Музыка у меня какая-то своя в голове появилась, спокойная и позитивная одновременно. С удовольствием напеваю мантру в течении дня, особенно нравиться это делать, когда занимаюсь домашним хозяйством, тогда все идет легко сильно заряжает энергией.
ДП – с послушанием не все идет гладко. Муж часто требует от меня вещи, разрушающе действующие на семью, и на каждого его члена, тогда я с ним совсем не соглашаюсь. А если уступаю, то получается только хуже. Долго мучилась, почему так? Призналась себе самой, хоть это и не легко далось, что муж у меня зависимый человек (от алкоголя и не только), потом узнала о созависимости. Здесь много открытий и пониманий было в себе самой. После сходила к психологу, специалисту по зависимостям и созависимостям. Он подтвердил мои интуитивные предположения о том, как правильно нужно себя вести в таких ситуациях. Трудно, конечно, в результате получаю очень сильную агрессию почти каждый день. Но не сдаюсь, не отчаиваюсь, понимаю, что иначе не выберемся. Очень помогает проактивное поведение. Если я реагирую реактивно, то сразу получаю агрессию, вот такой замечательный тренажер проактивного поведения каждый день.
Шар – четкого видения шара или иной формы во время создания пока до сих пор нет, есть неясное чувствование внутри. Создавать шар один и направлять его конкретно в цель тоже пока не получается. Мне проще создать так называемый "фонтан из шаров" и посылать их всем, с кем взаимодействую. Правда на это требуется определенное состояние, которого не всегда удается достичь. Делиться с людьми любовью мне очень и очень нравится.
Осанка – справиться с этим заданием мне очень помогает мое решение ходить на работе на высоких каблуках с платформой. В такой обуви ходит возможно только с ровной спиной. Сначала немножко могла выходить, несколько часов, сейчас могу весь рабочий день ходить с чудесной осанкой. Также мне помогают мои тренировки в зале кинезиотерапии и растяжки.
Улыбка – Улыбаться стало мне приятно и привычно. Искренняя улыбка красит любую женщину, в том числе и меня. Когда нет настроения, я прислушиваюсь к себе, чувствую внутреннюю уверенность, внутреннюю улыбку.
Контроль речи – с этим заданием тоже произошли изменения. Я стала искреннее выражать свои чувства и эмоции, позволяю себе и гнев, и злость. "Хорошие девочки не какают" - так было раньше. К концу класса заметила, что когда злюсь, то вырываются ругательства, стараюсь их заменить на что-то более благозвучное и женское.
Радости:
1. Забота о себе - в 4м классе забота о себе поставлена на поток. Я  поняла, что без тщательной заботы о себе у меня нет сил и на все остальное. Стала тщательнее следить за своим внешним видом и здоровьем. Стала больше тратить денег на себя (раньше я этого себе не позволяла), снова начала ходить на каблуках, хожу на массаж и в солярий, сделала стрижку у стилиста, тщательнее выбираю наряды. Раньше все это было не для меня, а для "блондинок" (хоть я и сама блондинка))))
2. Внутренний мир - открыла для себя благость мантр и анфирмаций. Молитвы были и ранее, но сейчас они регулярны. Каждый раз после уборки, освящаю дом и рабочий кабинет. Сама регулярно пью крещенскую воду. Стала чаще рассматривать фото и видео красивых мест, красивых вещей. Стала больше видеть красоту мира и радоваться ей. Музыку выбираю более позитивную.
3. Активное времяпровождение – по-прежнему хожу на тренировки в зал кинезиотерапии, добавился еще бассейн раз в неделю, много хожу пешком, маршруты стараюсь менять и по пути рассматривать новые места, и, конечно, походы по магазинам, просто померить, посмотреть - раньше для меня это было пустой тратой времени и сил.
4. Забота о других  – забота о других была ранее моим, наверное, главным достоинством, и, к сожалению, недостатком. Очень многих людей я просто посадила себе на шею, забыв напрочь о себе. Сейчас заботу о других стараюсь проявлять осознанно, стараюсь не выполнить за людей их дела, а создать им такое настроение и внутренний комфорт, чтобы они сами легко со всем справлялись. Очень понравилось устраивать праздники, придумывать приятные сюрпризы коллегам и знакомым.
5. Взаимоотношения – радуют теплые и доверительные отношения с женщинами. Появилась очень близкая подруга, которой я могу доверить все. С коллегами мы устраиваем различные совместные мероприятия, множество идей совместно реализуются и получают высокую оценку окружающих, например, организация праздников, украшение кабинета, договариваемся приходить нарядными или в определенной цветовой гамме (сегодня - зеленая), совместные походы в магазины или в бассейн. Также получилось пару раз организовать музыкальные вечера дома с живой музыкой. Придают уверенности близкие и доверительные отношения со свекровью, которые сложились в последний месяц. Со своими родными пока нет отношений, но я позволила себе искренне выразить свои чувства, не боясь последствий, перестала подстраиваться под них.
6. Творчество - продолжаю петь, готовить по новым рецептам, активно творю сюрпризы людям, оформляю их. УСы в стихах - новое открытие своих способностей. Хотелось бы еще добавить больше поделок руками, но пока внутренне не идет. Раньше я много всего делала, навыки есть))
7. Самообучение – стараюсь проактивно реагировать на все - это самое главная работа над собой на протяжении всего 4го класса. Все теперь видится иначе, шире и глубже, анализ событий дает возможность видеть дальнейшее развитие событий. По-прежнему читаю, много узнаю нового от людей. Читала много о созависимости, общалась с психологом, наметила дальнейшие шаги к развитию по его советам (книги, группы). Много нового узнала о здоровье, часть из этого уже выполняю. Новый взгляд на внешний облик женщины. Продолжаю узнавать новые рецепты.
8. Планирование, домашние дела – самое главное - изменилось отношение к домашнему хозяйству, стала все делать с удовольствием, с мантрой и молитвой. Планирование хотелось бы подтянуть, не все задуманное удается осуществить.

Спасибо моим одноклассницам за поддержку и чудесным кураторам за наставления и мудрые советы, за доброту и "духовные костыли"! 4й класс был для меня тяжелым в эмоциональном плане, пришлось заглянуть своим страхам в глаза, их забота обо мне помогла невероятно! Спасибо...

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1868 : 09 Апрель, 2014, 12:03:36 12:03 »
Olesja!
Я очень рада, что ты подружилась с УСами и даже в стихах их пишешь!
По АБ очень интересное открытие.
Цитировать
Открыла для себя новый способ доставать забытые воспоминания - вспоминаю одежду, в которой я ходила, или обувь, как бы смотрю на себя в ней и сразу вспоминаются события, которые происходили со мной, когда я так была одета.

Цитировать
ДП – с послушанием не все идет гладко. Муж часто требует от меня вещи, разрушающе действующие на семью, и на каждого его члена, тогда я с ним совсем не соглашаюсь.
С ДП у тебя ситуация, мягко скажем, не самая простая...
Но ты учишься, идёшь вперёд, я очень надеюсь, что всё изменится и тебе приятно будет слушаться мужа и он не будет требовать от тебя вещей, разрушающе действующих на семью.
Цитировать
С удовольствием напеваю мантру в течении дня, особенно нравиться это делать, когда занимаюсь домашним хозяйством, тогда все идет легко сильно заряжает энергией.
С мантрой отлично поработала в этом классе!
Цитировать
Письменная проработка дает гораздо более глубокие ощущения и порой неожиданные результаты в понимании близких мне людей. Слез и рыданий у меня не было, возникало только чувство облегчения.
Хорошо, что письма пошли легко.
Единственное, я не увидела, сколько их у тебя?
Дополни свой отчёт, пожалуйста, и тогда я с радостью его приму.

Оффлайн Olesja

  • НП
  • Сообщений: 940
  • Благодарности: 527
  • 1 класс ЭК
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1869 : 09 Апрель, 2014, 12:24:59 12:24 »
Дополняю отчет - писем у меня пока что 5)))

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1870 : 09 Апрель, 2014, 13:27:36 13:27 »
Дополняю отчет - писем у меня пока что 5)))
Твой отчет принят.
Желаю успехов в 5 классе!

Оффлайн Ведана

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 444
  • Благодарности: 235
  • Экспресс-курс
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1871 : 09 Апрель, 2014, 20:49:25 20:49 »
Здравствуйте, милые девочки! Вот и подошло  к концу мое обучение в четвертом классе!!

Этот класс не сказать чтобы был трудным, но все же шлось тяжеловато. Не было больше не чудесных подъемов, ни новых каких-то особых открытий.. как –то вышло очень ровно, рутинно. Но это тоже не плохо…

УСЫ - Любимая привычка, это уже как чистка зубов. Но как-то просто сливались все текущие вопросы, разгружалась голова. очень часто ловила себя на том, что пыталась в них переходить просто на планы.. 
Благодарности  - пишутся замечательно, легко, без проблем. Тоже не первый раз делаю.
Хвалилки себе  - пишутся с напряжением, постоянно приходится напрягаться, что-то выискивать в памяти.. и какие-то косноязычные.. но стараюсь..
Мантры – задание чудесное. Сама сочинила два  задорных куплетика, правда долго не могла натянуть положенного времени.. и  еще так не выбралась придумать еще пару мантр, более узкого действия, так сказать))

Письма – супер!! В восторге полном!! С первого раза  все получилось и очень понравилось!! Все семь написала за семь дней.. потом так и не выбралась продолжить – уж очень хотелось АБ закончить. Но еще все равно не дописала.

ДП – все очень даже не плохо.. единственное,  выплыла проблема с мамой, которая считает, что я «вот там должна настоять», «вот там что-то потребовать  «и т.д. пыталась ей объяснить свою позицию, но пока непонимание..

АБ - пишется медленно. Хотя в последнюю неделю был существенный прорыв. Вывела себе ее в приоритеты и надеюсь  скоро действительно закончить

Осанка – стараюсь, но запланированный комплекс и массаж  остались пока в планах
Улыбка тут вполне хорошо.. я сама по себе очень улыбчивый человек..

Контроль речи – в самой речи все неплохо.. иногда только приходилось контролировать раздражение в голосе..(( А вообще, готовя этот отчет, почитала девочек и поняла, что мне есть еще к чему стремиться – к контролю мыслей – без нытья, без сожалений и осуждений.

Шар –  не так много  раз было , когда это действительно была супер-раздача шаров. В остальном – весьма слабенько, членам семьи с пожеланиями любви и здоровья. НО это все из-за нехватки ЛЭ, я считаю.. Я просто старалась тренироваться. Как есть так есть.
Радости
- стала больше гулять, периодически, хоть и нерегулярно делала спорткомлпекс
- стала  пить воду, следить за питанием
-организовываю быт и занятия с малышом.. очень нравиться, что все оказалось совсем не сложно , хотя  я еще в начале пути))
- страюсь проводить интересные совместные занятия с дочкой, а не просто контролировать уроки – это и эксперименты на каникулах, и творческие занятия проактически каждый вечер.
- пунктик – время для мужа – действительно помог.. я стала уделять этому больше времени.
А еще хотелось бы  сказать
- месяц выдался очень непростым.. ничего страшного, но было очень много всяких мелких проблем, прям каждый день жизнь что-то подкидывала, чтоб я не расслаблялась. Если бы не занятия в школе, я бы точно съехала на какую-нибудь депрессию.. а так все протекало вполне ровно, без сильных эмоциональных всплесков.. Считаю, что это тоже хороший результат .

Оффлайн Marina-Marina

  • 5-ый класс
  • Сообщений: 370
  • Благодарности: 264
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1872 : 10 Апрель, 2014, 01:08:03 01:08 »
Я очень рада, что настал день расставания с 4-м классом. Я очень долго в нем училась, у меня было много переживаний, осознаний, я успела несколько раз поболеть, передумать много  мыслей, найти выходы из тупиковых ситуаций и обрести новое ощущение себя, за что я ему очень благодарна! И теперь с радостью хочу перейти в следующий класс.
УС – пишутся с удовольствием. Последнее время я пишу их нечасто. У меня очень плотное утро, расписанное по минутам, и мне не всегда удается найти на них 30-40 минут.  Но если они находятся – для меня это чудесные моменты соприкосновения со своей внутренней сущностью. Они могут быть любыми, и болезненными в том числе. Но я только радуюсь таким моментам, они открываются и получают внимание.
Благодарности – я писала их в основном Богу. В какой-то момент подумала, что пишу одно и то же. Что это скучно и как-то не искренне как будто получается, бездушно. Когда есть конкретные моменты включения, происшествия, замечание деталей, а не общие фразы – все гораздо жизненнее. Мне нравится их писать.
Хвалы – по-разному. То хвалю себя из-под палки, высасываю из пальца как будто. То бывает, что не понимаю, за что хвалю себя, ведь только что за это Бога благодарила. А тут вроде бы как себе приписываю те же самые заслуги :) Но бывает, что и хорошо идет. Особенно, если не каждый день пишешь – за 2 дня, например, уже гораздо существеннее накапливается хвалилочек, и это вызывает прилив воодушевления. Но вообще от похвал я не испытываю чего-то серьезного. Как будто это не очень натурально. И все равно где-то внутри меня мучает вопрос – «А можно ли вообще себя хвалить? Насколько это вообще естественно и полезно…»  Я полностью согласна, что нужно себя принимать и одобрять. Но у меня еще не все получается. Хотя, в классе у меня произошел прорыв – мне перестало быть естественным ругать себя и принижать свои достоинства или просто личные качества. Я больше себя не ругаю!
АБ  – продвигается медленно и не очень охотно. Хотя я, наконец-то, глубоко осознала всю важность этого задания и пишу АБ теперь осознанно, добровольно и не через силу. Это мой прогресс. 
Письма по АБ Написано 5 писем. 2 были какие-то сложные – связанные с папой и мамой. Но я рада, что смогла отследить у себя неожиданные мысли и чувства, быть с ними в контакте, и мне даже не очень важно, до конца я их проработала или не до конца. Я увидела какой-то механизм освобождения, как он работает, почувствовала его. Он мне очень понравился. Мне понравилось, что я могу по душам разговаривать с дорогими мне людьми без напряжения, неловкостей и непонимания. Это потрясающе. У меня получился очень хороший опыт. Стало ясно, что люди не враги, просто у них своя мотивация, понимание происходящего и свои способы выражения.
Мантра – мне очень нравится их петь. Они действительно настраивают на хороший лад, нужно только найти созвучную. Я пела еще и свою про женственность. Под музыку Жо Дассена L'ete indien. Мне нравится, как это работает. Все очень целенаправленно, мысли-сорняки и паразиты – из головы вон. Некогда их думать и не интересно уже :)
ДП – В целом я не могу себя назвать непослушной. Но у нас есть с мужем не решенные вопросы, из-за которых я не могу сказать, что у меня все хорошо с послушанием. Вопросы такие глобальные, связанные с поиском новых форм общения, что ли… и с поиском себя тоже. Поэтому это долгая тема у меня. Может, и затянувшаяся уже порядком. Но как есть, так и есть. Я уважаю свои процесс. 
Шар – не могу сказать, что делаю охотно, или фонтанирую шарами. В основном делаю дочке, мужу редко. Когда ощущаю полноту любви в сердце – делюсь с удовольствием, она сама наружу просится. Но в связи с периодом затяжных болезней такое бывает редко. Поэтому и с шарами дефицит.
Осанка – постоянный навык пока не приживается. Не смотря на то, что я начала заниматься йогой :) Вот выпрямилась сейчас, пока пишу – уже радуюсь :)
Улыбка – тоже не постоянный навык пока. Наверное, мне осознанности не очень хватает. Но я на пороге.
Контроль речи Он присутствует, меняет форму, задачи и т.д. очень живой процесс. Периодически то одно, то другое всплывает. Например, отслеживание паразитов, резких интонаций, грубых слов, раздражения, обзывания водителей на дороге (это просто бич мой, как будто у меня единственное место слива негативных эмоций). Не реагирование на раздражения мужа и вообще не вступание в бестолковые беседы. Очень болезненно стала относиться, когда мне рассказывают плохо о других людях, даже если заслуженно. Не хочу слушать. Хочется больше размышлять о ситуациях, нежели обсуждать их со всеми подряд.

В целом – очень продуктивный класс. Я занялась своим здоровьем, у меня открылись новые горизонты, новые темы, я очень изменилась, еще больше окрепла во внутреннем плане. Стала на порядок собраннее. Начала получать удовольствие от простых вещей, на которые раздражалась раньше. Я сама не знаю, как это получилось – просто раньше я бесилась от того, что у меня немытая посуда в раковине и беспорядок дома, и что надо все это убирать, а для этого нужно много сил, которых и так нет, и т.д. А сейчас для меня беспорядок - это возможность что-то упорядочивать, творить, создавать, доставлять ценность. Просто нравится из хаоса делать порядок. Замечаю у себя много приятных перемен, осознание своей ценности. Мне перестало быть важным закончить класс, передвинуться дальше. Мне просто нравится учиться и узнавать себя. И не очень важно, в каком это классе. Важен мой внутренний процесс. И я очень рада, что совершенно не ругаю себя и не стыжусь за то, что  учусь в 4-м классе уже с 24 декабря прошлого года. (Хотя, сама аж ужаснулась, когда сейчас посмотрела дату первого отчета :))
Огромное спасибо Школе, Лиане Ивановне, всем девочкам-одноклассницам, кураторам нашего класса, моему мужу, дочке, всей моей семье и Богу. Уезжаю на Вербное Воскресенье в монастырь на несколько дней - для меня это подарок на окончание класса. Всем желаю счастья и любви!

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1873 : 10 Апрель, 2014, 10:28:27 10:28 »
Ведана!
Цитировать
- месяц выдался очень непростым.. ничего страшного, но было очень много всяких мелких проблем, прям каждый день жизнь что-то подкидывала, чтоб я не расслаблялась. Если бы не занятия в школе, я бы точно съехала на какую-нибудь депрессию.. а так все протекало вполне ровно, без сильных эмоциональных всплесков.. Считаю, что это тоже хороший результат .
Это отличный результат!
Понравилось, что УСы - это уже как чистка зубов.
Отлично, что мантра прижилась.
А время для неё найти просто - я пою, например, когда пешком хожу, когда уборку дома делаю, мурлыкаю себе под нос.
Раньше за рулём часто пела, когда на машине ездила.
Умница, что написала 7 писем за класс!
Твой отчёт принят!
Желаю успехов в 5 классе!

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1874 : 10 Апрель, 2014, 10:40:07 10:40 »
Marina-Marina!
Цитировать
Я полностью согласна, что нужно себя принимать и одобрять. Но у меня еще не все получается. Хотя, в классе у меня произошел прорыв – мне перестало быть естественным ругать себя и принижать свои достоинства или просто личные качества. Я больше себя не ругаю!
Это действительно прорыв, что ты себя не ругаешь!
А принятие себя такой, как есть - с этим будет работа дальше в курсе Школы.
К этому ты ещё вернёшься.
Цитировать
Мне понравилось, что я могу по душам разговаривать с дорогими мне людьми без напряжения, неловкостей и непонимания. Это потрясающе. У меня получился очень хороший опыт. Стало ясно, что люди не враги, просто у них своя мотивация, понимание происходящего и свои способы выражения.

Хорошо, я рада твоим результатам писем.
Цитировать
Мне перестало быть важным закончить класс, передвинуться дальше. Мне просто нравится учиться и узнавать себя. И не очень важно, в каком это классе. Важен мой внутренний процесс. И я очень рада, что совершенно не ругаю себя и не стыжусь за то, что  учусь в 4-м классе уже с 24 декабря прошлого года. (Хотя, сама аж ужаснулась, когда сейчас посмотрела дату первого отчета :))
Мариночка, это просто здОрово, что ты никуда не торопишься!
Я как выпускница, могу тебе сказать, просто наслаждайся процессом учёбы в нашей замечательной ШКоле.
У каждой из нас - свой темп.
Твой отчёт принят.
Желаю успехов в 5 классе!

Леди Татьяна

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1875 : 10 Апрель, 2014, 11:52:54 11:52 »
Радость меня переполняет! (d41) Я пишу итоговый! Долго у меня длилось обучение в четвертом классе, много нулевых и откат почти на два месяца. Ну наварено было не мое время т.к после отката обучение пошло легко и успешно.

Письма по АБ. Хоть и написала 5 писем, но пока ничего не понимаю в них. Как-то не получила облегчения, удовлетворения от написанного. Может темы не сильно переживательные. Не знаю, может не так я их пишу, может не мое, пока не поняла.
УСы. УСы пишутся легко, продуктивно, бывают периоды, что не могу себя заставить встать утром, но это все реже и реже.
Благодарности. Волшебное задание! Всегда благодарности у меня пишутся на одном дыхании, даже не задумываюсь о чем писать, они сами пушутся))) Очень нравиться это задание.
Хвалилки. Двоякие у меня ощущения от этого задания. Были наплывы, когда мне казалось, что я себя захваливаю и захваливаю необоснованно. Даже до след доходило))) НО, но есть и прогресс, я стала с достоинством, удовольствием и одобрением принимать комплименты и похвали от окружающих, «Да, спасибо, это про меня»!)))
Мантра. Отличное задание. Воодушевляющее! Был момент, когда я прокручивала в голове одну проблему и никак не могла от нее избавиться. Мантра пришла мне на помощь, отлично сработала и переключила меня на иной лад)
ДП. В четвертом классе я рассталась с МЧ, потому слушаться особо мне некого было. Осанка. Я всегда стараюсь держать спинку, но иногда за компьютером были проблемы. Теперь уже вошло в привычку держать осанку. 
Улыбка. Да, улыбка творить чудеса! Когда идешь по улице и просто улыбаешься, то такое ощущение, что весь мир улыбается тебе в ответ. Очень нравится наблюдать за людьми как они реагируют на улыбку) 
Контроль речи. Контроль речи укрепился и вошел в привычку. Причем не только слова паразиты контролирую, теперь очень корректно высказываю свое мнение. 
Шар. У моего шара появился ассортимент))) теперь он у меня не однотипный. Мой шар может быть пушистым и воздушным как облако, может быть как мыльный пузырь и совсем неожиданно у меня появились брызги шампанского)
АБ. Пока у меня был откат в учебе я неожиданно для себя успела дописала АБ. Поняла, что у меня было чудесное детство. Самые острые моменты уже были в возрасте постарше.   
ВЧ. Оказалась полезная вещь))) После трудового дня подвести итоги прожитого очень полезно, да еще и отыскать свои успехи, это даже вдохновляет. Бывает даже нахожу ответы на некоторые вопросы как в УСах.

Повышение ЛЭ. Некоторые вещи уже вошли в привычку, привычки которые доставляют огромное удовольствие. Когда делаешь, что-то новое, необычное, особо ощущаешь прилив ЛЭ. Самой большой похвалой было, когда моя подруга засыпала комплиментами, что я очень женственно выгляжу. Да я сама заметила, что я стала более нежной, более плавной, более счастливой. Как говорят подруги, что у меня блестеть глаза стали по другому)))
Хочется сказать большое спасибо куратором! Девочки вы несете теплоту доброту и заботу. От Вашей поддержки зависит качество учебы (у меня так точно)))) В нас Вы вкладываете свою частичку, частичку соей души. Спасибо Вам за труд!

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1876 : 10 Апрель, 2014, 13:15:51 13:15 »
Леди Татьяна!
Замечательный отчёт!
Цитировать
Письма по АБ. Хоть и написала 5 писем, но пока ничего не понимаю в них. Как-то не получила облегчения, удовлетворения от написанного. Может темы не сильно переживательные. Не знаю, может не так я их пишу, может не мое, пока не поняла.
Не переживай, возможно, взяла сразу слишком сложную ситуацию, возможно, выбрала неподходящее время для письма, не настроилась на него... Причин много, обычно письма начинают нормально писаться после 50 шт.)))
А твоё - не твоё, в это вникать не надо, это просто задание, вот и относись к ним, как к заданию, просто пиши.
Цитировать
Шар. У моего шара появился ассортимент))) теперь он у меня не однотипный.
Порадовалась за твой ассортимент шара!
Цитировать
Мантра. Отличное задание. Воодушевляющее! Был момент, когда я прокручивала в голове одну проблему и никак не могла от нее избавиться. Мантра пришла мне на помощь, отлично сработала и переключила меня на иной лад)
Отлично справилась с заданием!
Главное назначение мантры - отключить мыслемешалку в голове, по-моему, у тебя это здОрово получилось!
Твой отчёт принят!
Желаю успехов в 5 классе!

Оффлайн Ушна

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 762
  • Благодарности: 648
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1877 : 11 Апрель, 2014, 00:11:52 00:11 »
Здравствуйте, Милые!! Пишу свой итоговый за 4 класс.  (d37)
Класс прошел на удивление быстро и легко, я даже не брала выходных, не смотря на кураторство. Таких откатов как в 3 у меня не было, тяжело ваты было только на второй неделе кураторства, но я справилась, поняла что надо уметь соблюдать баланс отдавать - брать.. 4 класс был замечательный, я познакомилась с чудесными людьми, записалась на творческий марафон, и вообще всё у меня шло на одном дыхании. А теперь - конкретно по заданиям.
УСы - я с ними смирилась и пишу по 3 страницы. Сначала я так поняла что можно по 2 и ужасно обрадовалась, но потом куратор всё же посоветовала писать 3. Ну что-ж пишу, хотя эффекта от них не вижу. Но я начала читать "Путь Художника" может эта книга меня вдохновит..
АБ - дописала. Вечерний дневник идет пока туго, обычно под вечер уже никаких нет сил писать что- либо.
ДП - я послушная!! Практически всегда, и спрашиваю почти во всём совета у Милого.
Письма по АБ - оттянула написание почти на конец класса, страшно было. И пожалела!! Написала за класс всего 5, так бы наверняка больше написала. Задание очень вдохновила, поняла сколько еще впереди предстоит
ШАР - идеальный индикатор ЛЭ. Вчера вообще не могла сделать - устроила себе сегодня "День поднятия ЛЭ" так мне кажется я теперь свечусь издалека)) вообще люблю это задание особенно близким посылать. Удивительно, что чувствуют!! Пошлю любимому, а он сразу же звонит.. Удивительно..
Осанка, КР, улыбка - требуют еще внимания. Не могу всё время помнить пока, вспоминаю периодически, вот сейчас пишу и выпрямилась))
Благодарности и хвалы - очень интересное задание. У меня в начале лился всякий яд по поводу себя любимой. Хотела себя похвалить за хозяйственность а не могу - беру отдельный лист и началось: я ужасная хозяйка, не могу ни за чем следить, и тд. Сейчас вроде получается, не очень натурально правда. Я в теме прочла что девушки начали приобретать те качества, за которые себя хвалят, я вдохновилась))
Благодарности идут прекрасно, по станице в день часто, к тому же завела отдельную тетрадь для благодарностей Любимому, потом хочу подарить ему  (d9)
Мантра - мантра реально влияет на жизнь!! Единственное что, в привычку она у меня не вошла, то есть петь её мне нужно осознанно. Может это и лучше. Я привыкла петь её пока еду в транспорте, стою на остановке, готовлю, расчёсываюсь. В итоге иногда более часа пела её. И реальность действительно отвечает!! Удивительное дело...
Радости. Ах, я поняла как необходимы новые радости!!! Сегодня устроила себе день повышения ЛЭ, и что интересно, сам факт этого осознания уже повышает ЛЭ, даже если я просто по улице иду!!

Я очень благодарна всем, кто работает на благо Школы, она как улей, где все мы пчёлки - труженицы, связаны друг с другом, зависим друг от друга, помогаем друг другу. Я выражаю искреннюю благодарность Графине за столь масштабный проект и я рада что тут оказалась! А теперь прошусь в 5 класс!! УРА!!
  (d6)

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1878 : 11 Апрель, 2014, 10:30:58 10:30 »
Цитировать
УСы - я с ними смирилась и пишу по 3 страницы. Сначала я так поняла что можно по 2 и ужасно обрадовалась, но потом куратор всё же посоветовала писать 3. Ну что-ж пишу, хотя эффекта от них не вижу. Но я начала читать "Путь Художника" может эта книга меня вдохновит..
3 надо писать ОБЯЗАТЕЛЬНО!
Потому что именно на середине 3-й страницы приходят откровения.
Хорошо, что начала читать ПХ, я как раз после этой книги начала писать УСы, ещё

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1879 : 11 Апрель, 2014, 10:34:53 10:34 »
Капля Солнца!
Извини, не дописав тебе комментарий, что-то нажала...
Пишу снова.
Цитировать
УСы - я с ними смирилась и пишу по 3 страницы. Сначала я так поняла что можно по 2 и ужасно обрадовалась, но потом куратор всё же посоветовала писать 3. Ну что-ж пишу, хотя эффекта от них не вижу. Но я начала читать "Путь Художника" может эта книга меня вдохновит..
3 надо писать ОБЯЗАТЕЛЬНО!
Потому что именно на середине 3-й страницы приходят откровения.
Хорошо, что начала читать ПХ, я как раз после этой книги начала писать УСы, ещё до ШЖС.
Цитировать
Письма по АБ - оттянула написание почти на конец класса, страшно было. И пожалела!! Написала за класс всего 5, так бы наверняка больше написала. Задание очень вдохновила, поняла сколько еще впереди предстоит
Зря оттянула))) Хорошее задание, но оно на всю Школу, так что успеешь.
Цитировать
ШАР - идеальный индикатор ЛЭ. Вчера вообще не могла сделать - устроила себе сегодня "День поднятия ЛЭ" так мне кажется я теперь свечусь издалека)) вообще люблю это задание особенно близким посылать. Удивительно, что чувствуют!! Пошлю любимому, а он сразу же звонит.. Удивительно..
Хорошо отследила, что без ЛЭ шар не посылается...
Старайся посылать не только близким, но и незнакомым людям, абсолютно без повода.
Цитировать
Радости. Ах, я поняла как необходимы новые радости!!! Сегодня устроила себе день повышения ЛЭ, и что интересно, сам факт этого осознания уже повышает ЛЭ, даже если я просто по улице иду!!
Умница! Очень полезно устраивать такие дни!
Твой отчёт принят.
Желаю успехов в 5 классе!

Брюнетк@

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1880 : 13 Апрель, 2014, 16:52:51 16:52 »
Добрый день, мои дорогие! Вот и я выкладываю свой итоговый отчет!

УС - из-за них я училась в этом классе почти два месяца, и училась бы еще дольше, если бы не взяла себя за волосы и не начала бы тащить из болота как Мюнхаузен  (d27) Когда писала, то стабильно 3 страницы. По сравнению с третьим классом ничего не изменилось, к сожалению, я все так же быстро просыпаюсь и пишу последние 1-2 страницы в полном сознании)) Раньше я в этом случае желала всем и себе счастья, а сейчас пишу всякие мечты о будующем и хвалики себе.
Благодарности - очень нравится мне это задание. До ШЖС я писала дневник Благодарностей своему любимому, а сейчас я его дополнила благодарностями Богу и родителям. Пишется с легкостью!
Хвалы - очень интересное задание! Сначала было тяжеловато, хвалила себя за какие-то конкретные дела, а потом стала хвалить себя за то, что я прекрасна такая какая я есть  и немного на будущее (какой бы я хотела быть). Писать стало легко!
АБ - по сравнению с предыдущим классом ничего не изменилось  (d18) Пишу по чуть-чуть, по полстраницы, абзацами или даже по паре строк, но пишу.
Письма по АБ - за четвертый класс написала 5 писем. Писать начала во второй половине класса, начать было тяжело. Сначала облегчения не чувствовала, пыталась понять как писать. Тяжело было выбрать ситуации для проработки, подсознание сопротивлялось. В целом, заставляю себя писать, идет тяжело.
Мантра - мантру выбрала для себя из имеющихся на форуме. Хорошо легла мне на душу, слова понравились.  Когда пою ее настроение поднимается и на душе становиться легче!
ДП - вела его еще до ШЖС, но в четвертом классе стала капризнее, чаще прирекаюсь. Заметила, что делаю это, когда уровень ЛЭ падает. Поднажала на увеличение уровня ЛЭ, и в последние несколько дней класса слушалась любимого во всем!
Шар - в третьем классе эйфории от этого задания было больше. В четвертом, чаще всего, делала его потому что надо. Шар легко получался, когда ЛЭ была на высоте, что логично.
Осанка - хорошее задание, но трудное для меня. Иногда забывала про него, но в целом старалась держать спинку ровно.
Улыбка - по прежнему это задание дается с трудом, но улыбаюсь гораздо больше, чем раньше
Контроль речи - очень стараюсь. Перестала участвовать на работе в обсуждении каких-то сплетен. Для меня это прорыв!
Радости - заполнены все пункты каждый день.
Забота о себе -  забота о себе как всегда на высоте! Уход за кожей, волосами, телом! Купила себе новые скрабики! Немного расстраивает меня холод в квартире, из-за которого не могу ходить в платье((
Внутренний мир - по прежнему много молюсь, подумываю сделать домашний алтарь. Надо с Алтаночкой посоветоваться.
Активное времяпровождение - немного снизилась моя физическая активность, на улице было холодно и гулять удавалось редко. Дома делала зарядку. Обязательно куплю абонемент в тренажерный зал!
Забота о других - о любимом и о нашем коте! Стараюсь больше о них заботиться, они мне отвечают своей любовью!
Взаимоотношения - общаюсь с любимым, с моими коллегами. Любимый стал относиться ко мне с большей нежностью и заботой! Поговаривает о свадьбе. Очень не хватает женского общения с подругами-единомышленницами. Я общаюсь с девочками-коллегами на работе, но это совсем не тот уровень общения
Творчество - вышиваю,  и получаю от этого кайф! Планирую купить кисти и краски и начать рисовать
Самообучение - слушаю лекции Торсунова и Нарушевича, читаю Валяеву, Графиню Кисточку, прошла пару ее вебинаров. Скачала книгу "Путь художника" и уже начала ее читать))
Планирование и домашние дела - освоила несколько новых рецептов, которые пришлись по вкусу и моему любимому. Много внимания уделяю чистоте дома.
Хочу поблагодарить всех девочек-одноклассниц и кураторов! Особенно Женечку-Genieria за заботу, вдохновение и чуткость! Ты для меня идеал!

Оффлайн Багира

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 5872
  • Благодарности: 2075
  • Ольга
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1881 : 13 Апрель, 2014, 20:38:43 20:38 »
Брюнетк@, поздравляю тебя с окончанием 4 класса! Замечательно, что уже сама видишь свои недочеты и провалы, а самое важное, ты уже умеешь их исправлять. Это очень хороший результат. И теперь в 5 классе у тебя будет возможность отшлифовать уже привычные задания и освоить новые. Успехов тебе!
Отчет принят.


Дариюшка

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1882 : 14 Апрель, 2014, 15:21:29 15:21 »
Здравствуйте милые девочки, здравствуйте прекрасные волшебницы!!
Честно, я даже не заметила как пролетел 4-й класс, вроде только вчера еще писала отчет за 2-й день, а оказывается уже 30.
Класс был очень насыщенный и плодотворный, моя  жизнь вобще повернулась даже не на 360 градусов. а на все 1000. Открылись такие горизонты, такие  необычайные возможности, такие люди пришли в мою жизнь, просто все это так необыкновенно, и люди такие же очень возвышенные и необыкновенные!!! Также добавились новые способы повышения ЛЭ, новые радости.
УСы- по прежнему мое самое любимое занятие. Правда я немножко разленилась, когда закончила класс, несколько дней не писала, и  очень тяжело быть гармоничной внутри. Все -таки УСы - это наше все (d41)
Благодарности - это задание меня так вдохновляет в жизни, реально ведь видиш как Бог ВСЕГДА  (d41)рядом, даже если иногда забываеш это, почитаеш, что было за день, слезы в глазах от благодарности Богу!! Только сейчас прочитала, что можно еще родителям писать, я писала только Богу.
Хвалы - Сначала получалось просто сухо, без эмоций и прилагательных, потом когда прочитала соответствующую тему, стало легче. Но заметила, что из дня в день хвалю себя за одно и тоже. Буду работать над разнообразием меня хвалилок (d27)
АБ - Закончила во 2-м классе, пишу по совету Любавы, которая была куратором в нашем классе, успехи за день, получается на вроде вечернего дневника.
Письма по АБ -  Очень боялась писать письма, потому что внутри под ковриком было столько боли и обиды, не хотела переживать это снова.  Буквально заставила себя писать, стало необычайно легко, как в детстве, даже после 1-го письма. А после 3-го письма изменились ощущения на физическом уровне: краски стали ярче. Вот это меня очень удивило.  Необычайно эффективно общаться с с самой с собой, написала себе 2 письма, столько много узнала интересного.  Письма к себе -это самое настоящее волшебство.  За четвертый класс написала 6 писем. Вобще довольна собой (d41)
Мантра - мантру пела сначала взяла мантру Зеленой. Вроде нравилась, но как то без энтузиазма, а потом поняла,что она меня напрягает. Так целый классс промучилась, в итоге, выбрала другую: пою Мисс совершенство.  Вот эта моя мантра, легко поется и настроение поднимает.
ДП -  и ажуры и пни и фиги, все бывает. Переехала к маме, снова после 10 лет семейной жизни, отвыкли друг от друга, бывает  очень не просто находить общий язык, смирения не всегда хватает.  Поняла, что семья - это идеальный тренажер по выработке смирения и послушания (d16)
Шар - Самое трудное для меня, ни в 3-м классе он получался толком, ни сейчас, хотя после медитации Маргариты Мураховской - шарик стал более менее осязаемый.
Осанка - забываю все время, когда сижу за компьютером. Делаю упражнения для осанки, но пока не всегда помогает
Контроль речи - на этом этапе, для меня важно чтобы и мыслей даже плохих не возникало, пока с переменным успехом, ну и слова-паразиты тоже иногда проскальзывают.
Я заметила, что каждый класс у меня проходит под каким -нибудь ключевым словом, ключ 4-го класса -творчество, везде и во всем (d14)

Оффлайн Марьюшка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 942
  • Благодарности: 583
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1883 : 14 Апрель, 2014, 16:04:59 16:04 »
Здравствуйте, мылые хозяюшки!
Вот мой итоговый за 4 класс

УС
Когда был перерыв между 3 и 4 классои я перестала писать Усы, а сначалом обучения того эффекта как в 3 классе уже не было. Для меня сейчас написание УСов как испытание силы воли. Задала вотрос себе «отчего так случилось», ответ был, что я ушла с нужной волы и вернуться на неё можно только продолжая практику. Практикую.

Благодарности
Люблю благодарности, это то что у меня пишется на одном дыхании. Ни за что не буду делать перерыво. Даже если проспала Благодарности и хвалы пишу 100%

Хвалы
Сложнее писать чем благодарности, но любли перечитывать – это мне очень повышает ЛЭ, и былюблю их почитать за прошлые дни.

АБ – уже пишу в режиме дневника, а если что то свпоминаю возвращаюсь в требуемый период.

Письма по АБ – ( )
Эти письма принесли мне много облегчения. Но организоваться написать для меня труд, усилие – как войити в холодную воду.  ДА потом и бодрость и свежесть и прилив сил. Но как только выбираю ситуацию – начинается трогание ножкой холодной воды.

Мантра –  пою минут по 30 каждый день. Смущает меня что не пишется у меня новая, даже не смотрела что девочки придумали, и честно – не хочется. Вот так и пою  до сих пор «Мой муж на свете лучше всех….» .
 
ДП –  чаще всего у меня ажуры, я их уже не считаю, акцент делаю в поиске  себя всего другого, нахоится редко и яасто только после осмысления сделанного. Трудно почему-то себе признаться что я не Василиса прекраскная, а лягушка.
Шар – такое ощущение, что эта практика дает много положительной энергии, но давать больше привычного не хочется. Вот как установилось у меня шарики мужу, дочке, папе ну и по случайным потребностям, так и продолжаю.

Осанка – делаю упражнения. Как только перестаю, следи не следи, осанка вопросительного знака.
Улыбка –  Это мое все! Начинаю улыбаться себе в зеркале. Сначала только после взгляда на бумажку с запиской «Улыбнуться себе в зеркале», ейчас бумажка до чих пор висит, но улыбась уже себе всегда. А потом поставила себе такое условие «нравиться – улыбайся». Так и замечать хорошего стала больше и улыбаться чаще.

Контроль речи –  результатом контроля речи, и вопросов от кураторов про «мои словечки»  стал список из 20 слов делающих мою речь отталкивающей. Хотя я раньше думала, что это придаем речи перчинку. Сечас из списка 3-4 все-таки проскальзывают.

Радости: люблю я эти пункты, заполняя их я понимаю что день прожит не зря, что он прожит для себя, и я сама собой далаю свой мир вокруг себя лучше. Самое важное наблюдение – каждый день должно быть что нибудь новенькое – обязательно.

Ну а если про трудности в выполнении заданий.
В пятом классе тема трудностей  стала очень актуальна, часто не хочу напрягаться, т.к. не вижу смысла в действии если не вижу моментлаьного результата. Многие простые вещи я делаю на воле, поэтому сил на что то не земное идет очень трудно.

В классе я провела гораздо дольше чем месяц, но для меня сейчас обучение – это путь который я иду. И мне нравиться эта дорога.
Спасибо огромное девочкам кураторам!!!!
О Господи,  прости, когда стонать я начинаю,
Благословенна Я
И мир с Любовью принимаю.

Оффлайн Елень

  • Звезда по имени Солнце
  • Сообщений: 33984
  • Благодарности: 11640
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1884 : 14 Апрель, 2014, 18:10:18 18:10 »
Дариюшка
поздравляю с окончанием 4 класса. Спасибо за такой развёрнутый отчёт. Единственная просьба в письменных заданиях КР не применять, важно выражать свои эмоции. Отлично потрудилась, вихрем пронеслась по классу ты и твой отчёт так быстро у меня прочитался  (d21), видимо такую ты энергетику ты вложила. Успехов в 5 классе, отчёт принят  (d2)

Оффлайн Елень

  • Звезда по имени Солнце
  • Сообщений: 33984
  • Благодарности: 11640
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1885 : 14 Апрель, 2014, 18:19:38 18:19 »
Марьюшка
ой девочки как у вас гармонично получилось Марьюшка и  Дариюшка, очень повеселило  (d27). Спасибо обоим.
Цитировать
Хвалы –
Сложнее писать чем благодарности, но любли перечитывать – это мне очень повышает ЛЭ, и былюблю их почитать за прошлые дни.
Какая неожиданная практика. возьму на вооружение. Наверно это очень полезно.
Цитировать
Письма по АБ – ( )
Эти письма принесли мне много облегчения. Но организоваться написать для меня труд, усилие – как войити в холодную воду.  ДА потом и бодрость и свежесть и прилив сил. Но как только выбираю ситуацию – начинается трогание ножкой холодной воды.
Пожалуйста уточни сколько было написано за класс, без этой цифры я принять отчёт не могу.
Цитировать
Мантра –  пою минут по 30 каждый день. Смущает меня что не пишется у меня новая, даже не смотрела что девочки придумали, и честно – не хочется. Вот так и пою  до сих пор «Мой муж на свете лучше всех….» .
А зачем менять? Если поётся- пой, я вон уже третий год её мурлычу, только в радость и на пользу.
Цитировать
[Трудно почему-то себе признаться что я не Василиса прекрасная, а лягушка./quote]
И не надо, ты василиса Прекрасная и быть её не перестаёшь, даже если иногда и выглядишь лягушкой, я вот то же могу поквакать и что. Ты прекрасна.
Цитировать
Самое важное наблюдение – каждый день должно быть что нибудь новенькое – обязательно.
Совершенно верно, именно новое даёт энергию. В остальном всё замечательно, жду дополнений по проработкам.

Оффлайн Марьюшка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 942
  • Благодарности: 583
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1886 : 14 Апрель, 2014, 18:28:06 18:28 »
Спасибо, Елень,  за теплый коментарий!
Прости за очепятки - я сама посмеялась. (d45)

Про письма по АБ: всего пять. Очень помогло первое письмо к папе - у нас даже отношения, вобщем-то хорошие, стали еще теплее. Писала еще одно папе, по одному маме, бывшему мужу и себе. Очень разные впечатления - но всегда приходят облегчение и спокойствие.
О Господи,  прости, когда стонать я начинаю,
Благословенна Я
И мир с Любовью принимаю.

Оффлайн goroshinka

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 888
  • Благодарности: 961
  • Лена. 5 класс ЭК
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1887 : 14 Апрель, 2014, 18:58:52 18:58 »
Доброго времени суток, Прекрасные Женщины!

К большой моей радости, добралась до итогового.  Долго училась в четвертом. Был период, когда думала, что прерву учебу. Это было связано с событиями в стране. Но, с другой стороны, именно благодаря нашей Школе удалось не застрять в депрессионном состоянии, а, наоборот, переключиться на то, что лично я могу сделать – для своих детей, для мужа, родных, друзей…

УСы – пишутся легко, быстро, дают облегчение, бывают и важные выводы, понимание каких-то значимых вопросов, но часто могу пропустить, если младшенькая доченька-жаворонок просыпается раньше меня.

Благодарности – интуитивно это задание делала еще до 4-го класса, чаще всего благодарю Бога, иногда мужа, реже других людей.

Хвалы – сначала шло тяжело, было большое сопротивление, попробовала начинать с благодарности Богу за то, что создал меня прекрасной…  Особых дифирамбов петь себе не получается, но хотя бы спокойно отношусь к заданию.

Мантра –настрой – выбрала мантру о детях, очень понравилась, легко поется, до сих пор не надоела. Результат есть! Стала гораздо спокойнее, терпимее к детям. Мало того, от частого пения я заметила, что стала лучше петь, раскрепощеннее. Бонус при выполнении задания :)

Письма – подружились сразу! Уже после написания первого письма почувствовала облегчение! Выбирала ситуации несложные, но эффект все равно ощущала. Приходило совершенно новое понимание ситуации, прощение, озарение, принятие. Единственная загвоздка – начать проработку, настроиться на энергозатратную работу.
За класс написала пять писем.

ДП – Море радостей! Муж перестал испытывать меня своими некомфортными указаниями, как-то подобрел :)   И картина послушания улучшилась.

АБ – пишется помаленьку, уже пошли события моей жизни после переезда в Киев, это значит еще десять лет предстоит зафиксировать. 

Осанка, улыбка – на прогулке часто вспоминаю, выпрямляюсь, улыбаюсь, а вот дома дается нелегко, пробовала обращать внимание на осанку, проходя через дверные проемы, но все равно часто забываю, хотя за столом вспоминаю часто, выпрямляюсь, но на диване за компьютером проблематично. Да и улыбаюсь дома реже. Есть над чем работать.

КР – в восторге от этого задания! Конечно, не всегда получается сказать то, что надо, и как надо, а, порой, и вовсе лучше промолчать, это задание как раз и помогает научиться внимательному отношению к словам.

Шар – для меня это ощущение тепла, чаще всего доченькам, реже Мужу, бывает подругам, другим детям. Еще в пищу. Самый важный ингредиент – любовь. Интуитивно всегда стремлюсь настроиться на положительные эмоции во время приготовления блюд. Старшенькая дочка часто просит, чтобы я работала в ее школе поваром :)

Радости -  здесь и курирование впервые (сильный эмоциональный подъем), и участие в марафонах (творчества, красоты), но сделала вывод, что на формирование новых привычек нужно немало сил, поэтому пока хочу уделить внимание заданиям Школы, не распыляться. Хотя все равно решила участвовать в подарочном марафоне. Это так интересно!
Еще увлеклась вязанием спицами. В темке нашла чудесное описание по фишю, с первой попытки не получалось (нитки не те были), но сейчас дело пошло. Очень нравится!
По активному времяпровождению – приобрела карточку в спортивный клуб, какое-то время занималась, но сейчас не идет, заинтересовалась славянской гимнастикой, сейчас читаю, хочу попробовать.

От души благодарю Графиню Кисточку, Хозяюшек, Помощниц, Администраторов, Модераторов, Кураторов, моих прекрасных одноклассниц, всех, кто участвует в этом чудесном проекте Женского Счастья!!!
"Настоящая любовь не та, что выдерживает долгие годы разлуки, а та, что выдерживает долгие годы близости."
                                                                       Хелен Роуленд

Оффлайн Елень

  • Звезда по имени Солнце
  • Сообщений: 33984
  • Благодарности: 11640
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1888 : 14 Апрель, 2014, 19:09:15 19:09 »
Марьюшка
спасибо за дополнения, опечатки они такие, как враг в засаде. Ну ничего нам можно мы Девочки  (d29), будем исправляться, надеясь что процесс будет долгим.
Отчёт принят, добро пожаловать в 5 класс  (d2)

Оффлайн Елень

  • Звезда по имени Солнце
  • Сообщений: 33984
  • Благодарности: 11640
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1889 : 14 Апрель, 2014, 19:25:47 19:25 »
goroshinka
поздравляю с окончанием класса. Спасибо тебе за то что продолжила обучение, ни смотря ни на что, ведь именно в сложные времена проверяются знания. Очень рада, что материалы школы были на благо.
Цитировать
Хвалы – сначала шло тяжело, было большое сопротивление, попробовала начинать с благодарности Богу за то, что создал меня прекрасной…  Особых дифирамбов петь себе не получается, но хотя бы спокойно отношусь к заданию.
Это самооценка, попробуй в следующем классе писать хвалы себе за то, какой ты хотела бы стать, за те качества, которые хотела бы развить.
Цитировать
ДП – Море радостей! Муж перестал испытывать меня своими некомфортными указаниями, как-то подобрел :)   И картина послушания улучшилась.
Он просто перестал тратить силы на доказывание, что он главный. Поскольку его лидерство никто не оспаривает, им намного проще быть более милостивыми.
Цитировать
Шар – для меня это ощущение тепла, чаще всего доченькам, реже Мужу, бывает подругам, другим детям.
Шар это вообще то элемент пожертвования, хорошо и просто давать его близким, но ведь не зря мы учимся его отдавать именно чужим людям. Очень советую практиковать и с посторонними. Пусть раз через 3 но всё таки и в мир отпускать любовь.
У тебя отличный отчёт, столько всего сделано, много новых увлечений, очень похвально. Потрудилась великолепно, добро пожаловать в 5 класс. Отчёт принят  (d2)

Оффлайн Лесечка

  • 5-ый класс
  • Сообщений: 239
  • Благодарности: 197
  • Ученица с 5 Изюминками
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1890 : 15 Апрель, 2014, 19:14:02 19:14 »
Здравствуйте,  девочки!
Мой итоговый отчет за четвертый класс.
Училась в этом классе я очень долго, но не потому, что было невероятно сложно как в третьем, просто так складывались семейные обстоятельства. В длительном обучении нашла много плюсов для себя. Прошла эйфория от первых классов и началась осознанная работа, я научилась более качественно выполнять задания, научилась лучше слышать и понимать себя, что, конечно же, отразилось на отношениях в семье. Особенно радует, что ежедневное и качественное наполнение ЛЭ вошло в привычку! Я уже не могу без этого! Даже во время долгих перерывов в отчетности большую часть заданий я выполняла, несмотря на обстоятельства.
УС – пишу ежедневно. Если раньше любила это задание, то в этом классе любовь немного остыла. Пишу - потому, что надо.  Откровения бывают очень редко, но зато какие! Благодаря утренним страничкам легко поменяла свое мнение о родителях мужа. 
Благодарности – пишу в основном Богу. Говорю спасибо за все, что меня окружает: за мою счастливую семью, за людей, которые присутствуют в моей жизни  и встречаются на пути, за все уроки, которые сделали меня такой какая я есть сейчас.
Хвалы – почему-то думала, что задание окажется сложным для меня. Но описание своих достоинств дается мне легко. Удивлена насколько  я сама для себя  замечательная и прекрасная.
АБ – наконец-то, я полюбила и это задание! В прошлых классах АБ шла мучительно, писать совсем не хотелось, выдавливала из себя то один, то два абзаца. Сейчас с легкостью описываю события из прошлого, меньше странички не получается. Так, что сдвиг в этом задании у меня существенный.
Письма по АБ – за класс написала пять писем. Работала с наименее болезненными ситуациями из детства. Ощутила значимый результат. Довольно давно меня мучил вопрос, почему в своих снах я всегда сильно ругаюсь с мамой, ощущаю ее предательство по отношению ко мне, хотя в реальной жизни у нас хорошие и доверительные отношения. Ответ пришел через АБ, а решение проблемы с письмом. Очень впечатлил результат проработок!
Мантра – мантру пою с удовольствием! Чаще всего это происходит на кухне во время приготовления пищи или мытья посуды, в среднем получается минут сорок. Пою три мантры, одну я взяла у наших талантливых девочек, и она для меня основная, а две маленьких сочинила сама и пою их по настроению. Не могу не поделиться, что волшебным образом слова мантры уже претворяются в жизнь. Это такой приятный бонус!
ДП – за этот класс научилась распознавать коварные ситуации с глупыми фигами, то есть такие, где я даже не успела сообразить, как нужно ответить. Фиги случаются все реже. А в целом послушание мужу дается мне легко.
Шар – делаю в день несколько раз. Посылать свою любовь в пространство и визуализировать ее у меня получается и затруднений не вызывает. Несколько  дней назад стала делать шар своим соседям, с которыми вышел неприятный конфликт. Надеюсь, он поможет смягчить обстановку и все будет хорошо.
Осанка – очень часто обращаю на нее внимание, в течении дня несколько раз подхожу к стене и проверяю положение тела. Несмотря на все старание, красивой осанкой пока не могу похвалиться, но я стараюсь и верю, что смогу ее приобрести.
Улыбка – улыбка бывает почти всегда, правда, немного забываю о ней, когда увлекаюсь домашними делами.
Контроль речи – если говорить о грубых словах и о злобном тоне, тогда у меня это отсутствует. Есть громкое и очень эмоциональное недовольство детьми и иногда присутствует желание посплетничать. Радует, что это происходит все реже. Я активно работаю над этими недостатками.
Радости:  Чаще стала планировать ежедневные радости, в результате чего стало удаваться набрать энергии по всем восьми пунктам. Немного хромает активное времяпрепровождение по причине моей лености, но есть и успехи в этом – по утрам стала делать зарядку и ходить пешком с работы. Еще, как мне кажется, мое слабое место это забота об окружающих. Чаще всего она направлена на членов семьи, и меньше на окружающих. Зато дома стало гораздо чище и уютнее. За время обучения в этом классе во мне проснулось кулинарное вдохновение, я стала готовить новые блюда. Поборола свое смущение и начала рисовать. У меня появилась подруга, и мы дружим семьями. Вот так выглядят мои самые важные достижения в этом классе!

Оффлайн Птица Счастья

  • Выпускница
  • Сообщений: 6345
  • Благодарности: 3527
  • Оленька
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1891 : 15 Апрель, 2014, 21:33:05 21:33 »
Лесечка!
Очень много важных достижений у тебя в этом классе.
И ты права, именно с 4 класса начинается настоящая работа над собой.
Отлично, что ты почувствовала вкус писем и тебе понравилось их писать.
ЗдОрово, что легко идет шар.
Хорошо, что слушаешься мужа и с удовольствием поешь мантру.
Твой отчет принят.
Желаю успехов в 5 классе!

Оффлайн Лиана Димитрошкина aka Графиня Кисточка

  • Вдохновительница проекта
  • *
  • Сообщений: 21790
  • Благодарности: 6906
  • Нет безнадёги - есть только объём работы!
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1892 : 16 Апрель, 2014, 17:13:06 17:13 »
Прочла ваши Итоговые, девочки, повысила себе ЛЭ. Умницы и красавицы! Успехов в 5-х классах!))

Оффлайн Anytika

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 503
  • Благодарности: 181
  • Ученица 6 класса. Экспересс-повтор
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1893 : 16 Апрель, 2014, 19:20:18 19:20 »
Добрый вечер, девочки!
Мой итоговый отчет за четвертый ЭК
Класс прошел удивительно  быстро, при первоначальном обучении он у меня тянулся очень долго. Сейчас получила удовольствие! Благодарность ШЖС!!!
УС – пишу, просто потому что надо писать. Откровений за этот класс не было. Но уже и нет столько негатива, как раньше.   
Благодарности – пишу Богу. Каждый день нахожу за что Его благодарить! Прекрасное задание! Начинаешь ценить то, что имеешь.
Хвалы – пишу, но дается с трудом. Хорошо, что девочки подсказали как это нужно делать. Получаться стало легче!
АБ – превратилась в вечерний дневник, уже такого отрицания нет.
Письма по АБ – написала одно письмо. Много прочитала про них информации и решила, что мне это оочень нужно, точнее прочувствовала это!
Мантра – ощутила полное удовольствие от этого задания. Пою пока только про сына! И реально чувствую ее результат!
ДП – получается довольно легко. Пни и фиги начинаются тогда, когда я сама пустая и без энергии. Тогда срочно повышаю ЛЭ.
Шар – катаю воздушный шар, сыну, родителям, друзьям! Уже научилась!
Осанка – тут работать и работать! Но слежу!
Улыбка – стараюсь, но сложно.
Контроль речи – работать всю жизнь! Но уже меньше кричу и стараюсь свое недовольство облечь в разумные слова.
Радости: превратились в привычки! Стараюсь их запланировать! По четко написанным легче! Стала пробовать вязать крючком - это из нового. Стало нравиться кормить птиц и наблюдать за ними. Больше замечаю вокруг жизнь и красоту. Перестала бежать и ничего не видеть. Наслаждаюсь прям!
Такие мои успехи за 4 класс! Еще раз ОГРОМНАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ ШКОЛЕ и всем-всем-всем в ней!
Один из первых секретов умения помогать - это способность ободрять других. Ободрение нас вдохновляет; если его нет, гаснут многие благородные возможности.

Оффлайн Верю

  • Выпускница
  • Сообщений: 4458
  • Благодарности: 2336
  • Лена
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1894 : 16 Апрель, 2014, 23:29:42 23:29 »
Вот и подошел к концу 4-й класс!
Он был просто мегаполезным и мегаинтересным. Я так его ждала, первые три класса была просто паника – столько всего всплывает, а что с этим делать – совершенно не ясно, а тут наконец-то решение! Готовое, прекрасное, чудесное решение!  (d40) Итоговый я писала последние  10 дней по чуть-чуть, чтобы не забыть о чем-нибудь, поэтому впереди много букв (d43):
УСы – любимые, хорошие, привычные. Наконец-то я пробилась в подсознание, и у меня было несколько озарений! Я уже и не надеялась, но наконец-то поняла как это инсайт, когда пишется, что Богу от меня хочет терпения , ум возмущается «Да у тебя и так терпения выше крыши, куда ж еще!», а рука просто не поворачивается написать иначе, пишет сама по себе и все. Так что теперь есть над чем думать, и есть что переосмысливать. (d21)
Благодарности - я их очень люблю, мне нравится писать благодарности, часто не могла уложиться в полстраницы и писала целую, когда писала полстраницы (времени не было писать больше) чувствовала, что не дописала, что есть еще за что поблагодарить. В основном, благодарила Бога за родителей, друзей, здоровье, красоту, работу, доход, мирное небо, ШЖС, возможности расти и раскрывать себя, за помощь во всех текущих мелких и больших делах (d21).
Хвалилки себе – я хвалила себя большей частью просто так, комплименты себе всякие писала, иногда и за дело какое-то хвалила, но благодарности мне больше нравится писать. Хвалю я себя не искренне. Умница\лапушка\чудесная девочка – написать это все просто, слова себе придумать тоже, но внутри я не чувствую того, о чем пишу. Видимо, я еще недостаточно себя люблю, чтобы искренне хвалить и не за что-то, а просто так.
Письма – Я от них просто в восторге!  Я делала полные проработки, были и силы на это, и желание. Сделала 7 проработок итого, когда сделала первые 2 на одну и ту же ситуацию – я очень удивилась, обнаружилось, что я саму ситуацию могу вспомнить с трудом. Т.е. в воспоминаниях она как бы присутствует, но приходится на секунду-две напрячься, чтобы вспомнить, что ж там ТАКОГО-ТО было!  Две проработки из 7 не помогли, и я для себя вывела следующее правило, что мне стоит прорабатывать только те ситуации, которые в моем мозгу завершены. Я пыталась этими двумя проработками закрыть ситуацию, которая вроде завершена на внешнем плане, но я в ней все еще варюсь внутри себя, поэтому и не помогают. И вообще мне почему-то кажется, что если я буду писать проработки из прошлого, с нынешней ситуацией никак не связанные, то рано или поздно я автоматически найду этот «краник», который закроет текущую незавершенную ситуацию – не знаю, почему я так думаю, это просто на уровне ощущения. И еще одно правило для себя вывела – мне проще сразу после проработки запланировать себе несколько радостей подряд, лучше новых, чтобы сразу заполнить освободившееся пространство ЛЭ.
ДП – по-прежнему «ажурю» на уровне тренажера начальству и родителям. В этом месяце было больше послушания родителям, как-то получилось, что они больше стали просить и советовать (вопрос, а так ли уж само так получилось? (d10)). Вывела для себя одно правило послушания, которое планирую использовать в будущем – на любое указание\просьбу\предложение – сначала должно идти «Хорошо», потом все остальное. Но, что бы и как бы мне не говорил «субъект» послушания – сначала «Хорошо», это надо в себе выработать, чтобы было на автомате (d41).
АБ – почти закончила, на текущий момент описываю 25 лет, написано 57 страниц А4 в Word. В этом классе озарений от АБ уже не было таких ярких, уже хочется ее дописать поскорее.  (d21)
Осанка – Ой, девооооочки!!! Я сижу уже ровно почти всегда!!!! Иногда все-таки забываю, когда аврал и работа наваливает, или дома, НО, уже эти моменты очень редки! (d41) Если устает спина – я облокачиваюсь на спинку стула. Но в лужицу я по стулу больше не растекаюсь. (d48)
Мантра – пела мантру Катеринки, вот она прямо моя-премоя, от первого до последнего слова, пела утром когда на работу собиралась, попутно с текущими делами, и иногда еще по дороге на работу про себя мурлыкала (d21). И заметила, что некоторые строчки из мантры уже сбылись, например «Мудра, счастлива, стильно выгляжу я» и «Я дом наш в чистоте и благости храню» и «Котенька любимая с нами живет» - пока не «наш» и не с «нами», а просто мой и со мной, но все впереди (d14).  Девочки, кроме того в качестве побочного эффекта от мантры случилось настоящее чудо из чудес – Я ПОЮ!  (d9)Почти чисто пою, не коверкая звуков. Конечно, до Софии Ротару мне далеко, но я же лет с 10 вообще два звука не могла связать и не сфальшивить. Я сначала даже не поверила, просто поймала себя на том, что я что-то пропела пару строчек какой-то песенки, и чисто, дальше больше петь попробовала, потом мне все еще не верилось и я записалась на диктофон, прослушала – таки действительно чисто пою, и звуки могу тянуть и не фальшивить! (d22)
Улыбка – улыбаюсь часто и много, у меня автоматически улыбка на лице почти всегда
Контроль речи – контролирую, нарушаю, опять контролирую, опять нарушаю, и так без конца (d12). В этой области работы еще очень много, не помешало бы думать прежде чем говорить (d3).
Шар – я очень  люблю посылать шар незнакомым и неблизким людям. Когда близким – это вроде не совсем бескорыстное пожертвование любви, все равно им хорошо=мне хорошо. Поэтому я старалась минимум 3-4 шарика в день послать просто прохожим\продавцам в магазине\кому-нибудь, и еще парочку близким – родителям, коллегам, друзьям (d21).
Радости:
1. Забота о себе - посмотрела еще несколько видео по макияжу, дополнить знания, попробовала рисовать стрелки по-новому, и с полпинка от вселенной дошла на массаж. Это было вообще интересно, попыталась я пройти практику Лианы Ивановны на ютубе «Честны ли Вы с собой», там надо слушать тело, задавать вопросы и поднимать что-то тяжелое. И я поняла, что я тяжелое понимаю одинаково, вру я или не вру, т.е. свое тело я не слышу. И я пожелала себе научиться слышать свое тело и на следующее утро проснулась с такой дикой во всем теле ниже поясницы, что просто испугалась, к какому врачу мне бежать и что мне делать. В итоге побежала я к специалисту по позвоночнику, он сказал, что это какой-то там блок, и прописал мне массаж. Ну и стандартный набор радостей – кремики, маселки, маски два раза в неделю, маникюр-педикюр в салоне – это все тоже присутствовало. Что еще интересного появилось, куратор, волшебница Леля посоветовала мне очень красивое стихотворение, и теперь я расчесываю волосы со стихотворением и еще иногда свечку зажигаю. Так умиротворяет и приятно расслабляет этот ритуал!   (d43)
2. Внутренний мир - тут как обычно была молитва, пожелания счастья, добавила ежедневную медитацию на привлечение любви – там в конце получается что-то типа нашего шара «луч света любви в сердце Вашему избраннику», очень приятная медитация, с утра заряжает любовью и позитивом (d21). Еще я решила сделать ритуал «К мечте за N дней», сначала когда о нем прочитала  у Майской розы, как-то не очень вдохновилась, подумала, что все это ерунда, не поможет и не мне точно. А потом несколько дней он у меня из головы не выходил, и я зашла к Оленьке Кис в Дневничок почитать, а она тоже про этот ритуал писала, и писала, что если желанию пока не суждено сбыться, то и вести ритуал не получится, и я тогда решилась – у меня количество дней 35, а мечта – ну очень мурчащая, очень-преочень (d21). Пока нет вообще никаких обстоятельств, указывающих на то, что она сбудется, но мне все равно мурчит и мечта, и 35 дней, и вечерний дневник, который я пишу в ходе ритуала, ведется очень легко. И еще как-то невзначай определился мой язык любви - прикосновения, читала Дневничок Ланы и поймала себя на том, что у меня так же, как и у нее, то же самое отношение к прикосновениям. (d21)
3. Активное времяпровождение – было мало, то спину берегла, то простужена была, поэтому вообще почти ничего не делала, только с работы домой пешком полчаса ходила, и тренировки пропускала, и нового ничего не добавила.
4. Забота о других   –тут тоже без нового получилось: курирование, как всегда моя кисонька, продукты бедным людям, кормила птичек (они у меня с наступлением весны стали балувани – хлеб они уже не клюют, только семечки, да еще и не каждый день).
5. Взаимоотношения – общалась и с подругами виделась, и поддерживала, и принимала поддержку и заботу родителей и друзей – очень много, и с родителями много созванивалась-общалась, папочка обо мне позаботился – кстати, вот тоже был истинный пример ДП в действии – поручил организовать мне нашу поездку в Прагу, я согласилась, начала делать, но он в итоге все равно все нашел, забронировал и купил сам, а мне было приятно, что он все сделал для меня, а я продумывала это время подарки ему и его жене. (d21)
6. Творчество - Вот тут был просто прорыв, благодаря моим чудесным кураторам Лунолике и Леле, настоящая революция. Я сначала изо всех сил брыкалась, что времени у меня нет, а потом Леля подсказала мне чудесную практику – просто расписать слово «Творчество» по буквам и на каждую букву придумать по три слова первых, которые в голову придут. И я увидела, что я считаю творчество бесполезным и совершенно не нужным занятием, поэтому и время на него не находится. После этого как-то так случилось, что мне захотелось плести браслеты из бусинок и камешков – я себе уже три штуки сплела, и основу для мыла себе заказать, которая закончилась, и рецепты нового мыла почитать и сделать, и еще теперь мне хочется кожаные браслеты попробовать плести, и еще я стала крутить подарочные бантики из ленточек. И по-прежнему со мной остались раскраски, оригами и вырезание из бумаги и оформление подарков. (d21)
7. Самообучение –Я стала читать Евангелие – по главе в день, идет достаточно туго, многое не понятно с первого раза.  Я так вдохновилась практикой со словами, что расписала слова «Замужество», «любовь» и «отношения» - совершенно мне не понравилось как я это все вижу, очень мрачная и совсем непривлекательная у меня в голове картинка замужества, любви и отношений, поэтому  я стала читать истории счастливых семей – как-то не очень мне помогает, все пишут в общем и целом, да терпели, да жили, да были сложности, как-то кроме нескольких душевных историй у нас на сайте, нет такого, чтобы прочитала и увидела как любовь помогла людям все преодолеть. Кроме этого, я прошла три вебинара Графини – бесплатный про Род, «Диагностику женственности» и «Мужской род», по диагностике – очень удивительно было, что я вообще свои проблемы не там искала, где они есть, а Мужской род – это первый вебинар, в котором у меня выступили слезы, к тому же слезы не мои, а моих прадедушек и дедушек, это были слезы нежности  и умиления, что я наконец-то повернулась к ним лицом (d9). И после мужского рода папа мне сразу купил несколько подарочков, хотя до этого ему постоянно что-то мешало. У нас с ним всегда были достаточно теплые отношения, но после вебинара я чувствую, что отношения стали чистые - без единой претензии с моей стороны и без всяких обидок (d9)
8. Планирование, домашние дела – здесь тоже было новое – я, конечно, каюсь, но подсмотрела в итоговых пятиклассниц, что они убирают по 15 минут в день и так вдохновилась, потому что ждешь субботу с таким удовольствием предвкушаешь ее, а потом приходит суббота, а вместе с ней ОНА, ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА, и "ест" всю мою долгожданную субботу (d24), потому что сначала 3-5 часов пашешь, не приседая, а потом уже ничего не хочешь, кроме дивана. И вот эти 15 минут в день меня просто поразили – оказывается, что если убирать по 15 мин. в день, то кроме стандартного еженедельного набора пылесос\полы\пыль\ванна\туалет можно успеть еще кучу вещей . За месяц  я вымыла стены в туалете, ванной и двух коридорах, и пару шкафчиков на кухне (d41). И это все вообще не напрягаясь!  (d21) Просто волшебство – оказывается , кушать  торт по кусочку намного приятней!  И еще я теперь раз в пару недель делаю ритуал для дома – зажигаю свечу, читаю стихотворение, очищаю пространство! (d21)
В этом классе у меня такое чувство, что с плеч упали  если не горы, то несколько маленьких и неприятных холмиков точно, и появилась энергия любить, расти, дальше работать и  развиваться. Очень хочу сохранить это волшебное настроение на 5й класс, на всю дальнейшую учебу и на всю жизнь! (d41)
И мои огромнейшие благодарности дорогим кураторам Лунолике, Леле, Анне-Прядке, Марии Прекрасной, девочкам в Дневничках – Наташеньке-Единственной, Танюше-Майской розе, Женечке-чудеснице, Наталке, Ирочке-Рейн, Оленьке-Соленой и Оленьке-Кис, Рузиле, Золотой осени! Девочки, спасибо вам всем просто воооот тааааакующее (размером с земной шар),  ваша поддержка так важна! И низкий поклон Лиане Ивановне, всем Главным хозяюшкам, хозяюшкам и администраторам, модераторам нашей чудесной Школы! Спасибо Вам за то, что возвращаете мне меня! (d41) (d40) (d9)

Оффлайн Майская роза

  • Выпускница
  • Сообщений: 14725
  • Благодарности: 9089
  • Татьяна
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1895 : 17 Апрель, 2014, 08:04:32 08:04 »
Леночка-Верю, твой итоговый дышит жизнью, весной, любовью, радостью и счастьем! Какая великолепная работа над собой! Какие глубокие выводы. А дальше только счастье! Ты его заслуживаешь очень-очень!  (d40)
Дневник

Мой блог по ароматерапии в инстаграм https://www.instagram.com/aromatanya/

Оффлайн Любимая Девочка

  • Выпускница
  • Сообщений: 3146
  • Благодарности: 1733
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1896 : 17 Апрель, 2014, 10:25:45 10:25 »
Изумительная Anytika!!!
Все задания класса на 100 баллов!!!
Ты умница, и сама уже видишь изменения в себе!!!
Письма реально работают и помогают нам вытащить и выбросить обидки.
А уровень ЛЭ очень важен для нас, девочек!!!
Желаю тебе успешного обучения дальше!!!
Твой отчет с радостью принят!!! К новым вершинам добро пожаловать в пятый!!!
 (d40)

Оффлайн Любимая Девочка

  • Выпускница
  • Сообщений: 3146
  • Благодарности: 1733
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1897 : 17 Апрель, 2014, 11:46:40 11:46 »
Чарующая искренняя Леночка - Верю!!!
Твой итоговый такой позитивный и интересный!!!
Усы, Благодарности и Хвалы - все хорошо. Благодарности можно писать больше, я вот например пишу и по три страницы, и это такое удовольствие, понимаю тебя!!!
А хвалилки попробуй писать например: приготовила вкусный суп - какая я Хозяюшка замечательная!!!
По письмам да, это мощная практика!!!
Все остальные задания замечательно выполняла!!!
 (d40)
Спасибо за подробно расписанные радости, у тебя есть чему поучиться и другим девочкам!!!
А я так зачиталась ими и сижу радостно улыбаюсь!!!
Твой отчет с радостью принят!!! Добро пожаловать в пятый класс!!! Всего самого хорошего!!!

Оффлайн Рузиля

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 1307
  • Благодарности: 1276
  • Снова 1 класс ЭК
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1898 : 20 Апрель, 2014, 14:37:34 14:37 »
Добрый день, восхитительные девочки!!!!!
Свой четвертый итоговый отчет мне хочется начать с благодарностей Графине Кисточке за такую восхитительную школу, девочкам администраторам и модераторам, которые поддерживают тут порядок и вдохновляют на новые свершения, моих кураторов, а особенно  Missleria, которая так вовремя писала комментарии к нашим отчетам, Варюшка, которая вдохновляла нас каждое утро стихами и притчами, лунолика, которая давала необходимую поддержку, Achira, твоя поддержка была восхитительна не смотря на сбои на сайте, Bostonian, за новые высоты в моем восприятии заданий 4 класса, и Marysholya за добрую встречу в классе.
Учебу я начала 6 марта и закончила 20 апреля. За это время были взлеты и падения, открытия и разочарования, но однозначно – это жизнь стала разнообразнее, насыщеннее и ценнее как для меня, так и для окружающих.  Этот класс стал классом новых свершений, новых осознаний, новых мегаполезных привычек и нового курирования.
УСы – любимые, хорошие, привычные. Я писала по 4-5 страниц и никак не могла написаться, я стала позволять себе в них сливать негатив уже постоянно и многие конфликтные ситуации стали уходить из моей жизни. Много открытий они принесли – начиная с моего предназначения заканчивая моими установками по поводу окружающих меня людей. И да!!!! Я стала все больше замечать окружающих меня людей, а не только себя среди них.
Благодарности - раньше я очень много молилась и перед сном всегда проговаривала Благодарности Богу, а вот писать их оказалось не так-то просто. В этом месте у меня проявилась жадность, и мне есть куда в этом месте двигаться...
Хвалилки себе – а вот хвалить себя мне не составило труда – и просто какая я замечательная, т.е. прилагательными и за что-то сделанное. Но в этом месте было другое открытие – такая осознанная хвала просто так и за дела дала новый импульс, чтобы успевать делать много в потоке, открывала доступ к женскому потоку, что мне очень понравилось. 
ГП полные –.я написала 5 полных проработок со стульями, АИ и записью ее на диктофон с дальнейшим прослушиванием. В первый раз это заняло больше 1,5 часов – столько много было эмоций и прописывала прямо все, погружаясь полностью в процесс, а следующие занимали все меньше и меньше времени, но были они не менее продуктивны и высвобождали новую волну благодарностей Богу и Вселенной за весь тот опыт, который я получала по жизни, как же он оказывается, был мне нужен, чтобы стать той, кем я являюсь.
ДП – стало получаться более осознанно, и стали доступны новые уровни послушания, когда я могла за считанные минуты и секунды выбрать слушаться мужа и получала огромнейшие бонусы, о которых только осторожно могла мечтать. Так что с моим послушанием растет ответственность моего мужа, склонность дарить мне подарки и рассчитывать наш семейный бюджет. Теперь я точно знаю, что нам с ним по пути в любом случае и при любых обстоятельствах – он действительно достойный уважения человек и лишь я могу это изменить в обратную сторону.
АБ – тут была полная засада и пришлось потерять то, что написано в тетради и вернуться к третьему варианту написания АБ – в Word. Теперь в отдельной папочке лежат файлы с названием периодов и каждый раз, открывая папочку, я пишу тот период, который мне хочется заполнить. На самом деле написано в электронном виде детство, начальная и средняя школа, перешла к поступлению в институт, старшим классам и первому курсу института. Вот описываю этот большой период. Но я не отчаиваюсь и в пятом классе или на каникулах хочу восстановить то, что было уже написано от руки.
Осанка – осанка в третьем классе для меня была более легким заданием, чем в четвертом, так как в четвертом я немного расслабилась и к концу класса стала замечать опять округлую спину, вот теперь здесь слежу более пристально и делаю упражнения из йоги и у стены.
Позитивный настрой – с этим заданием у меня особая история, как мантру я ее не воспринимала, потом написала свои стихи и пела на пианино под свою мелодию, но долго это тоже не продолжилось, а потом Графиня Кисточка дала новое задание и меня тут прорвало и все стало на свои места и смысл мантры «позитивчика» стал более ясным, более принимаемым мной и сейчас я с удовольствием декламирую или пою новый настой, дописываю каждый день новое что-нибудь и вдохновляюсь. Так что это задание, с которым мне надо будет еще дорабатывать в пятом классе.
Улыбка – теперь улыбаюсь почти всегда, внутренняя улыбка меня почти не покидает, а радоваться я стала гораздо больше, чем раньше, как будто это задание положило начало процессу моего оттаивания.
Контроль речи – тут в основном все замечательно, так же как и в третьем классе, но кричать на домашних я стала гораздо реже, и это в основном было связано с ненаписанными Усами или дневником. Так что писать и Усов и ДЧиЭ я стала гораздо больше.
Шар – вначале я делала шар всем, особенно на улице, но потом как-то скатилась на Шар своим близким и по просьбе учениц школы, но, получив новое разъяснение Графини Кисточки, я задумалась о бескорыстной любви и отдаванию людям более серьезно.
Радости: в этом классе я работала над расширением обычных моих радостей и в моем арсенале появилась игра на фортепиано, я завершила немного досрочно творческий марафон, но в жизни он у меня продолжается ежедневно, это стало моей хорошей привычкой, я снова много и вкусно готовлю, поддерживаю порядок дома, теперь я могу мыть полы руками (раньше от этого кружилась голова и полы мыл исключительно муж), я много гуляю пешком и почти не выезжаю на машине, я нашла свое предназначение и провела свой первый женский тренинг «Практикум семейной жизни», я стала делится искренне своими знанием и опытом, когда меня об этом спрашивают (а не всем подряд), у меня отросли волосы и теперь по утрам мне доставляет удовольствие заплетать косички ил делать разные прически, у меня обновился гардероб и я получаю огромное удовольствие от общения с сыном, в нашей семье укоренилась традиция семейных ужинов с мужем и иногда даже ребенок к ней присоединяется и задает разные вопросы, так как именно за столом у нас самые глубокие темы для обсуждения.  Я стала ежедневно заниматься английским онлайн и это доставляет мне истинное удовольствие. И еще жизнь стала более размеренной, но в то же время очень насыщенной и интересной.
        В этом классе  мне стали звонить мои подруги гораздо чаще, чем я им, для меня всегда было важно быть интересной, а теперь я остаюсь сама собой и люди ко мне тянутся. Мне не жалко делится тем, что я умею, но в тоже время у меня есть мои собственные границы и в семью я чужих не пускаю. Как будто в жизни наступил определенный баланс и я чувствую, когда что надо сделать или сказать, а когда лучше отступить и промолчать. Это так волшебно!!!! Спасибо огромное за такую удивительную школу!!!! Уже хочу в пятый класс!!!!!
Я желаю всем счастья!!!
Состояние счастья достигается не тогда, когда всё идеально. А достигается тогда, когда ты научился смотреть сквозь несовершенство...

Оффлайн Калинка

  • Выпускница
  • Сообщений: 2171
  • Благодарности: 1652
  • Нина
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #1899 : 21 Апрель, 2014, 11:50:33 11:50 »

Здравствуйте,дорогие девочки!
С радостью пишу итоговый за 4 класс и ощущаю огромную благодарность Графине Кисточке и ее прекрасным помощницам за существование этого сайта, этой Школы! Огромное вам всем спасибо!
 Класс прошла без единого выходного и нулевого. Он мне почему-то дался легко и с удовольствием.
УС – нравится писать.Они помогли моей жизни стать размереннее и спокойнее. Последнее время стала просыпаться посреди ночи с мыслью об УСах,писала и опять спать.
Благодарности – пишу Богу за то, что имею. Пишу проникновенно.
Хвалы – трудностей не вызывали,находила за что себя похвалить каждый день.
АБ – стала писаться легче после того,как на нее стала  выделять конкретное время. Например,полчаса. И отчитывалась также. У меня даже какой-то интерес к ней появился,хотя в предыдущих классах писала через силу.
ГП – сделала 9 проработок,но без АИ и стульев. Некоторые проблемы ушли и надеюсь,навсегда.
Позитивка – сочинила две своих, петь нравилось. Только вот время полчаса не всегда наверное выдерживала,т.к. делала это упражнение в ходе какой-то другой работы, прогулки. Эффект чувствуется,начинаешь верить в то,что поешь, начинаешь ощущать себя позитивнее.
ДП – становлюсь все послушнее. Хотя результаты моего послушания пару раз не устраивали меня,но все равно было какое-то успокоение и не появлялось желания упрекнуть мужа в этом.
Шар – делаю легко по утрам во время дыхательной гимнастики. Посылаю себе, родным и всем людям Земли. Иногда втечение дня делала,когда вдруг появлялось желание.
Осанка –  хожу уже прямо, вот при работе за компьютером еще приходится себя одергивать.
Улыбка – улыбаюсь с удовольствием.
Контроль речи – стараюсь в любой ситуации говорить спокойно принимать всех людей  и их поступки такими, какие есть. Результатами довольна. Даже вот не могу вспомнить случая за этот месяц, чтобы я повысила голос или осудила кого-то. Наверное несколько раз было вначале, не идеальная же я!
Радости:  они мне и впрямь доставляют радости. Стала внимательнее относится к своей внешности, купила подходящий под цветотип макияж и всегда при выходе из дома пользуюсь,хотя до Школы у меня даже и косметики как таковой не было. Юбка стала привычкой, мне нравится ходить  не в брюках. Возросла моя духовность,чаще хожу в церковь и отдыхаю там душой. Стали привычными прогулки,пребывание в одиночестве и медитации, познакомилась с "Рождением звезды" и гимнастикой цигун. Расширила свои творческие свидания: освоила много новых блюд в МВ, научилась печь бездрожжевой хлеб, расписывала крашенки,  научилась плести корзинки из бумажной лозы, попробовала технику декупаж. Самообразованием тоже занималась, пыталась и то изучить и это, но в последние недели решила,что мне достаточно материалов сайта. Это настоящая кладезь мудрости.
А самый главный результат моего обучения это то,что я стала радоваться жизни во всех ее проявлениях, мое настроение практически всегда на высоте и приходит понимание того,что счастье возможно, и оно зависит только от тебя,от твоего мироощущения.
 Еще раз большое спасибо и низкий поклон вам, Графиня Кисточка, Администраторы и Хозяюшки, Модераторы и Кураторы!
Не тот день считай счастливым, который тебе что-то принес приятное; а тот,когда ты отдал людям свет сердца. К.Антарова. "Две жизни"