Автор Тема: Итоги 4-го класса обучения  (Прочитано 543929 раз)

0 Пользователей и 1 Гость просматривают эту тему.

Оффлайн Darra

  • 9-ый класс
  • Сообщений: 14783
  • Благодарности: 4526
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2650 : 04 Февраль, 2015, 14:01:53 14:01 »
Сияющая Аннюточка, поздравляю тебя с окончанием 4 класса!
Цитировать
Общее ощущение от четвёртого класса - всенарастающая любовь к себе, я окончательно переключилась на свои потребности, желания...и потом уже муж, дети, родные...
Цитировать
Мне очень нравится моё внутреннее состояние - счастье, но тёплое, уютное, без взрывов, тихое, домашнее, есть взлеты и падения, но амплитуда небольшая, и утром я просыпаюсь с улыбкой, потому что все хорошо!
Улыбка - я вернула её себе и спокойно улыбаюсь миру и себе...а ещё я стала много смеяться.
Великолепные достижения, действительно достойные результаты.
Цитировать
За этот класс не было откатов, я просто нашла свой темп учёбы
Свой ритм - это прекрасно. Поздравляю тебя с этим результатом, он позволяет многого достичь.
Такое прекрасное отношение к письменным заданиям меня просто восхищает.
Рада, что тебе удалось найти свою Позитивочку, надеюсь, она уже в списке одобренных?
Поздравляю тебя с улучшениями по контролю речи, это очень важная часть имиджа каждой женщины.
Цитировать
ГП-о, тут я перестаралась с первых заданий, как же, добралась - так за самую больную тему надо тянуть - и естественно отдача была неслабой... Но зато могу с точностью сказать, что эффект есть, я просто "воплощаюсь" в другого человека и говорю и представляю его...странно, но ситуация сразу усугубляется, а потом отпускает и реально легчает....но очень страшно было делать, тут я сама виновата, на ситуации попроще мне было жалко сил, что ли ...и еще замечаю за собой ужасную усталость, просто вялость остается....и сразу в сон.....
Береги себя, солнышко, и помни о восстановлении сил после ГП - зато как прекрасно, что прямо с самого начала заданий тебе удалось почувствовать эффект от проработок.
Твои способы повышения ЛЭ просто великолепны. Желаю тебе и дальше по курсу двигаться с подобным настроем на прекрасное.
Аннюточка, твой итоговый отчет принят.

Оффлайн Счастливая весна

  • Выпускница
  • Сообщений: 1453
  • Благодарности: 736
  • Я Таня
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2651 : 04 Февраль, 2015, 15:03:55 15:03 »
а мой отчетик пропустили (d5) (d55)
Я желаю всем счастья!

Элен

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2652 : 04 Февраль, 2015, 16:49:43 16:49 »
Милые, добрые и замечательные! Очень хочу учиться, жду результат по итоговому отчету за 4 класс, который был написан 31.01, с дополнениями 02.02.

Оффлайн Darra

  • 9-ый класс
  • Сообщений: 14783
  • Благодарности: 4526
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2653 : 04 Февраль, 2015, 18:55:36 18:55 »
Драгоценные, до конца дня все будет. Простите за задержку, а начала я с конца просто.

Оффлайн Darra

  • 9-ый класс
  • Сообщений: 14783
  • Благодарности: 4526
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2654 : 04 Февраль, 2015, 19:05:34 19:05 »
Лучезарная Счастливая весна, поздравляю тебя с окончанием 4 класса.
Ощущать счастье в каждом дне, умение видеть хорошее - замечательное качество! Поздравляю тебя с новым взглядом на мир.
Хорошая работа с письменными заданиями, рада, что они вош, ли в привычку. Сочувствую по поводу удаления АБ, но уверена, ты сможешь легко ее восстановить.
Цитировать
и еще в 4 классе я познакомилась с девочками из моего города, которые тоже начали обучение в школе и теперь мы регулярно общаемся, делимся радостями, советуемся друг с другом и даже встречаемся раз в неделю.
Это замечательно, такое воодушевляющее общение найти!
Поздравляю с осознанностью в отношении контроля речи, улыбки и осанки - надеюсь, что помня об этом, ты легко сможешь достичь совершенства.
У меня только одно замечание к твоему отчету.
У тебя не указано количество выполненных ГП, о том, что ты выполнила норму за класс, можно лишь догадаться по твоему отчету, в виде исключения я посмотрела сделанное количество сама, но прошу в дальнейшем не забывать о полноте данных. Зато как я рада читать о том, что задание у тебя "пошло" и ты ощутила результаты работы.
У тебя прекрасные методы повышения ЛЭ, как чудесно, что для них есть и время, и желание!
Счастливая весна, твой итоговый отчет принят.



Оффлайн Darra

  • 9-ый класс
  • Сообщений: 14783
  • Благодарности: 4526
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2655 : 04 Февраль, 2015, 20:08:29 20:08 »
Нежная Элен, поздравляю тебя с окончанием 4 класса!
Цитировать
Окончание 4 класса это для меня некое достяжение, которое объясняется тем, что я просто доучилась до него, хотя со 2 класса была мысль покинуть ряды учениц ШЖС.
Рада, что ты решилась остаться и узнала еще столько нового и, надеюсь, полезного для себя.
Умница, что работаешь с письменными заданиями даже через "не хочу". Понимаю, что иная форма хвалилок может быть привычнее, но нам важна именно письменная, для дальнейшей работы над собой - так что, вполне возможно, эффект ты просто ощутишь позже.
Позитивочка твоя великолепна. Муза действительно частая гостья в твоей душе.
Цитировать
Контроль речи - Да, Да, Да, мне удалось, именно без принуждения, мягко, спокойно, с любовью говорить в-первую очередь с детьми, мамой, ну с мужем тоже есть сдвиги и еще с окружающими.
Это великолепно!
Цитировать
Творчество - ну, здесь я мастерица, после каждого класса я твёрдо верю, что нашла своё предназначение -  в жтом месяце - это изготовление косметики, до этого были детские рассказы и мягкие ирушки, а еще декор,
Повеселила меня этим - зато сколько нового ты успеваешь открыть и полюбить!
Маленькое замечание по твоей работе в классе есть лишь по работе с заданием Позитивочка.
Приветствую, тебя милая и заботливая Элейн! ГП я делала по алгоритму, писем было 5, три без АИ и стульев и два ГП с АИ, последние и были более плодотворными, т.е. благодаря им я поняла и приняла ситуацию. Думаю, что основной ошибкой, в некачественной, на мой взгляд проработке, было то, что я прерывалась в написании. Грубо говоря начинала утром, продолжала в обед и заканчивала вечером.
Солнышко, проработку нежелательно делать в разное время. Я специально уточнила у Графини Кисточки, она сказала, что эффект от такой проработки есть, но он гораздо ниже. Попробуй писать следующие ГП за один присест - и я надеюсь, эффект ты ощутишь.
В остальном же потрудилась ты великолепно!
Прости за задержку с комментарием, я выясняла вопрос с ГП в твоем случае.
Элен, твой итоговый отчет принят.

Нинэль

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2656 : 07 Февраль, 2015, 19:38:53 19:38 »
    Добрый день всем !

    Итоговый отчет за 4 класс "Д"

    Я училась в этом классе долго, медленно, с одним откатом, но откат дал мне толчок продолжить учебу и ускорить темп...

  УС - в 4 классе это задание стало привычным, писала даже в те дни когда не отчитывалась. Несколько раз приходили неожиданные "ответы" из подсознания на мучавшие меня вопросы, наступало какое-то просветление и казалось все так просто -  странно что так долго не могла решить как  поступить или что сделать. Но в основном утренние страницы как у всех наверное - "словомешалка".

  Благодарности - вначале благодарила только Бога, как-то не знала кого еще благодарить, но ознакомившись с рекомендациями школы и перепиской девочек нашла кого и за что благодарить и список все пополняется. Сейчас благодарности идут от души и многим.

   Хвалы - с этим заданием вначале было посложнее - всегда к себе была самокритична и казалось за что можно себя похвалить? Но и с этими сложностями справилась. На самом деле (как оказалось) у меня много хороших качеств и с возрастом их только больше становится. Да, на самом деле - в молодости у меня много комплексов было по моей внешности, а сейчас меня все устраивает - я симпатичная, стройная, энергичная, спокойная, улыбчивая и выгляжу гораздо моложе своих лет. Вот и нахваливаю себя...

  АБ - пишу совсем по-немногу потому что многое забылось, иногда правда бывают просветления - напишу целую  страницу. Рассматриваю старые фотографии - иногда помогает в написании АБ.
От болезненных воспоминаний, которые когда-то приносили физическую боль и слезы избавилась "холотропкой" у психолога - с тех пор жить стало гораздо легче и плакать от воспоминаний перестала.

  ГП - написала 6 ГП, три из них на стульях с АИ. По двум случаям получила ошеломивший меня результат, причем уже на следующий день. Около года прекратились отношения с родственницей - без объяснения причин не захотела со мной общаться по телефону, но так как дружба у нас была лет 20, я несколько раз еще пыталась позвонить, но только еще непонятнее стало. Написала 3 письма и на следующий день мне позвонила родственница и пригласила меня в гости как  будто мы с ней вчера общались и не было перерыва в общении. Я была в шоке. А второй случай я написала  после общения с сыном когда он был несдержан. Вечером он приехал и извинился за свои слова. Считаю ГП заданием полезным и нужным.

  Позитивочка - постоянно пою небольшие куплетики-песенки поднимающие настроение. Сама не умею сочинять - заимствую у девочек, не переделывая, просто ищу подходящие. Пою песню "Я желаю счастья вам" два куплетика и на мотив песни "Александра" из кинофильма "Москва слезам не верит"
Мне нравятся и мотив и слова. А еще слушаю красивые стихи записанные на телефон, несколько стихов В.Суровцевой.

  ДП -  в основном это задание идет хорошо, осмысленно слушаюсь мужа, но иногда что-то со мной случается (слава Богу редко) пропадает уважение к мужу и все что он говорит вызывает сомнение и непринятие - слушаться очень тяжело. У мужа низкая самооценка и он может иронизировать над собой - назвать себя "дураком". Не даром говорят два сапога - пара. Мы с ним вместе уже почти 40 лет - если он дурак - значит и я тоже. Я этого не принимаю, сопротивляюсь непослушанием. Но то, что я стала гораздо послушнее муж замечает - ему нравится и это заметно.

  Шар - энергии у меня однако маловато - за день один раз только  выпускаю ее , но зачастую она у меня фантостично красивая : то фейерверком летит, то белыми голубями, то разноцветными мыльными пузырями, то облаками... Я это делаю с закрытыми глазами - сосредотачиваюсь, собираю энергию в груди и выбрасываю ее - сама зачаровываюсь "увиденным". Хотя фантазией я раньше не обладала, как мне казалось...

  Осанка - очень нужное задание, хотя осанка у меня как у солдата -  муж у меня высокий, а я небольшого роста и всегда хочу быть повыше - хожу выпрямленной. Но когда сижу за столом слежу за тем чтобы спина была прямой, Еще волосы закалываю на затылке - это помогает голову держать прямо.

  Улыбка - задание нравится - "от улыбки станет всем светлей" стараюсь улыбаться даже когда одна, на людях глядя на угрюмые лица вспоминаю про улыбку - улыбаюсь - и обязательно кто-нибудь но улыбнется в ответ - проверяла в транспорте ни единожды.

  Контроль речи - бранных слов никогда не говорила и не говорю, а вот "посудачить" иногда ловлю себя на этом, стараюсь исключить.

  Радости :

  Забота о себе : главное достижение  - я стала два раза в неделю ходить в бассейн так как плавание мне доставляет огромное удовольствие, поднимает настроение и улучшает здоровье.

  Внутренний мир : стала чаще читать молитвы, позитивно мыслить.

  Забота о других : ежедневно в течение всей зимы кормлю птиц - сделала картонную кормушку за кухонным окном и насыпаю по нескольку раз в день семечки - и это мне нравится, раньше такого постоянства не было.

  Творчество : занимаюсь постоянно вязанием, шитьем, сейчас с удовольствием занялась ремонтом квартиры  - хочется все сделать красиво, обновить по возможности интерьер (все согласовываю с мужем ! - благодаря учебе в ШЖС)

  Самообучение : слушаю почти каждый день лекции Нарушевича и Торсунова "Семейные отношения" - дочь накачала мне в плейер много интересных лекций которые я еще не слышала.

  Самый главный результат учебы в школе я считаю улучшение климата в семье - все теплее и теплее !

      Благодарю всех кто создал и создает эту ШКОЛУ ЖЕНСКОГО СЧАСТЬЯ, дарит  женщинам знания как строить счастье. И особенно греет то, что в школе учатся молоденькие девочки-школьницы и студентки  - значит они будут счастливы в жизни не наделав ошибок.

 

 

Оффлайн Вясёлка

  • 10-ый класс
  • Сообщений: 655
  • Благодарности: 866
  • Viasiolka - значит, Радуга!)
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2657 : 07 Февраль, 2015, 22:36:09 22:36 »
Итоговый отчет за 4й класс
УС – писались легко и с удовольствием. Раньше не могла заставить себя утром подняться, а УСы привели пробуждение в порядок. Готовила тетрадочку, ручку с вечера. Чего не было раньше в УСах – стали всплывать эпизоды из жизни, которые отмечала, что надо записать в АБ.
Благодарности – сложно было поначалу, потом прижились. Прочитала как раз книгу Ронды Берн «Магия» о благодарности, еще больше поняла важность благодарностей. Важным для меня было то, что надо писать полстранички. А то раньше Бл могла проговаривать просто устно. Все-таки: что написано пером…)))
Хвалы – Оооо, тут у меня просто сражение какое-то было. Задание изначально понравилось, приняла. Не прошло и 2/3 класса – писать стало просто невыносимо! Нет, я писала, конечно, каждый день полстранички, но как это было тяжело!!! Я не могла подобрать слов, не понимала, за что себя хвалить и было огромное сопротивление внутри тому, что я пишу. Когда было совсем невмоготу, просто писала фразы: Я люблю себя и принимаю такой, какая я есть.
АБ – Писала регулярно по абзацу-эпизоду. Пока еще мало вспоминается из дошкольного возраста, но сопротивление писать, как было в 3м классе, ушло.
ГП – 5 за класс. Наверное, неделю ходила вокруг да около этого задания. А потом села, открыла лекцию Графини и просто по строчкам, как там, параллельно писала свою ситуацию.  Само задание мне очень-очень понравилось! Такое впечатление, что началась внутри меня генеральная уборка)
Позитивочка - https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg1043317#msg1043317 –здесь ситуация такая же, как и с Хвалами. Первое время читалось легко, потом просто себя заставляла. И, самое непонятное для меня – я не могу выучить ее наизусть! Я не понимаю, отличница в школе, пою в храме – песни постоянно учу. А Позитивочку – 6 куплетов месяц не могу запомнить! Слова, смысл ее сразу легли на душу, поэтому нет сомнений, что она моя. А запомнить не могу – и слова, и куплеты путаются. Работать мне с ней, как и с Хвалами, еще долго и упорно…
ДП (мужу) – здесь пока одно открытие: я стала в некоторых моментах просто молчать, когда раньше на его предложения сразу выдвигала кучу возражений. И еще... мне стало его почему-то жалко, что я у него такая: не люблю и не слушаюсь.
Шар – задание мне тоже очень понравилось. И еще делала часто медитацию М. Мураховской, которую девочки давали в теме о Шаре. Пока не ощутила каких-то особых результатов от этого задания, но сопротивления по нему нет.
Осанка – здесь появилось много осознанности, что надо держать осанку и выпрямляться. Фитнес, конечно, тоже помогает.
Улыбка – с улыбкой все примерно так, как и с Хв и Бл. Пока приходится вспоминать и заставлять себя улыбаться.
Контроль речи – контролировать-то я контролирую, помню, знаю, как надо, а вот результат пока оставляет желать лучшего. До ласковой речи в семье мне еще далеко. Хорошо, что еще столько классов впереди, надеюсь, что за осознанием придут результаты.
Радости – здесь все в порядке. Мне легко находить для себя занятия, которые поднимают ЛЭ даже, когда совершенно нет настроения. Думаю, что самое главное здесь то, что я уже и не помню, когда впадала в очередную депрессию.
Очень-очень благодарна Графинюшке и девочкам-кураторам! Благодарю и прошусь в 5й класс!
« Последнее редактирование: 09 Февраль, 2015, 10:17:10 10:17 от Darra »

Оффлайн Darra

  • 9-ый класс
  • Сообщений: 14783
  • Благодарности: 4526
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2658 : 08 Февраль, 2015, 18:13:21 18:13 »
Viasiolka, укажи еще, пожалуйста, сколько времени в день ты Позитивочку поешь.

Оффлайн Вясёлка

  • 10-ый класс
  • Сообщений: 655
  • Благодарности: 866
  • Viasiolka - значит, Радуга!)
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2659 : 08 Февраль, 2015, 18:44:26 18:44 »
Darra, Позитивочку - 30 минут (d21)

Оффлайн Darra

  • 9-ый класс
  • Сообщений: 14783
  • Благодарности: 4526
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2660 : 09 Февраль, 2015, 10:16:55 10:16 »
Радостная Viasiolka-Радуга! Поздравляю тебя с окончанием 4 класса!
Ты проделала прекрасный объем работы.
Замечательно, что УС помогли добавить пробуждению режим. Прекрасное отношение к Благодарностям, отлично, что даже когда пошло внутреннее сопротивление Хвалам, ты продолжила их писать. А уж то, что ушло нежелание писать АБ - верный признак того, что дело движется.
Видно, как старательно ты поработала со всеми заданиями класса. И даже те из них, где пока прорыва ты не видишь, обязательно дадут знать о себе, просто позже - ведь усердие всегда приносит свои плоды.
Цитировать
ГП – 5 за класс
Само задание мне очень-очень понравилось! Такое впечатление, что началась внутри меня генеральная уборка)
Очень меткое сравнение!
Цитировать
Мне легко находить для себя занятия, которые поднимают ЛЭ даже, когда совершенно нет настроения.
Хорошее осознанное умение.
И маленький совет от меня. Хорошо, что тебе удается петь Позитивочку положенные полчаса в день. Однако хочу дать тебе совет - если не заучивается - возможно, в ней не твои желания и стоит поискать иной текст? Ведь наше подсознание может просто блокировать коварно то, чего не хочет. Вижу в ней те же Хвалы себе - попробуй написать ГП себе, не допускающей самопохвалы.

Отличный отчет!
Viasiolka, твой итоговый отчет принят.

Оффлайн Вясёлка

  • 10-ый класс
  • Сообщений: 655
  • Благодарности: 866
  • Viasiolka - значит, Радуга!)
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2661 : 09 Февраль, 2015, 11:49:58 11:49 »
Darra, огромное спасибо за комментарий! Я даже не подумала с этой стороны про Позитивочку (d5) У меня есть другая - давным-давно про себя и свою жизнь написанная после какого-то тренинга, только я ее забросила и никогда не читала в ритме каждый день по 30 минут (d14) Подумаю над Позитивочкой за время каникул! Спасибо за помощь, милая! (d9) (d40)

Оффлайн Мария 1407

  • 8-ой класс
  • Сообщений: 686
  • Благодарности: 604
  • Учусь в 8 "А"
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2662 : 10 Февраль, 2015, 12:35:48 12:35 »
Здравствуйте!

Итоговый отчет за 4й класс «А»

Ох и нелегко мне дался 4 класс, откат на 10 дней, почти 4 месяца училась в четвертом.

УС – Усы писала почти всегда, даже когда не отчитывалась пол месяца. Мне они помогают, стала более спокойной и терпеливой.
Благодарности – Не шло. Писала спасибо, а у самой мысли в голове: а могло быть и лучше, меня обделили. Ну нет во мне этой искренней благодарности, хоть плачь. Писала потому что надо.

Хвалы –  Тоже сидела и думала что бы написать. В основном писала каждый день одно и то же.

АБ – Я ее дописала. Конечно некоторые моменты вспоминаются и возвращаюсь и дописываю, но основное все написано. Было писать очень больно, как раз в четвертом классе писала про бывшего мужа и у меня аж холод по коже бегал. И про маму, вот обида на нее есть за ее вечные упреки, но конкретно почему не могу вспомнить. Вспоминается ну 5 эпизодов и все, хотя пилит она меня всю жизнь.

ГП – 5 за класс. Сделела 4 сокращенные (3 письма) и 1 полную с АИ. Писалось легко, потому что я решила начать с незначительных обид младшего возраста, где я еще могу легко понять поступки людей и простить. В более серьезные обиды пока боюсь лезть, буду учиться дальше и решусь наконец.

Позитивочки – сначала так понравилось, пела целыми днями. В основном пела с форума, свою сочинила. А потом как отрезало. Не поются и все тут. И свои пробовала и с форума, ну никак. Еле пол часа напевала. А как к родителям переехали, так вообще ушла на внеплановые каникулы. Часто просто стояла перед зеркалом и пела: «я люблю себя любую, очень счастливо живу я, я само совершенство, я всегда спокойна и жизнью я довольна…», иногда даже 15 минут не могла напеть.

ДП (мужу) – здесь все легко, но и потому что у меня муж такой, он сразу стал во главе семьи и его слово всегда закон. Даже если и бывают фиги, то из-за ерунды, тяжело только все выполнять сразу же, я привыкла всегда пререкаться, поэтому часто у меня пень-колоды. Фиг с маком нет вообще, стараюсь всегда быть честной с мужем.

Шар – В основном только фонарик и пожелание всем счастья. Были дни когда я была переполнена ЛЭ и тогда всем посылала шары. Я люблю это задание, для меня оно очень полезное. Я стала любить людей и желать им хорошего. Раньше только недостатки в людях искала и всех сторонилась.

Осанка – когда хорошее настроение нет проблем. Сидя тяжело осанку держать, постоянно напоминаю себе.

Улыбка – улыбаться я себя приучила, даже во сне теперь улыбаюсь.

Контроль речи – на слабенькую 3. Грублю я всем, я как заранее защищаюсь ото всех. А в семье мне вообще слово не скажи, я сразу нападаю. Стало меньше сплетен и осуждений. 

Радости –  Налегаю на творчество, стала с ребенком много поделок делать. Стараюсь поднять все пунктики, даже скачала ноты и играю на синтезаторе иногда.

Благодарю Графинюшку за школу! Спасибо девочкам за поддержку!  (d55)

Прошу перевести меня в 5й класс!

Оффлайн Darra

  • 9-ый класс
  • Сообщений: 14783
  • Благодарности: 4526
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2663 : 10 Февраль, 2015, 16:26:19 16:26 »
Драгоценная Мария 1407, поздравляю тебя с окончанием 4 класса!
Как здорово, что УС так плотно вошли в твою жизнь и пишутся вне зависимости от отчетных дней! А уж успехи с АБ потрясают - дописать ее уже в 4 классе! Вот тебе повод для Хвал себе как минимум на месяц! Чудесная, а ты не пробовала себе в УС задать вопрос, почему так сложно пишутся Хвалы и Благодарности, написать себе ГП на эту тему? Даю тебе такое факультативно задание на 5 класс - попробовать выяснить причину. Интересно ведь (d21)
Цитировать
ГП – 5 за класс. Сделела 4 сокращенные (3 письма) и 1 полную с АИ.
Умница  -уже и до АИ добралась! Надеюсь, эффект почувствовала более серьезный, если будет получаться - продолжай делать полный вариант. И верно, что взяла для начала случаи полегче, ко всему стоит быть готовой - зачем в омут с головой?
Про позитивочки ты меня напугала - что по 15 минут еле-еле. Пошла твои отчеты читать. И поняла, что ты умница-разумница, чаще всего
Цитировать
пела даже более 30 минут. Напомню только, что сейчас петь можно только одобренные варианты, так что неси тексты свои на утверждение в теме, пока на каникулах.
Про ДП ты меня просто привела в восторг!
Цитировать
у меня муж такой, он сразу стал во главе семьи и его слово всегда закон.
Какая чудесная правильная семья! И ответственный муж!
И как отлично ты отмечаешь свои успехи - и слабые стороны.
Цитировать
Я стала любить людей и желать им хорошего. Раньше только недостатки в людях искала и всех сторонилась.
Прекрасное достижение, так держать!
Цитировать
Контроль речи – на слабенькую 3. Грублю я всем, я как заранее защищаюсь ото всех. А в семье мне вообще слово не скажи, я сразу нападаю.
А здесь - хорошо, что отметила. Есть над чем работать - зато как замечательно знать, что нужно делать!
Плодотворный и серьезный выдался у тебя класс. Пора двигаться дальше!
Мария 1407, твой итоговый отчет принят.

Оффлайн Муркиса

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 650
  • Благодарности: 791
  • Я- Ирина
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2664 : 10 Февраль, 2015, 17:06:51 17:06 »
Здравствуйте! (d2)

Итоговый отчёт за 4 класс.

Начала 4ый класс 6.09.14. Длился мой 4ый класс 5 месяцев.
УС – 3стр страницы ежедневно пишутся легко. Иногда всплывают моменты из прошлого, которые я, казалось, забыла. Тетрадочка лежит у меня на полу под диваном. Пока детки не проснулись и кряхтят, я строчу 10-15 минут УС в темноте и почти с закрытыми глазами. Он у меня нечитаемый)) Мужу давно уже объяснила, что это такое, он не обращает на мою писанину никакого внимания. Когда только начинала писать - стеснялась его.
Благодарности – Благодарности идут легко. Как-то сразу понравилось это задание. К концу класса, после прохождения вебинара «Верный муж» добавилась страничка благодарностей именно мужу. Вот это сложно конечно, пишу уже и всякую мелочь и про черты характера))
Хвалы – 0,5 стр ежедневно. Сначала я вообще не понимала как себя хвалить. Читала в теме обсуждение заданий несколько раз. Теперь же строчу эти полстранички за пару минут и улыбаюсь)) Сначала даже как то неловко было – разве это про меня? Это всё обман!  А теперь я потихоньку начинаю верить в это.
АБ – ВД с успехами)) АБ я закончила. Дело в том, что я почти всегда вела дневник. К сожалению я дневники девчачьи выкинула-потому что вечно боялась, что кто-то прочитает. Сейчас дневник пишу с описаниями чувств (ДЧиЭ) и дописываю свои успехи за день.
ГП – 5 писем.  Из этого задания поняла , что особо не виню ни в чём других людей и не чувствую боли. Потребность была отработать именно свои поступки. Но писать письма себе так и не получилось.  Не могла сообразить как себе писать. В итоге проработала 5 эпизодов: про бывшего мужа 3 письма, про нынешнего мужа 1 письмо и 1 письмо себе нехозяйственной.
При написании писем никаких эмоций не было практически. То ли глубоко чувства загнаны и всё быльём поросло. Но понимаю, что все эти загнанные эмоции влияют на мою жизнь, на моё поведение. Буду работать дальше над этим.
Позитивочка – около 30 минут. Текст позитивочки:
Позитивочки постоянно меняла-была беременна, пела о здоровье своём и деток. Сейчас о семейном счастье. Пою когда занимаюсь домашними делами
ДП – (муж) Практически всегда всё в ажуре. Мужа уважаю и слушаюсь. Редко когда фига бывает
Шар – Очень люблю это задание. Оно очень эффективно. Я вижу его результаты сразу же.
Осанка – В начале 4го класса я была на 6ом месяце беременности двойней. Осанку ну при всём желании не удавалось держать. После родов стала приходить в норму, стараюсь держать. Вспоминаю об осанке всё чаще и чаще.
Улыбка – улыбалась очень много
Контроль речи – контролировала, насчёт критики других людей. Всё чаще успеваю подумать об этом прежде чем открыть рот.
Радости:
1. Забота о себе –параллельно участвую в «календаре здоровья». Забота о себе стала более направлена на здоровье
2. Внутренний мир –Я записалась на ПИК. Я в начале обучения в ШЖС увидела про этот курс на форуме обсуждение и очень хотела поступить.. И вот свершилось - учусь! 
3. Активное времяпровождение –  Гуляю с коляской часа по 1,5. В начале класса гулять не могла..было очень тяжело. Регулярно  стала делать утреннюю короткую растяжечку «приветствие солнцу»
4. Забота о других  – заботилась  о детках- смена подгузников, кормление, массажи, пальчиковые игры, купание. Заботилась о муже. Курировала.
 5. Взаимоотношения – появились новые знакомые. Я вижу, что люди ко мне тянутся, прям напрашиваются в гости! И зовут к себе. Круг общения намного расширился!
6. Творчество –связала шарфик дочке; вышивала крестиком; рисовала; лепила из пластилина. Сначала заставляла что то делать..а потом появляется в этом необходимость. Это самое трудное задание, но и самое повышающее ЛЭ.
7. Самообучение – очень много читала; поступила на ПИК; «календарь здоровья»; прошла вебинар «верный муж» и мастер-класс про отношения с мамой. Практики оказались очень полезными для меня.
Готовила новые блюда. Разучивала новые песенки на синтезаторе. Учила потешки и как делать массаж лялькам))
8. Планирование, домашние дела –Осваиваем с дочкой принцип маленьких шажков: делали по таймеру уборку в её комнате;
В этом классе я упор на домашнем хозяйстве не делала, принимала помощь мужа.
А ещё…Благодарю за работу кураторов, хозяюшек! Спасибо всем кто меня поддерживал. Спасибо за школу Лиана Ивановна!
Начал думать-реши! Решил-действуй!

Оффлайн Муркиса

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 650
  • Благодарности: 791
  • Я- Ирина
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2665 : 10 Февраль, 2015, 17:11:04 17:11 »
Вставить ссылочку на позитивочку забыла! (d5) Вот она: https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg1042039#msg1042039
Начал думать-реши! Решил-действуй!

Оффлайн Darra

  • 9-ый класс
  • Сообщений: 14783
  • Благодарности: 4526
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2666 : 11 Февраль, 2015, 08:47:48 08:47 »
Сияющая Муркиса, поздравляю тебя с окончанием 4 класса!
От всего твоего отчета так и веет умиротворением, нежным светом, жизнью и любовью!
Ты просто супер-мама! Еще и УС успеваешь легко писать, без жалоб - находишь время - я тобой восхищена.  И очень рада, что ты привыкаешь к Хвалам самой себе, начинаешь в них верить. Привычка вести дневник - это чудесно! Полезное и интересное времяпровождение.
Цитировать
При написании писем никаких эмоций не было практически. То ли глубоко чувства загнаны и всё быльём поросло. Но понимаю, что все эти загнанные эмоции влияют на мою жизнь, на моё поведение. Буду работать дальше над этим.
Да, иногда эффект возникает не сразу. Пробуй дальше - и я уверена, что заметишь изменения, не всегда они сразу видны. А еще подумай, все ли соблюдаешь условия, когда делаешь проработки, какая-то мелочь может повлиять на результат.
Твоя позитивочка великолепна, сейчас добавлю в тему одобренных (d21)
Теперь о главном - ты замечательно потрудилась! Насчет осанки - уж в таких случаях, конечно, не до нее - наверстаешь еще! А то, что есть силы на шары, есть желание делиться любовью, по контролю речи заметный прогресс - все это восхитительно! И радости твои на высоте, чувствуется осознанное к себе внимание - вот и виден такой прекрасный результат.
Отличная работа, солнышко, желаю тебе дальнейших успехов по курсу!
Муркиса, твой итоговый отчет принят.

Оффлайн Darra

  • 9-ый класс
  • Сообщений: 14783
  • Благодарности: 4526
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2667 : 11 Февраль, 2015, 09:09:02 09:09 »
Прекрасная Нинэль, с радостью поздравляю тебя с окончанием 4 класса!

Замечательно отмечать такой прорыв с написанием УС -
Цитировать
Несколько раз приходили неожиданные "ответы" из подсознания на мучавшие меня вопросы, наступало какое-то просветление и казалось все так просто
Отлично, что появился прогресс и в написании Хвал и Благодарностей, что стали заметны поводы для этого. Прекрасные достижения!
Меня восхищает работа с ГП - очень качественная и результативная. Очень приятно отмечать то, что некоторые проработки имеют эффект сразу же.
Посмотрела про Позитивочку - норму всегда соблюдаешь - только указывай в отчете в следующий раз, сколько поешь. Выбираешь явно хорошие позитивочки, только, пожалуйста, бери их из темы одобренных или уточняй, можно ли петь - сейчас у нас идет проверка всех ранее выложенных текстов.
И снова к похвале!
Цитировать
ДП -  в основном это задание идет хорошо, осмысленно слушаюсь мужа, но иногда что-то со мной случается (слава Богу редко) пропадает уважение к мужу и все что он говорит вызывает сомнение и непринятие - слушаться очень тяжело.
Как хорошо, что ты это заметила - ведь это отличный повод положение дел менять. Что, собственно, и происходит.
А как красиво ты описываешь свой Шар - это просто великолепно, фантазия на высоте!
И как замечательно, что улыбка, осанка - дело привычное!
Цитировать
  Самый главный результат учебы в школе я считаю улучшение климата в семье - все теплее и теплее !
И это действительно самый важный результат.
Нинэль, твой итоговый отчет принят!

Нинэль

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2668 : 11 Февраль, 2015, 18:29:38 18:29 »
     Благодарю тебя Darra за добрый комментарий моего отчета. Я часто захожу в беседку с позитивочками в поисках чего-нибудь новенького и выбрала из одобренных.
     Я желаю тебе счастья !

Оффлайн Роза

  • 5-ый класс
  • Сообщений: 615
  • Благодарности: 475
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2669 : 15 Февраль, 2015, 11:45:56 11:45 »
Добрый день очаровательные создания (d55) (d55) (d55)
Итоговый отчёт за 4 класс.

УС
– пишу по 3 страницы, но если бы не они, я бы наверное уже закончила обучение (d27) иногда ленюсь и не могу утром пораньше встать чтобы написать эти чудотворные 3 страницы (d5)  В целом конечно чувствую, что есть результат, я стала спокойнее и пришло твердое понимание того что, все проблемы и недопонимания в нашей голове... когда утром начинаешь разбирать какую-то ситуацию , которая меня беспокоит, мудрое решение приходит само собой, для меня это "разбор полетов"  (d19) именно благодаря УС , я слышу свою внутреннюю мудрую Богиню (d64), которая все решает по справедливости (d21)
Благодарности – с этим никогда не было проблем, с детства меня приучили перед сном благодарить Бога за все, что он нам дает, во всех смыслах, поэтому теперь я просто стала это все прописывать)) и даже в течении дня , я замечаю, что благодарю Бога по мелочам))поскользнулась и не упала - благодарю (d2), за быстро пойманное такси - благодарю (d2), подхожу к лифту, кабинка сразу открылась - благодарю (d2) и так далее.. (d2)
Хвалы – тоже давались без проблем, я ценю себя и свое время, правда не всегда могу рационально его распределить (d5)
АБ – АБ закончила в 3 классе, сейчас пишу ДЧиЭ,проблем нет- веду как дневник, это привычно))
ГП – 5 писем. я сделала это! Уф! это большое открытие и достижение для меня, так как я каждое письмо переживала очень душевно, эмоционально, слезы и сопли рекой (d5) Но зато после... , очень хорошее чувство - облегчение, мне действительно стало легче! спасибо большое за эту практику, низкий поклон!!!спасибо за Вашу работу и помощь женщинам (d68)
Позитивочка – по началу тяжело давалось, постоянно забывала, ставила напоминалки, но позже очень втянулась, понравилось (d41) пою как мантру  (s27) https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg7497#msg7497, настроение в миг поднимается и невольно я улыбаюсь (d21)
ДП – т.к мои родители далеко, живут в другой стране, связь по телефону, и я еще не замужем, решила слушаться своего руководителя (d21) В начале были проблемы, внутренний конфликт, вроде слушаюсь, но иногда считала, что он не прав и тогда внутри все переворачивалось, злилась... позже сделала анализ и поняла, это была моя обида на него, проработав ее, все пошло хорошо. Сейчас послушание дается легко, сплошные ажуры! (d41)
Шар – вот с этим заданием сложнее(((( постоянно забываю, вспоминаю когда пишу отчет и тут же посылаю кому-нибудь шарики, кажется я делаю это задание неправильно, я не выкладываюсь по полной, стараюсь, но видимо халтурю  (d5) Буду работать над этим, это мое слабое звено..
Осанка – чаще стала следить за осанкой, как только начинаю сутулиться, начинает болеть спина и шея, вообщем это уже привычка держать мышечный корсет (d21), при ходьбе я никогда не сутулилась, а вот на работе за компом грешила раньше, за что после конечно жестоко расплачивалась - болями в пояснице и плохим зрением, сейчас стараюсь такого не допускать (d10)
Улыбка – улыбаюсь много, как и раньше (d21)
Контроль речи – это задание мне очень помогло, я стала обращать внимание на свою речь и свои мысли в первую очередь! как говорят: "Прежде чем подумать, подумай! и только потом говори"- это мне очень нужно, моя мантра (d19) в порывах эмоций , я говорю прежде чем подумаю, потом как правило очень жалею о сказанном, приходится извиняться и краснеть. Я работаю на собой, и с каждым днем становлюсь лучше, гораздо меньше приходится извинятся (d21) (d14)
Радости
1. Забота о себе – без проблем, люблю заниматься собой (d9) получаю большой заряд энергии
2. Внутренний мир – чаще стараюсь побыть наедине с собой, услышать свои мысли
3. Активное времяпровождение –  как и раньше спорт - это часть моей жизни, как минимум 3 раза в неделю спорт зал или активное времяпровождение на открытом воздухе - прогулки, лыжи, очень люблю ходить пешком (d22)
4. Забота о других  – благодаря ШЖС у меня теперь 6 домашних цветков - 4 дома и 2 на работе))) я их очень люблю и забочусь о них, и очень радуюсь каждому новому листочку, а тем более цветочку (d22) сейчас дома появился малыш подруги, я часто с ним нянчиюсь (s23)
 5. Взаимоотношения – стала легче и гармоничнее общаться с коллегами на работе, они стали тянутся ко мне, не так, как раньше, как к начальнику, а  иначе (d21)
6. Творчество – еще одно мое слабое звено (d5) на творчество у меня не хватает времени (очень люблю рисовать, вязать), но зато я стала больше заниматься изучением англ.языка - одна из моих поставленных целей
7. Самообучение – много читала разной литературы, очень нравится рассылка Дуплякиной , хорошо вставляет мозги на место, также понравилась книга Ш.Аляутдинова "Триллионер думает", делала кое-какие практики от Л.Димитрошкиной, ходила на тренинг "Целестановление"
8. Планирование, домашние дела – пишу планы, вижу отчетливо свое будущее, понимаю чего хочу и как этого достичь!
Дома чаще делаю уборку, недавно чистила дом от плохой энергии, это называется наслушалась Торсунова)))))   
счастья и гармонии вам!Пусть станет невозможное - возможным. Пусть станет ближе все, что далеко. И пусть все то, что кажется так сложно, решается красиво и легко

Оффлайн LavandaRita

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 902
  • Благодарности: 3365
  • 7 "Волшебный" класс.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2670 : 15 Февраль, 2015, 12:19:43 12:19 »
Здравствуйте милые девочки!  (d2) Вот я и закончила 4 класс. Вот мой итоговый отчет:

Итоговый отчёт за 4 класс.

Четвертый класс у меня получилось пройти быстро. За 30 дней. Выходных я не брала, отчетов не пропускала. Дело в том, что я очень люблю учиться. Для меня это не составляет труда. Особенно если есть ежедневный контроль. Если бы не было обязательств выкладывать каждый день отчет, то я могла бы и разлениться через какое-то время. А так, я не перестаю радоваться той системе контроля, которая существует в школе. Это лично меня очень дисциплинирует.
Графиня Кисточка в своей лекции для 1 класса говорила, что пока есть запал и интерес к учебе надо брать как можно больше, потому что потом могут случится и откаты и усталость. Поэтому я и черпаю знания большой ложкой пока есть силы.

Задания 4 класса:

УС – пишу без проблем. Пишу даже в дни, когда мне не надо за них отчитываться. Благодаря Усам у меня совсем наладился режим дня. Встаю регулярно в 5 утра и пишу Усы. Объем в 3 станицы стал уже настолько привычным, что я сама иногда удивляюсь, как точно количество моих мыслей и эмоций укладывается в это объем. Конечно, иногда бывают дни, когда у меня какое-то тягостное чувство во время написания Усов, но, к счастью, это бывает нечасто. Чаще получаю моральное удовлетворение от процесса. Каких особенных озарений в Усах у меня не было. Но ответы на вопросы, которые занимают мой ум в данное время, я через Усы получаю в процессе рассуждений сама с собой. Функцию очищения сознания от негативных эмоций Усы тоже выполняют исправно. Новшеством в выполнении этого задания по сравнению со 2 и 3 классами, пожалуй, можно назвать только  то, что написание Усов стало привычным и по большей части выполняется уже автоматически.

Благодарности – опыт написания благодарностей у меня уже был и раньше. Я какое-то время выполняла такую практику, как написание каждый вечер 10 благодарностей (кому угодно) за события текущего дня. Но потом я эту практику забросила. В 4 классе с удовольствием к ней вернулась. Благодарности в большей степени писала Богу. Иногда еще писала благодарности кому-то из близких. Задание затруднений не вызывало. Я его очень любила за то ощущение, которое у меня возникало после него. Положительным считаю то, что это задание приучает видеть и ценить хорошее, которое есть у нас в жизни и которое мы по привычке уже не замечаем: сама жизнь, здоровье, наши близкие, крыша над головой, хлеб насущный и т. п. Для меня написание благодарностей превращалось во что-то наподобие письменной молитвы с благодарностями Богу.

Хвалы – это задание давалось мне гораздо труднее, чем благодарности. Особенно в начале. Было внутреннее сопротивление. Сразу возник вопрос: а не взращиваю ли я свою гордыню таким образом? Мне очень повезло, что куратор, которая у нас была в начале 4 класса Радана, помогла мне разобраться с этим вопросом. Мы с ней совместными усилиями решили, что «гордыня, это не когда думаешь о себе хуже, а когда думаешь о себе реже». Для меня эта фраза, подаренная мне Раданой, стала просто девизом. Я решила, что буду хвалить себя в этом задании от души, но в течение дня просто постараюсь поменьше себя оценивать, как с хорошей, как и с плохой стороны. Мне кажется, что у меня это получилось. Хвалила себя прежде всего за внешность и чисто женские качества: мягкость, нежность, теплоту, доброту, заботливость и т. п. Это я делала осознанно вопреки своему прежнему подходу. Я была воспитана в таком духе, что в детстве и юности меня хвалили за то, что я умная, что я хорошо учусь, что я ответственная, что я добиваюсь целей и т. п. Благодаря ведическим лекциям и ШЖС я осознала, что это мужские качества. Поэтому я сама себе рассказывала какая я красавица, какая я теплая, белая и пушистая. Сначала это у меня вызывало немного скептическую улыбку, но потом к концу класса я как то привыкла к тому, что я красавица. Пожалуй, теперь я оценила важность и нужность этого задания. Благодаря хвалам, даже в одном из ГП написала себе от имени молодого человека все комплименты, которые я только мечтала услышать в свой адрес. Теперь верю, что мне их действительно кто-то важный для меня когда-то сказал.

АБ – писала исправно в течение класса. Пишу я медленно, но основательно, подробно описывая каждый возрастной этап. Я очень многое помню из своего детства и юности, поэтому у меня много есть чего написать. В настоящий момент я написала 120 страниц в печатном формате, остановилась на возрасте 16 лет. Писать АБ мне не трудно. Но главная проблема – это свободное время. Дома в выходные и праздники пишу по традиции мало – 1 абзац, только чтобы отчитаться. Много пишу на работе в перерывах между написанием документов. В процессе написания не перестаю удивляться: сколько же всего у меня было в жизни! В конце 4 класса стала бегло перечитывать написанную АБ и выделять цветом места, по поводу которых надо бы написать ГП и мета, по которым ГП уже написаны.

ГП – (7) Делала по факультативной инструкции к практике ТриПГТАИ. Писала АИ. Это задание мне давалось легко. Я уже делала нечто подобное после лекций Руслана Нарушевича. Но в 4 классе это было более организовано и более систематически. Плюс у меня очень высокая степень эмпатии. Мне очень легко удается войти в состояние другого человека. Главной трудностью было найти свободное время, хотя бы час, чтобы меня никто не трогал и никто мне не мешал. Время для меня большая роскошь, потому что я одна практически не бываю. У меня большая шумная семья. И на работе тоже условий для этого нет подходящих. Для первых двух писем выбрала ситуации с мамой из юности, знаковые для меня и очень болезненные. Остальные ГП писала чужим людям.  Когда писала одно из писем маме по практике ТриПГТАИ, то брала свою детскую фотографию, разговаривала с собой маленькой, посылала сама себе в прошлое шарик с любовью. Каждый раз после написания ГП чувствовала большое моральное удовлетворение и подъем. Ощущение, что я очищаюсь изнутри. Обязательно надо продолжать эту практику и дальше.

Позитивочка – Сначала задание мне понравилось. Я выбрала позитивочку и начала ее петь. Первой выбрала позитивочку про мужа, какой он замечательный и чудесный. Через два дня после моего пения мы с мужем поссорились, и мне расхотелось петь про него. Выбрала другую позитивочку, где уже не было вообще слов про мужа, а были слова какая я сама милая и замечательная, как я всех люблю. Но потом начались у меня проблемы с этим заданием. Не нравилось оно мне и все. Я успокоилась и разобралась только тогда, когда поняла, что мне не надо петь  о том, какой у меня замечательный муж, и про деньги не надо петь. Мне позитивочка нужна только про меня саму, чтобы я почаще вспоминала, что я милая, добрая и всех согреваю своим душевным теплом. И еще мне позитивочка нужна, чтобы отвлекаться от ненужных мыслей в голове. В этом смысле она великолепно работает. Еще поняла, что все время петь одну и туже позитивочку мне скучно. В итоге за 4 класс я пела 5 разных позитивочек. Вот они:
1. https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg7576#msg7576 
2. https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg7581#msg7581 .
3. https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg1008017#msg1008017 (та, которая про хозяюшек дома)
4. https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg62055#msg62055
5. https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=6791.msg1063252#msg1063252
Особенно я полюбила последнюю позитивочку, которую сочинила милая Олечка- Feruza. Она реально позитивная для меня, ни к чему не обязывающая, мне не надо принуждать и заставлять себя ее петь, она сама в голове крутится. 
Еще хочу поблагодарить нашу прекрасную поэтессу Алоцвет за тексты ее позитивочек. Та, которая про хозяющек дома, стала для меня своего рода магическим заклинанием. Я ее пою, когда делаю уборку дома и для меня это превращается в маленькую бытовую магию.
Я конечно, спасибо Графине Кисточке за ее поэтический дар, которым она с нами так щедро делиться.
Кстати, петь про мужа я опять начала под конец класса, когда успокоилась.

ДП – По-прежнему сложное для меня задание. Причем мне сложно и отслеживать послушание и слушаться тоже. По сравнению со 2 и 3 классами я, конечно, стала работать над послушанием на более глубоком уровне. Потому что на внешнем уровне я вроде бы слушаюсь. А вот на внутреннем уровне пока не очень. По-прежнему у меня преобладают в ДП или ажуры или фиги с маком. Пень-колоды и просто фиги встречаются крайне редко, потому что спорить я не спорю почти никогда, потому что не люблю это дело. Я или слушаюсь и делаю то, что мне говорят, или молча не делаю. А не делаю по разным причинам. Иногда муж что-то просит сделать, я говорю «Ага» и благополучно про это забываю. Потом он напоминает уже с раздражением, а я понимаю, что получила очередную фигу с маком. Иногда я осознанно иду на этот вид непослушания, потому что мне проще промолчать и сделать по-своему, чем спорить и убеждать. Считаю прогрессом то, что это все я стала отчетливо осознавать. На самом деле ажуров было все же больше, чем фиг с маком. Но фиги тоже были.
Здесь еще сложность, наверное, связана с тем, что муж так пока не взял за нас с сыном окончательно ответственность. Мы с сыном по-прежнему живем с моими родителями, а муж живет отдельно. Он приходит практически каждый день, очень помогает мне с ребенком, помогает деньгами, когда у него есть такая возможность. Но все-таки полностью взять нас к себе и нести за нас ответственность муж пока не может из-за финансовых проблем. В большей степени ответственность за меня несут родители. Но мы с хозяюшкой, которая принимала у меня итоговый отчет за 3 класс, решили, что слушаться мне нужно все-таки мужа.

Шар – шар мне дается легко, потому что когда я в хорошем настроении,  я практически живу в режиме «Шар». Любовь другим людям мне отдавать легко и приятно. Но бывают ситуации, когда моя собственная ЛЭ падает или я сильно эмоционально устала, тогда шар делать становится труднее. Сам собой он уже не получается. Приходится специально концентрироваться на этом упражнении. Меня выручает мой сын. Он знает про это задание (я ему рассказала). Он когда я грустная или раздраженная просит меня: «Мама, пусти мне шар». И я стараюсь пустить и плохое настроение тает. А сынок пускает мне свой шарик в ответ.

Осанка – специально над осанкой в 4 классе я не работала. В принципе, я своей осанкой довольна. Есть небольшие недостатки когда я сижу. Я о них знаю и стараюсь следить за положением тела и выпрямляться. Держать хорошую осанку помогает правильное дыхание, потому что когда ты согнутая прана  не проходит по каналу. Я уже умею это чувствовать. Так что они помогаю друг другу: правильная осанка – дыханию, а дыхание – правильной осанке.

Улыбка – улыбаюсь с удовольствием. Очень себе нравлюсь, когда я улыбаюсь. Чаще улыбаюсь на работе, на улице, в транспорте, конкретным людям в знак расположения к ним. Еще немного остается проблемой выражение лица в моменты, когда я задумываюсь о чем-то, в моменты, когда я забываюсь и думаю, что меня никто не видит. Почему то реже улыбаюсь дома. Хотя очень стараюсь об этом помнить. Вообще, с улыбкой замечаю явный прогресс. Поняла, что иногда можно ничего не говорить, а просто улыбнуться. Результат даже лучше получается.

Контроль речи – основной мой враг в речи – это обсуждение других людей и участие в сплетнях. Других проблем с речью у меня, по-моему, нет. К сожалению, прогресс в этой сфере у меня идет медленно. Иногда удается совершить прогресс, а потом следует откат назад. Я поняла, что сплетни – очень коварный враг. Надо быть предельно внимательной к тому что и как ты говоришь. И еще поняла, что главным оружие в борьбе со сплетнями может быть только любовь. Тогда из твоего сердца струиться любовь к людям и к жизни, то обсуждать кого-то как то и не хочется. Еще один повод почаще делать упражнение «Шар».

Радости: 
По мнению кураторов в этой сфере у меня все обстоит очень хорошо.
В конце 4 класса у меня возникли трудности с наполнение раздела «Творчество». Это было связано с нехваткой времени. Но потом с помощью одноклассниц и куратора я поняла, что творчество все-таки постоянно присутствует в моей жизни. Чуть меньше остальных наполняются у меня разделы: «Активное времяпрепровождение», «Забота о других» (забочусь в большей степени о своем сыне), «Домашние дела» (в будни, в выходные дни этот раздел у меня хорошо наполняется). Наполнением остальных разделов я довольна.
Научилась добавлять ЛЭшки сознательно по мере необходимости, если чувствую нехватку ЛЭ и усталость. Есть несколько способов в запасе в качестве «Скорой помощи». Еще кураторы посоветовали мне добавлять ЛЭшки в время рабочего дня, поскольку я очень много времени провожу на работе. Я стараюсь: раскрашиваю на работе мандалы, приятно общаюсь с подругами, иногда делаю упражнения.
Свои слабые места в наполнении ЛЭ знаю. Стараюсь исправлять недостатки.
Очень большое количество ЛЭ мне дает общение, ШЖС и кураторство. Если бы у меня была возможность (чуть больше свободного времени) я бы курировала все время. В 4 классе мне тоже удалось побывать куратором. Вышел интересный случай: я попала в качестве куратора в свой собственный 3 класс, который совсем недавно закончила. Там еще продолжали учиться девочки, с которыми я вместе училась. Очень приятно и взаимообогащающее кураторство у меня получилось.

P.S. Хочу поблагодарить многих: Лиану Ивановну за школу! Саму нашу любимую Школу за режим, в котором развивается и крепнет мой характер, причем именно по-женски развивается. Администраторов, модераторов, Главных хозяюшек и их Помощниц, Хозяюшек и Наставниц, Старших кураторов и кураторов, которые с нами непосредственно работали, дарили нам свое внимание, теплоту и заботу, за их бесценный труд! Отдельно хочу сказать спасибо милой Юлечке Дине Базе за поддержку меня во время моего кураторства. Она мне очень помогла своими советами.
Хочу сказать огромное спасибо девочкам, которые учились со мной в одном классе и девочкам из соседних классов за внимание и поддержку. Благодаря вам я в ШЖС чувствую себя как в большой и дружной семье. Девочки, родные, дай вам Бог всем счастья и радости!  (d9) (d9) (d55) (d9) (d9)

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2671 : 15 Февраль, 2015, 14:16:04 14:16 »
Здравствуй, милая Роза! У тебя очаровательный ник!
С интересом прочитала твой итоговый отчет.
УС [/b]– пишу по 3 страницы, но если бы не они, я бы наверное уже закончила обучение (d27) иногда ленюсь и не могу утром пораньше встать чтобы написать эти чудотворные 3 страницы (d5)  В целом конечно чувствую, что есть результат, я стала спокойнее и пришло твердое понимание того что, все проблемы и недопонимания в нашей голове... когда утром начинаешь разбирать какую-то ситуацию , которая меня беспокоит, мудрое решение приходит само собой, для меня это "разбор полетов"  (d19) именно благодаря УС , я слышу свою внутреннюю мудрую Богиню (d64), которая все решает по справедливости (d21)
Роза, замечательно, что у тебе так помогают УСы, вот только одно меня смущает. По сути УСы пишутся в неком пограничном состоянии между сном и явью и их основное назначение в том, чтобы вывести на бумагу не работу сознания как такового, а именно то, что на подсознании крутится в нашей голове и что мы зачастую и не фиксируем. А вот у тебя получается сознательный "разбор полётов", и я прошу тебя поподробнее с этой точки зрения описать твою работу с этой практикой!
Благодарности – с этим никогда не было проблем, с детства меня приучили перед сном благодарить Бога за все, что он нам дает, во всех смыслах, поэтому теперь я просто стала это все прописывать)) и даже в течении дня , я замечаю, что благодарю Бога по мелочам))поскользнулась и не упала - благодарю (d2), за быстро пойманное такси - благодарю (d2), подхожу к лифту, кабинка сразу открылась - благодарю (d2) и так далее.. (d2)
Здорово! Прекрасное выполнение задания и то, что ты фиксируешься на положительной стороне событий!
Хвалы – тоже давались без проблем, я ценю себя и свое время, правда не всегда могу рационально его распределить (d5)
Умница! Самоценность - это прекрасно!
Цитировать
АБ – АБ закончила в 3 классе, сейчас пишу ДЧиЭ,проблем нет- веду как дневник, это привычно))
Дорогая Роза, вот этот пункт вызвал у меня массу вопросов. Очень хорошо, что твоя АБ закончена, после окончания АБ мы переходим к ВД - вечерний дневник, куда выписываем наши успехи прошедшего дня. А ДЧ - это дневник чувств, в который мы выписываем наши чувства и эмоции и те события, которые к ним нас привели. Назначение этих практик разное. Могла бы ты поподробнее описать как же все таки ты выполняешь это задание?!
ГП – 5 писем. я сделала это! Уф! это большое открытие и достижение для меня, так как я каждое письмо переживала очень душевно, эмоционально, слезы и сопли рекой (d5) Но зато после... , очень хорошее чувство - облегчение, мне действительно стало легче! спасибо большое за эту практику, низкий поклон!!!спасибо за Вашу работу и помощь женщинам (d68)
Прекрасно! Молодец, что осилила эту совсем не простую практику! Уверена, что она тебе не мало пользы ещё принесет в дальнейшем!
Цитировать
Позитивочка – по началу тяжело давалось, постоянно забывала, ставила напоминалки, но позже очень втянулась, понравилось (d41) пою как мантру  (s27) https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg7497#msg7497, настроение в миг поднимается и невольно я улыбаюсь (d21)
Замечательная позитивочка. Молодец, что справлялась с необходимым объемом.
Цитировать
ДП – т.к мои родители далеко, живут в другой стране, связь по телефону, и я еще не замужем, решила слушаться своего руководителя (d21) В начале были проблемы, внутренний конфликт, вроде слушаюсь, но иногда считала, что он не прав и тогда внутри все переворачивалось, злилась... позже сделала анализ и поняла, это была моя обида на него, проработав ее, все пошло хорошо. Сейчас послушание дается легко, сплошные ажуры! (d41)
Объект для послушания у тебя выбран правильно, все с заданием хорошо.
Цитировать
Шар – вот с этим заданием сложнее(((( постоянно забываю, вспоминаю когда пишу отчет и тут же посылаю кому-нибудь шарики, кажется я делаю это задание неправильно, я не выкладываюсь по полной, стараюсь, но видимо халтурю  (d5) Буду работать над этим, это мое слабое звено..
Успехов тебе в более глубоком освоении этой практики. Она действительно не такая простая как кажется. Верю, что со временем ты обязательно освоишь её!
Цитировать
Осанка – чаще стала следить за осанкой, как только начинаю сутулиться, начинает болеть спина и шея, вообщем это уже привычка держать мышечный корсет (d21), при ходьбе я никогда не сутулилась, а вот на работе за компом грешила раньше, за что после конечно жестоко расплачивалась - болями в пояснице и плохим зрением, сейчас стараюсь такого не допускать (d10)
Улыбка – улыбаюсь много, как и раньше (d21)
Красавица! Так держать!
Цитировать
Контроль речи – это задание мне очень помогло, я стала обращать внимание на свою речь и свои мысли в первую очередь! как говорят: "Прежде чем подумать, подумай! и только потом говори"- это мне очень нужно, моя мантра (d19) в порывах эмоций , я говорю прежде чем подумаю, потом как правило очень жалею о сказанном, приходится извиняться и краснеть. Я работаю на собой, и с каждым днем становлюсь лучше, гораздо меньше приходится извинятся (d21) (d14)
КР это серьезное и глубокое задание, очень хорошо, что ты поняла его ценность и смысл для себя! Развивай свой контроль и дальше!
Радости твои интересны и разнообразны, все пункты заполняешь, так что уверена, что запасов ЛЭ у тебя хватит и для дальнейшей работы!
Милая Роза, очень жду что ты прокомментируешь мне те вопросы, что я тебе задала, чтобы я смогла закончить принятие твоего итогового отчета!

Оффлайн Роза

  • 5-ый класс
  • Сообщений: 615
  • Благодарности: 475
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2672 : 15 Февраль, 2015, 15:07:50 15:07 »
здравствуй милая Бусинка (d21) спасибо большое за комметирование мое отчетика (d2)
отвечаю на твои вопросы:
Цитировать
Роза, замечательно, что у тебе так помогают УСы, вот только одно меня смущает. По сути УСы пишутся в неком пограничном состоянии между сном и явью и их основное назначение в том, чтобы вывести на бумагу не работу сознания как такового, а именно то, что на подсознании крутится в нашей голове и что мы зачастую и не фиксируем. А вот у тебя получается сознательный "разбор полётов", и я прошу тебя поподробнее с этой точки зрения описать твою работу с этой практикой!
да, так и происходит, я пишу в пограничном состоянии между сном и явью, но в первую очередь я всегда задаю себе вопрос, что-то есть, что меня беспокоит? , о чем мое сердце хочет поговорить со мной?... и пошел бесконтрольный поток мыслей. Но и так не всегда бывает.. бывает что просто какой-то сумбур
Цитировать
Дорогая Роза, вот этот пункт вызвал у меня массу вопросов. Очень хорошо, что твоя АБ закончена, после окончания АБ мы переходим к ВД - вечерний дневник, куда выписываем наши успехи прошедшего дня. А ДЧ - это дневник чувств, в который мы выписываем наши чувства и эмоции и те события, которые к ним нас привели. Назначение этих практик разное. Могла бы ты поподробнее описать как же все таки ты выполняешь это задание?!
по-видимому я неправильно поняла значение вечернего дневника (d5) я его называю ДЧиЭ и мне никто не делал замечаний из кураторов (d14) в нем я вечером пишу о пройденном дне, не только об успехах , но и о неудачах, виду как обычный дневник. А конкретно о своих успехах, я пишу обычно в хвалилках.
Благодарю за поправки и направления, теперь буду знать (d40)
счастья и гармонии вам!Пусть станет невозможное - возможным. Пусть станет ближе все, что далеко. И пусть все то, что кажется так сложно, решается красиво и легко

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2673 : 15 Февраль, 2015, 16:22:58 16:22 »
Роза, итоговый отчет принят!
Благодарю тебя за ответы на мои вопросы и удачи, дорогая, в освоении заданий 5го класса!

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2674 : 15 Февраль, 2015, 20:09:43 20:09 »
Здравствуй, чудная LavandaRita!
Какой у тебя насыщенный отчет! Я зачиталась...
От всей души тебе желаю, чтобы настрой и интерес на получение новых знаний и умений у тебя сохранился до конца обучения!
С УСами у тебя все замечательно, привычка писать их регулярно, это прекрасный итог класса!
БЛагодарности тоже хорошо идут, чудесно!
А с ХВалами, да, я понимаю твои чувства и очень важно, что ты сумела найти свои ключики и подходы к его выполнению!
С АБ ты работаешь очень интенсивно, я посмотрела, объемы написания тобой текста в некоторые дни просто восхищают! Удачи тебе в дописывании! Все твои отметки обязательно пригодятся, потому что с помощью ГП нужно будет проработать всю АБ.
С ГП ты сделала даже больше чем минимум для класса. Радостно, что у тебя все получилось и здорово, что ты взялась за полные проработки, пиши в следующие разы что пишешь ГП полные и отдельно указывай количество написанных АИ.
Позитивочек ты взяла много, обрати, пожалуйста внимание на номер 2, она не прошла проверку. Остальные мне очень понравились, такие теплые и радостные! Пусть все они приносят тебе радость и не только!
С ДП, да, сложная у тебя ситуация, держу кулачки за вас с супругом, чтобы он сумел решиться и взять за вас с сыном ответственность на себя в полном объеме. А тебе ГП в помощь, в них прекрасно можно проработать внутренние причины твоего непослушания. Удачи, дорогая, верю, что все будет хорошо!
Шар, как здорово, что у тебя в этом задания такая чудная компания как сыночек! На спаде ЛЭ действительно выполнять её очень сложно, ведь отдавать-то по сути не чего, так что просто нужно следить за уровнем ЛЭ.
Осанка и улыбка - чудесно! Пусть твой внешний вид будет радовать тебя и окружающих!
Спасибо, что искренне написала про сложности в отработке Контроля речи. Да, сплетни и обсуждения исподволь, тихонечко просачиваются. Знаешь, мне помогло фиксировать эти моменты лучше то, что я проработала и поняла глубинные причины, для чего я сплетничаю, и стало понятно что и как с этим делать.
Ну с радостями все очень здорово! То, что бывают  проседают некоторые пункты, это вполне объективно, главное, что ты отслеживаешь и не упускаешь из виду такие моменты!
Как душевно ты описала свой опыт кураторства! Теплом повеело от твоих слов!
Дорогая, от всего сердца поздравляю тебя с окончанием 4го класса и добро пожаловать в 5й!
LavandaRita, итоговый отчет принят!

Оффлайн LavandaRita

  • 7-ой класс
  • Сообщений: 902
  • Благодарности: 3365
  • 7 "Волшебный" класс.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2675 : 15 Февраль, 2015, 21:31:25 21:31 »
Позитивочек ты взяла много, обрати, пожалуйста внимание на номер 2, она не прошла проверку. Остальные мне очень понравились, такие теплые и радостные! Пусть все они приносят тебе радость и не только!
Милая Бусинка, спасибо, что разъяснила мне по поводу текста позитивочки. Я посмотрела, текст второй позитивочки действительно помечен красным в одном месте (кстати, именно это место меня и смущало). Когда я первый раз копировала текст этой позитивочки, красных выделений не было. Видимо они появились позднее. Я учту твои рекомендации, и в следующем классе не буду пень неутвержденную позитивочку.
Еще раз от всего сердца благодарю за внимание и мудрые советы.  (d55) (d55) (d55)

МузаСемьи

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2676 : 16 Февраль, 2015, 13:53:07 13:53 »
ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ ЗА 4 КЛАСС

Приветствую, милые дамы!  (d10)
Как же мне понравился четвертый класс!  (d22) Получила удовольствие от заданий, от выполнения, от новых знаний!  (d9)

УС – Пишу с удовольствием. Нравится. Были неожиданные для меня откровения ))  (d58)
Благодарности – Пишу с удовольствием. В моей жизни много хорошего, за что я действительно благодарна. (d2)
Хвалы – Пишу без особого энтузиазма )) Только потому что надо. Думаю что я себя недооцениваю ))) но пока этот момент без особых изменений
АБ – Тоже пишу потому что надо. Хотя иногда даже нравится )) Дописала до момента рождения сына. Осталось всего 11 лет ))  (s20)
ГП –  Проработано 7. Задание нравится, делаю легко и с удовольствием. Хотя сначала казалось что и прорабатывать-то нечего.  Либо я не злопамятная ))), либо далеко убрала обиды... Поднапряглась, вспомнила всякие мелочи)) Есть все-таки над чем работать ))))
Позитивочка –  В день выходит 30 минут. Редко когда пою больше. Сочинила свою, пою с удовольствием   (s27)https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=6791.msg1067455#msg1067455 И еще разные напеваю.
https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg996566#msg996566  https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg1008017#msg1008017  https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg1014164#msg1014164
Иной раз просто открываю тему с одобренными позитивочками и пою  полчаса)))
ДП  мужу – Задание мною любимое. Слушаться и соглашаться нравится  (s10)
Шар – Шары делаю часто и с удовольствием.   (d55) Все больше родным, конечно. Изредка случайным людям
Осанка – Слежу. И даже есть результат. Знакомая, которая не видела меня месяц, при встрече спросила : «Ты что: выросла?»  (d27)
Улыбка – Улыбаюсь все так же часто.
Контроль речи –  Слежу за тоном, стараюсь избавляться от злой речи. Избавляюсь от жаргонных слов.
Радости:
Балую себя все чаще, забочусь о себе с бОльшим усердием. Стараюсь уделять себе больше времени.  (s33)  (d64)

В целом четвертый класс прошел ровно, без особых взлетов/откровений, но и без откатов. Я очень довольна! Все задания выполнялись достаточно легко.
Очень понравился этап самокурирования на январских каникулах ))) Это было новенькое для меня )))
Особая благодарность замечательной Светочке  Светлик . Вдохновительница моя ))))) Вот бывает не знаешь человека, а чувствуешь что «твой» ))) Светлик – «мой» человек. Умеет и похвалить и пожурить )) Моя симпатия!  (d37)
Спасибо Светочке Светлячку  за стремление поддержать, направить. Молодчинка!  (s38)
Спасибо Ellina. Недолго мы пообщались )) Курировать с двумя малявочками... Умничка!   (d10)
Спасибо  всем Вдохновительницам!  (d40)
Ежедневно благодарю Графиню Кисточку!!!   (d55)
Похулиганила я со смайликами  (d27) такие забавные, не удержалась )))) Всем удачи!  (d10)

Оффлайн Азиатка

  • 5-ый класс
  • Сообщений: 1148
  • Благодарности: 342
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2677 : 16 Февраль, 2015, 21:10:17 21:10 »
Здравствуйте, красавицы!
Выкладываю
Итоговый отчёт за 4 класс
УС – заметила, что стали появляться сложности в написании УС. С самого начала писались они легко, а тут вдруг - по полстраницы и более: Я не знаю, что писать, лалалалалалала.  Не смогла точно уловить, с чем это связано. Зато появилось очень много мыслей, которые раньше не выползали. Раньше я больше писала о делах насущных, а теперь размышляю о будущем, делаю какие-то неожиданные выводы из своих мыслей и поступков.
Благодарности – мне очень нравится это задание. Я выражаю свою благодарность Богу и родителям (чаще всего). Оно помогло мне осознать, сколько же родители для меня сделали, столько всяческих действий, мелочей за которые я уважаю своего отца и люблю маму. Еще стала запоминать разные приятные моменты и благодарить людей за хорошо проведенную тренировку, за комплимент и т.д.
Хвалы – вначале занятие это шло со скрипом. Бывали даже дни, когда, казалось бы, хвалить себя на за что. Но улучшения намечаются - хотя бы в том, что я гораздо больше стала любить свое тело, восхищаться им, стала подмечать в себе хорошие качества, стала больше прислушиваться к себе.
АБ – с этим заданием очень трудно. Иногда пишется буквально по строчке. За второй класс я написала свой максимум, но двух страниц на каждый год как не было, так и нет. То ли память сопротивляется, то ли что. Зато стали вспоминаться больше ситуации, о которых я давно не вспоминала. Причем неожиданно так - стоишь в позе собаки мордой вниз - а тут тебе озарение! Крови, наверное, больше в мозг приливает))
ГП –  Проработала 5. Не с первого раза получилось. Когда я сделала первую проработку, то ничего практически не почувствовала. Следующие делала уже полные, с альтернативной историей. Если судить по лекциям Шафрановой, то после правильной проработки появляется куча энергии, и ты принимаешься за уборку или еще что-то как электровеник. Пара моих были и такими, но еще после пары - я спала как убитая, чувствовала себя опустошенной. Поняла, что ситуации все же еще не до конца в одной проработаны, так что... Вперед, и с песней!
Позитивочка – не всегда получается 30 минут петь. Просто потому, что не всегда вспоминаю. А еще, наверное, от того, что пела лишь одну позитивочку: https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=6791.msg1050802#msg1050802. И она мне порой надоедала. Посмотрела, что девочки пели по несколько и расстроилась. Теперь выбираю себе дополнительные на ту же тему.
ДП – Здесь было несколько прозрений. В основном я слушаюсь начальство. И тут как правило, приходится слушаться хочешь не хочешь. А в зимние каникулы воспитывала послушание родителям. И это было круто - прямо кожей чувствуешь, как меняется настроение, восприятие, мысли папы или мамы, когда я вместо того, чтобы начать как обычно пререкаться делаю то, что просят. Стала спрашивать у родителей задания, советы.
Шар – с шарами стало - то густо, то пусто. Заметила, что иногда по утрам прям рассылаю всем шары, а иногда просто перед собой качу. Вообще в этом классе шары стали легче намного возникать. И еще (наверное, это не очень хорошо) стала пользоваться шарами в корыстных целях - когда иду на ковер к директору, или когда знаю, что в магазине должна быть большая очередь. Идешь, катишь шарик впереди и все как-то легко проходит.
Осанка – тут такая ситуация: небольшая сутулость осталась, но плечи стали менее напряженными (это была, как я считаю моя основная проблема). Спасибо йоге и, конечно, контролю.
Улыбка – Проанализировав время, прошедшее в 4 классе я поняла, что процентов 70% дня я теперь улыбаюсь хотя бы глазами. И вообще у меня изменилось выражение лица и морщинка между бровями исчезла!
Контроль речи –  очень стараюсь следить за своими словами и интонацией. Чаще всего получается отслеживать что-то одно. Но стала гораздо чаще пресекать себя, когда плохо высказываюсь о других или начинаю участвовать в сплетнях.
Радости: Здесь все неоднозначно. С одной стороны, я за этот класс попробовала и узнала много чего нового: я стала использовать тени в повседневном макияже, вновь начала готовить новые блюда и импровизировать в приготовлении пищи, попробовала фриволите, познакомилась с лекциями Шафрановой, стала больше общаться с малышами, играть. С другой, я заметила, что стала очень многое откладывать на потом и не делать: уборку, звонки друзьям и родным. Не могу понять, с чем это связано. Вроде бы вписываю в план, настраиваюсь, а все равно не делаю
В целом класс получился очень долгим, но интересным и насыщенным. Изменения происходят даже несмотря на то, что я движусь черепашьим шагом, и я их чувствую.

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2678 : 16 Февраль, 2015, 22:03:15 22:03 »
Здравствуй, милая МузаСемьи!
Поздравляю тебя с окончанием 4го класса!
УС – Пишу с удовольствием. Нравится. Были неожиданные для меня откровения ))  (d58)
Благодарности – Пишу с удовольствием. В моей жизни много хорошего, за что я действительно благодарна.
Замечательно! Важно видеть в жизни то хорошее, что нам дано.
Цитировать
Хвалы – Пишу без особого энтузиазма )) Только потому что надо. Думаю что я себя недооцениваю ))) но пока этот момент без особых изменений
Ну чтож, это показательное задание, думаю не столько в недооценивании, сколько в принятии самой себя. Обращай внимание на динамику, со временем она обязательно должна быть.
Цитировать
АБ – Тоже пишу потому что надо. Хотя иногда даже нравится )) Дописала до момента рождения сына. Осталось всего 11 лет ))
Очень хорошо!
Цитировать
ГП –  Проработано 7. Задание нравится, делаю легко и с удовольствием. Хотя сначала казалось что и прорабатывать-то нечего.  Либо я не злопамятная ))), либо далеко убрала обиды... Поднапряглась, вспомнила всякие мелочи)) Есть все-таки над чем работать ))))
Знаешь, вот ну никак это задание не должно быть лёгким и с удовольствием. Цель его проработать эмоционально болезненные эпизоды прошлого и настоящего. И не быть их просто не может. Особенно в детстве или юности, когда наши реакции даже на по-взрослому кажущуюся ерунду такие, как будто весь мир рушится. Думаю тебе нужно постараться поглубже входить в те пережитые эмоции, досконально вспоминать что же ты тогда чувствовала. И да, очень похоже на то, что твои обиды тобой же глубоко запрятаны.
С позитивочкой все хорошо, здорово, что ты выбрала для себя несколько, это не даст заскучать.
По остальным заданиям все замечательно! Интересно ты описала встречу со знакомой, а ведь действительно осанка и рост прибавляет, вот тебе и объективная оценка.
МузаСемьи, полноценного тебе отдыха и добро пожаловать в 5й класс.
МузаСемьи, итоговый отчет принят.

МузаСемьи

  • Гость
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2679 : 17 Февраль, 2015, 09:17:54 09:17 »
Добрый день, Бусинка. Спасибо тебе за комментарии. 
Насчет задания по ГП расскажу подробнее. Сначала казалось что болезненных моментов не так уж и много. Однако потом вспомнилось/поднасобиралось. В процессе выполнения практики, написания писем я возвращаюсь к тем чувствам, которые испытывала в тот момент. Чувствую все остро, как тогда. И каждый раз плАчу. Думаю что это задание все-таки поняла и выполняю правильно. Почему написала что задание нравится и выполняю с удовольствием? Потому что в итоге я довольна результатом, довольна что ситуация проработана и уже не будет мешать мне жить.

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2680 : 17 Февраль, 2015, 14:58:29 14:58 »
Добрый день, Бусинка. Спасибо тебе за комментарии. 
Насчет задания по ГП расскажу подробнее. Сначала казалось что болезненных моментов не так уж и много. Однако потом вспомнилось/поднасобиралось. В процессе выполнения практики, написания писем я возвращаюсь к тем чувствам, которые испытывала в тот момент. Чувствую все остро, как тогда. И каждый раз плАчу. Думаю что это задание все-таки поняла и выполняю правильно. Почему написала что задание нравится и выполняю с удовольствием? Потому что в итоге я довольна результатом, довольна что ситуация проработана и уже не будет мешать мне жить.
Спасибо, дорогая, за пояснения! Тогда все в порядке и я очень рада тем эффектам, которые ты получила! Успехов тебе в дальнейшей учёбе!

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2681 : 17 Февраль, 2015, 20:10:28 20:10 »
Здравствуй, Азиатка!
Поздравляю тебя с окончанием 4го класса!
Нестабильность в УСах вполне объективно, продолжай писать и это пройдет. Замечательно, что получаются БЛ и ХВалилки.
Желаю тебе набраться терпения и осилить АБ. Это задание архиважное, хотя конечно бывает трудным.
С ГП ты справилась, это основное новое задание 4го класса. По поводу всплеска энергии, я бы такой критерий эффективности не стала считать единственно верным. Важно, чтобы спустя какое-то время твои эмоции к проработанному событию изменились.
Позитивочка, конечно бери себе ещё, хоть десяток, главное чтобы они были безопасными и заполняли твои мысли правильными настроями.с
Рада твоим прозрениям в ДП, особенно в отношении родителей, это так здорово!
Задание Шар очень зависит от количества ЛЭ, так что прислушивайся к себе, с каким уровнем ты его выполняешь.
С осанкой, улыбкой все замечательно! Так держать!
По радостям, думаю просто ты перешла в режим накопления ЛЭ, может быть просто дать себе время для набора полноценного и тогда будут находится силы и на необходимые дела...
Азиатка, желаю тебе полноценно отдохнуть и добро пожаловать в 5й класс!
Азиатка, итоговый отчет принят!

Оффлайн Госпожа Герцогиня

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 545
  • Благодарности: 286
  • Куратор 4 Г с 16 по 23 декабря
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2682 : 17 Февраль, 2015, 21:04:38 21:04 »
Итоговый отчет за 4-й класс обучения.
УС-получалось легко, но нарушалось, когда срочные дела.Понимаю важность и с удовольствием пишу.
АБ-уже дощла примерно до 2008 года, пишу с осознанием полезности этого дела, иногда очень тяжелые моменты, особенно ошибки с подчиненными.
Шар- в общем получалось, иногда даже чужим, были невыразимые минуты всеобщего благодушия на сердце, хотелось обнять мир.
ГП-увлеченно, страстно выполняла это задание, сделала 13 штук, в основном насчет здоровья своего, немного вроде улучшилось.
Улыбка- в общем получалось, но не так чтобы всегда, потому что у нас город не такой уж улыбчивый, могут неправильно понять, но старалась.
Хвалилки- получается, повторяюсь, но стараюсь.
Благодарности- поначалу заставляла себя писать, потом втянулась и стала замечать результаты в отношениях с людьми, появилось смирение, что радует.
Позитивка- целый месяц пела неправильную, хорошо исправили, вот ссылка:
Забота о себе-сложновато, если не втянуться, ну стандартные вещи конечно ежедневно, но в целом много надо работать,надо учиться тратить деньги на себя и делать зарядку.
Активное времяпровождение=сложно, иногда очень, привыкла к машине, жалею деньги на ортопедическую обувь-как результат-болят ноги и тд (d5), я имею в виду чтобы ходить пешком нужны удобные туфли.
Внутренний мир-очень классная вещь для меня оказалась, так легко после выполнения зтого пункта, получается нормально.
Взаимоотношения-после очень глубокой работы над собой , после ГП,после психолога немного налаживаются отношения с мамой.
Забота о других- вкусила кураторство, не так уж страшно, интересно, стала организованной, более четкой, а так у меня этого пункта вагон и маленькая тележка, наоборот мне надо уменьшать его (d21)
Творчество-начала вязать, связала шапку и пару шарфов,заразила всех сотрудниц, задумываюсь об украшении дома.
Домашние дела-начала очень медленно, потихоньку любить свой дом и чистить его.Осознала волшебную силу планирования на бумаге.
В 4 классе продали с мужем бизнес, где я была главной, а он подчиненным, собираемся сделать наоборот. Еще раз осознала свою главную ошибку в жизни как это кощунственно ни звучит, влюбляться в других мужчин.Жизнь преподнесла экзамен - на 29 день класса этот человек пришел к другому специалисту к нам на работу  как клиент- какова же было мое восхищение собой, когда я в душе у себя увидела только равнодушие и всё (d41) (d41) (d41)Для меня это суперотличный результат!

Оффлайн Госпожа Герцогиня

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 545
  • Благодарности: 286
  • Куратор 4 Г с 16 по 23 декабря
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2683 : 17 Февраль, 2015, 21:24:00 21:24 »
извините, я
в другой стране, не получилось ссылку отправить, вот она https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg1070136#msg1070136

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2684 : 18 Февраль, 2015, 13:21:41 13:21 »
Здравствуй, белая и шустрая!
Поздравляю тебя с окончанием 4го класса!
УС-получалось легко, но нарушалось, когда срочные дела.Понимаю важность и с удовольствием пишу.
Хвалилки- получается, повторяюсь, но стараюсь.
Благодарности- поначалу заставляла себя писать, потом втянулась и стала замечать результаты в отношениях с людьми, появилось смирение, что радует
АБ-уже дошла примерно до 2008 года, пишу с осознанием полезности этого дела, иногда очень тяжелые моменты, особенно ошибки с подчиненными.
ГП-увлеченно, страстно выполняла это задание, сделала 13 штук, в основном насчет здоровья своего, немного вроде улучшилось.
Замечательное выполнение письменных заданий! Как много ГП ты сделала, надеюсь это тебя не сильно измотало, ведь практики весьма энергоёмкие и необходимо быть внимательным к своим силам и возможностям.
С Шаром и улыбкой все хорошо. Знаешь, если боишься быть не правильно понятой, можно фокусироваться на внутренней улыбке, это тоже очень здорово поднимает настроение и не только.
Важно, что ты разобралась с позитивочкой, она у тебя интересная, на супруга направлена. Можно придумать или взять ещё несколько и петь по очереди.
С пунктами повышения ЛЭ ты постаралась на славу, не экономь на себе, обувь гораздо менее важная вещь по сравнению с здоровьем!
Какие серьезные осознания у тебя в этом классе, чтож, теперь ты знаешь над чем работать!
Полноценного отдыха и добро пожаловать в 5й класс!
белая и шустрая, итоговый отчет принят.

Оффлайн Full of the Moon

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 1574
  • Благодарности: 1408
  • Алена
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2685 : 18 Февраль, 2015, 16:00:38 16:00 »
Девушки, приветствую!)

МОЙ ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ ЗА 4 КЛАСС


УС
По большей части я к ним привыкла, пишутся стандартно 15 минут, не вылезая из кроватки.
Не получаю я от них по-прежнему каких-то супер открытий, а если вдруг пропускаю, то не чувствую себя как-то не так, как многие пишут)
На днях купила все три книги Джулии Кэмерон, хочу там прочитать еще про них, может будет какая-то подсказка)
Но хотя бы ушло то раздражение, которое было к ним в самом начале)

Благодарности
Я и раньше начинала вести дневник благодарностей, но чаще его забрасывала после пары недель, а здесь все-таки отчеты, так что забросить не получится, что очень радует)
В самом начале писала по 1 странице, при этом половину любимому (мы не женаты, не живем вместе), так как у Валяевой слышала, что во-первых, мужчину перехвалить, переблагодарить нельзя, и как раз полезно ему в своих благодарностях уделять особое место)
При этом благодарностей себе не было, так как опять же - мужчину благодарят за поступки, а женщину хвалят за качества, что мы в хвалилках и делаем.
Мне куратор указала, что так не правильно, и мужчине не надо так много благодарностей писать (по полстранице из страницы), и себя благодарить надо.
После этого мотивация снизилась совсем, выдавливала по полстранички, так как я просто запуталась в задании, себя то благодарить я могу без проблем (пару раз писала по 2 страницы, из которых одна была себе, половина любимому, половина остальным), но у меня внутреннее непонимание, полезно ли все-таки хвалить женщину за поступки.
А если я пишу, что "я благодарю себя за то, что я хозяйственная", то это я дублирую хвалилки.
В общем я запуталась))

Хвалы
Чаще всего писала по 1 странице, просто вспоминая все ситуации дня и свои качества, которые я там проявляла, и писала только качества, не описывая сами ситуации.
Не могу сказать, что какой-то вау эффект произвело задание)

АБ
А вот она у меня уже какой класс не идет и все, мне либо просто лень, либо ничего не вспоминается, либо злюсь, что не могу вспоминать дату (мы пока не можем ужиться с моим перфекционистом внутри).
В итоге выдавливаю из себя по строчке.
Но зато мне подсказали способ, который еще не успела опробовать - писать не по годам, а по людям - все, что вспоминается, что связано с определенным человеком)
Вот это может помочь, в 5 классе так буду делать.

ГП
Написала 5 штук, но вот вообще ничего не ощущаю.
Ситуации брала слабенькие, как все советовали.
Делала без стульев, времени пока не хватало.
Получается, что как только я придумываю ситуацию, которую хочу проработать, то я тут же, просто моментально начинаю все раскручивать в свое голове, и за 5 секунд прихожу к каким-то выводам, объяснению поступков человека, про которого хочу писать, тут же его оправданию и тд.
И потом не могу переключиться при написании ГП, получается, что пишу не из подсознания, а просто те мысли, которые мне пришли в голову.
С последней только получилось более-менее, но не могу сказать, что это было подсознание, просто на втором письме осознала первопричину одной своей модели поведения. Но и это тоже больше из внутренних рассуждений было.
И это письмо в итоге не очень искренне заканчивала, не появилось ощущения, что простила и отпустила (но это было первое, которое писала на маму, а там еще писать и писать).

Позитивочка
https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=6791.msg1048319#msg1048319
Пела ежедневно от 30 до 50 минут)
Сначала пела другую, ее сказали, что нельзя, а то идет манипулирование, что замуж хочу.
С этой долго слова не могла запомнить, потому записала себя на диктофон под минус, скинула на телефон, в итоге когда еду утром на работу ставлю просто на повтор и подпеваю сама себе)
Особого эффекта не заметила, просто очень быстро вошло в привычку)
Сложности возникали только на выходных, когда нарушался режим и пропадали эти 40 минут до работы)

ДП
Я со второго класса отслеживала послушание своему молодому человеку (https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=124.msg923793#msg923793), но кураторы были недовольны, когда у меня было много ажуров, что не дело слушаться мужчину, если еще не женаты.
Хотя на самом то деле там и фиг, и пней всегда предостаточно.
В итоге настояли, чтобы добавила маму, внутреннее противостояние еще огого, отношения за последнее время совсем испортились (видимо вылезает все накопившееся), я ее не воспринимаю совсем никак, не считаю ее авторитетом хоть в каких-то вопросах (кроме выбора одежды, внешнего вида), и так перестала делиться чем-то личным, обычно просто говорю, что все нормально.
А отношения с родителями отдельно то никак не прорабатываются, поэтому пока сложно отслеживать послушание, скорее хочется как ребенку все сделать наоборот, и чтобы еще больше фиг было.
Да и все равно я против, что надо на ней отслеживать, никакую совсем ответственность за меня она не несет, так что внутри все негодует.
Нынешний куратор предлагает мне оставить это задание на 5 класс, пока не знаю как будет лучше.

Шар
Часто я про них забываю(
И еще тяжело в том, что мне надо глазки закрывать, чтобы представить этот шар и запустить его, а иногда бывают ситуации, когда запустить бы его, но вот закрывать глазки не стоит)
Но несколько раз видела, что отношение людей становилось совсем другим, когда перед ними запускала.
Еще советовали саму себя окутывать шаром, но что-то так и не сделала(
И еще хочу привить привычку в пищу шарики запускать

Осанка
Чаще слежу, пару раз даже делала упражнения для спины в офисе.
Скоро перееду в новый кабинет, там хочу даже распечатать и повесить эти упражнения, чтобы всегда на виду были)

Улыбка
Я всегда достаточно улыбчивая была, но сейчас это стало совсем много.
Даже недавно это заметила знакомая, с которой сейчас почти не общаемся)

Контроль речи
Срывов даже не было вроде, в декабре впервые за долгое время возвращались грубые словечки из-за большого напряжения в работе, но сейчас я вновь от них избавилась)
Пока не получается замедлить темп речи, но для этого в принципе надо темп жизни замедлить))

Повышение ЛЭ:
1. Забота о себе
Ой, ну тут всегда все было более чем шикарно, себя я балую по полной)
В этом классе появились некоторые новые пункты, например, про аромарасчесывание и в принципе расчесывание 108 раз.
Наконец приучила себя пить достаточно воды (просто в офис купила кувшин)
Еще стала следить, чтобы надевать и снимать юбки только через голову (чтобы энергия не уходила).
Платья, юбки, украшения также ношу каждый день, вчера наконец купила новые домашние платья, а то мало было)
Еще бы надо вернуться к правильному питанию, а то слишком много сладкого, жареное опять в рационе появилось, чувствую то я себя хорошо, но понимаю же, что не дело это все-таки)
 
2. Внутренний мир
Стала больше мечтать, это меня любимый учит постепенно, раньше я себе категорически запрещала это делать)
И даже такой прогресс: писала список желаний 31 декабря и неделю назад. В первый раз сто еле написала, после 50 уже начались сложности, а последнюю двадцаточку уже просто выдавливала. А тут недавно, не отрывая ручку от бумаги, вообще не останавливаясь, написала больше 150 желаний)
Вчера появилось большое желание начать составлять свою родословную, уже первые результаты есть
Также происходит большая работа над собой, анализ своих мыслей, страхов, чувств.
Учусь не осуждать других людей и вставать на их место, видеть больше позитивного, достаточно неплохо получается)
И учусь принимать подарки и помощь любимого, хотя иногда все-таки капризничаю и начинаю в первую очередь о нем думать, но постепенно исправляюсь)
 
3. Активное времяпровождение
Страдает этот пункт)
В основном только стараюсь больше ходить пешком.
На домашние тренировки совсем времени не остается.
Но в планах делать на работе мини гимнастику, не сильно вставая с места, стоять в планке дома хотя бы по 2 минуты, а еще надо гимнастику для глаз в привычку ввести)
 
4. Забота о других 
Стараюсь поддерживать любимого, недавно был разговор, что он этого не чувствует, обсудили языки любви, теперь я знаю, что ему надо, так и делаю)
Помогаю коллегам на работе, то угощу чем-нибудь, то с какой-нибудь программой помогу, в которой сама разбираюсь)
Из месяца класса я три недели курировала, по-прежнему очень нравится, очень заряжает саму то, что пытаюсь разобраться в ситуации каждой девочки, найти нужные слова, наконец стала ставить плюсики в благодарность, раньше это игнорировала, но при этом отслеживала, сколько их у меня)
Поддерживать маму мне пока трудно, но стараюсь заботиться хотя бы материально (да, понимаю, что ей надо от меня как раз не это).
Еще очень радует мое увлечение посткроссингом, тоже учит больше отдавать - если в первых открытках я писала какие-то общие слова, то теперь очень тщательно выбираю открытки, даже марки, если это девочка из ШЖС, то читаю ее анкету, отчеты, чтобы найти правильные слова для пожеланий)
 
5. Взаимоотношения
Тут всегда было его много, также много и осталось.
На живые встречи с друзьями, к сожалению, времени пока по-прежнему не хватает, общаемся больше онлайн.
На работе общения очень много именно с женщинами, начальница чудесна)
Любимый меня постоянно выводит на откровенные разговоры, ему принципиально важна моя открытость и искренность, последний раз разговаривали с 4 вечера до 7 утра, очень многое встало на свои места, чувствуем себя еще ближе друг к другу.
На этих выходных едем в Питер, там хотим пройти опросник семейного договора Козлова, полезно будет)
 
6. Творчество
У меня достаточно творческая работа - корпоративные мероприятия, праздники, подарки, сувенирная продукция - так что это и так каждый день)
Достаточно много вышиваю, очень надеюсь в скором времени закончить большую вышивку.
Очень много хотелок - вернуться на танцы (начала время от времени подтанцовывать под латину в метро), возобновить занятия по вокалу (когда дома никого нет, то активно подпеваю песням), научиться рисовать, освоить еще какие-то виды рукоделия (как раз записалась в весененний подарочный марафон, будет повод выучить что-то новое).
И начала повторно читать "Путь художника", в первый раз начинала с телефона, было неудобно, поэтому не пошло.
 
7. Самообучение
Постоянно что-то читаю на просторах Школы.
Прошла Диагностику Лианы, начала вебинар про Хорошую девочку, лежит выигранный про Принятие мужского рода, но что-то не идут они у меня, не очень нравится подача, что много рекламы.
Зато прошла 4 из 5 занятий вебинара Валяевой "Как стать счастливой за 28 дней", вот тут я была в полном восторге, очень понравились все упражнения, много практики, много есть, над чем подумать) Пройду последнюю часть и напишу отзыв)
Увлекалась ароматерапией, любимый подарил крутейший аромадиффузор, я нашла себе нкигу "Ароматерапия с позиции аюрведы", пока изучаю.
И вообще заметила, что ко всему стала относиться более любознательно что ли)
Не просто принимать как данность, а копать чуть глубже)
Изучаю новые рецепты для мультиварки, которую недавно подарили)
Начала наконец слушать ШИЛД)
 
8. Планирование, домашние дела
Тут тоже много хорошего происходит, к дому стала повнимательнее, стараюсь внедрять какие-то новые штуки (например мыть пол с аромамаслом).
Постоянно планирую какие-то девчачьи активности)
Что-то сортировать, разбирать я всегда очень любила)

Общее настроение
За время обучения я стала, наоборот, более истеричной, особенно, точнее только в отношении своего мужчины.
Сначала думала, что просто негатив так неэкологично выходит, но ближе к середине поняла, что меня еще гложет.
Тому что школа больше учит как быть хорошими женами, веды говорят про это же, Валяева тоже про жен.
А вот как вести себя "правильно" с молодым человеком, если вы еще не женаты, непонятно.
Получается, что слышу много критики кураторов, что либо много слушаюсь, либо сильно забочусь, либо, что позитивочку про него петь не стоит, либо еще что-то, но при этом либо кто-то уходит совсем в категоричное, что "пока не муж, то вообще никто, отдавать ему ничего не надо, сиди и жди предложения", кто-то особо ничего не подсказывает.
Но я не отдавать не могу, я хочу заботиться, но меня тут активно пугают, чем мне это все грозит, мне откровенно становится страшно, получается, что я начинаю бороться с собой, как-то задавливать свои желания, но при этом из отношений уходит та открытость, которую мы с любимым ценим больше всего.
Замечаю, что иногда прежде чем как-то проявить заботу, начинаю анализировать, не чересчур ли это для девушки, или это уже уровень жены.
И эти мысли мне не нравятся.
Сейчас я более-менее успокоилась, но понимаю, что советы и наставления кураторов буду больше фильтровать и делать так, как кажется правильным мне.
Может и совершу ошибки, но это будут мои ошибки)

А вообще класс был каким-то слишком легким, не смотря на все, что я тут понаписала)

Всем спасибо)
Очень хочется дальше (d40)

Оффлайн beautiful

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 459
  • Благодарности: 580
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2686 : 18 Февраль, 2015, 17:56:10 17:56 »
Итоговый отчёт за 4 класс.
Здравствуйте, девочки!
УС – Пишу почти каждый день независимо от отчетности, здорово, мне нравится! И чувствую как освобождается место в голове для чего-то хорошего. я поняла как это работает, на себе прочувствовала! Хотя открытий по прежнему нет)
Благодарности  и Хвалы – Ровно по пол-странички в день. Понимаю, что лучше бы больше, но обычно я их писала в конце дня когда спать очень хочется. Зато стабильно писала) Благодарила всех, кто за день мне встречался, и родных конечно, природу, мир. Благодарить легче, чем себя хвалить. Хвалю себя за то что сделала хорошего, плюс пишу про себя всякую "неправду", и хоть не верю в то, что пишу - все равно нравится)
АБ – АБ плохо идет, не хочу писать, оттягиваю до последнего. Иногда бывает и по паре строчек в день.
ГП – Сделала 5 ГП. Пока это только разминка, мне кажется. Беру более менее легкие ситуации. Еще толком не понимаю как нужно писать, что там можно, что нет. По результатам точно не могу сказать, но легче чуточку становилось после них. А еще у меня такое было вот пару раз уже, что я при написании еще первого письма в уме нахожу оправдания для обидчика своего и уже не так злюсь на человека, не знаю, мне кажется это неправильно, надо же все-все эмоции излить в первом письме, а они у меня уже затихают постепенно и я не успеваю как следует разозлиться.
Позитивочка –  пела по 30 минут в день. Не очень собой довольна в том плане, что пела нехотя, почему-то пропало желание петь, скучно, хочется петь разное! А как я поняла, репертуар не должен быть очень большим. Оттягивала тоже до вечера, и потом пол-часа стояла, мыла посуду уже сонная и напевала.
ДП – Мне понравилось слушаться мужа! Наконец-то свои фиги стабильные ежедневные, я в этом классе превратила в ажуры)))Здорово! но все-равно страшненько, что будет, если при решении каких-то серьезных вопросов мнения наши не сойдутся..
Шар – нравится и получается, чаще всего родным отправляю шары. А особенно мне нравится, что могу и незнакомым людям их посылать (d41)
Осанка – для улучшения осанки ничего в этом классе не делала, хотя собиралась. Просто слежу за собой, держу спинку прямо. Это здорово))
Улыбка – сложно по-прежнему, работаю над собой, стараюсь расслабляться и чаще улыбаться.
Контроль речи – обнаружила, что долгое время закрывала глаза на свои сплетни. Мы с мужем вечерком за чайком как начнем кого-то обсуждать..ужас! Я думала, ну что нам теперь не разговаривать что ли. И продолжала. А теперь понимаю, что все не правильно, очень сложно отказаться от этого.
Повышение ЛЭ – все нравится, слежу за уровнем ЛЭ, уже как-то само собой получается, легче все. По-прежнему пробелы в общении и уходе за собой. И разнообразием не отличаются мои отчеты. Вот в последние дни добавились пунктики, связанные со спортом - купила абонемент на фитнес, радуюсь))
Одно из самых приятных событий за класс – муж говорит о том, что видит, как я меняюсь, ему хочется теперь приходить домой с работы (раньше он там сутками сидел), он чувствует себя дома комфортно и свободно! Мне не верится до сих пор, что я смогла это изменить: мы стали намного меньше ссориться. Еще важное изменение – во время ссоры у меня теперь нет того ужасного ощущения безысходности как раньше, я чувствую как я становлюсь менее зависима от мужа, (а у меня явные признаки созависимости).
У меня, конечно еще много проблем, впереди много работы, но я уже очень благодарна Лиане Ивановне и всем, кто участвует в жизни Школы! Девочки, я так рада, что вы есть! (d55)

Оффлайн nataly_red

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 767
  • Благодарности: 621
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2687 : 18 Февраль, 2015, 20:36:44 20:36 »
Добрый вечер, девочки.
Итоговый отчёт за 4 класс.
Этот класс для меня прошел легко и быстро.

УС – писались легко, 3 страницы без проблем. Но сказать, что Усы мне крайне необходимы не могу. Поменяла принцип написания страниц. Раньше я вставала, на пути обязательно встречала голодного кота и туалет, а в этом классе решила писать прямо в постели и чаще всего писала, просыпаясь около 4 часов утра или утром сразу после звонка будильника. Очень удобно.
Благодарности – я не очень благодарная, прям стыдно. Не умею ценить простые радости и это задание мне явно это показало. Тяжело было шкрябать пол страницы благодарностей, но чесно сидела-думала-писала.
Хвалы – очень полезное задание. Прям почувствовала прогресс в повышении самооценки. Не могу сказать, что хвалить себя было легко, но я старалась и поняла, что себя есть за что хвалить.
АБ – еще в начале класса было немного биографии, а потом перешла на ведение дневника
ГП – сделала 5 проработок. 3 из них не самые болезненные и как мне сейчас кажется, вообще не болезненные. А вот еще 2 писала со слезами. Одну ситуацию проработала и мне действительно помогло, другую, видать, нужно еще прорабатывать.
Позитивочка – пела вот эту позитивку ttp://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg1008017#msg1008017 . Задание понравилось. Очень часто вместо того, чтобы думать о какой-то ерунде, я пропевала позитивку и это помогало отвлекаться. Получалось больше 30 минут. Конкретно сколько, я не отслеживала.
ДП – с этим задание у меня никогда проблем не было – ни до школы, ни сейчас.
Шар – делаю. Сопротивления особого задание не вызывает, но пользы от него я пока не извлекла.
Осанка – не сложное для меня задание. Пилатес мне в этом помогает. Всегда включаю в тренировку упражнения для спины.
Улыбка – всяко бывает. Пока нету такого состояния, чтобы я всегда прям светилась. А очень хочется. Бывает приподнятое настроение и тогда и улыбка естественная и от души, а когда на душе тяжело, улыбка прячется.
 Контроль речи – до идеала мне еще далеко. Основной проблемой считаю свое “умение” язвить. Если мне больно и обидно, наружу это вылазит именно моей язвительностью.
Радости – тут все хорошо, много заботы о себе и окружающих, самообучение в этом месяце было очень плодотворным. Вот почему-то творчеством в этом месяце мне заниматься хотелось крайне редко.

Оффлайн Limon4ik

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 491
  • Благодарности: 818
  • Не бывает обычных моментов!
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2688 : 19 Февраль, 2015, 10:35:48 10:35 »
Здравствуйте милые девушки!

Итоговый отчет за 4 класс

УС – это задание выполнялось ни легко, ни сложно. Пишутся УС в основном уже в полном сознании, т.к. для того, чтоб их писать, приходится одеваться и выходить в другую комнату. Но проблем с написанием 3 страниц все равно не возникало. Стало меньше каких-то откровений, но иногда все равно писалось и по 6 и по 7 страничек. Начала больше настраиваться на нужный лад на предстоящий день, благодарить всех и всё за всё, желать всем счастья. Задание мне нравится))
Благодарности – здесь я поняла, что у меня были трудности с благодарностью. Поняла о себе, что довольно я неблагодарная и буквально заставляла себя садиться и писать благодарности, находить поводы для этого. В первой половине класса я просто выполняла это задание безэмоционально, просто потому, что "надо".  Но буквально за последние недельку-две мое отношение и внутреннее состояние поменялось и я начала ощущать благодарность за всё вокруг. Мне доставляет теперь удовольствие выражать благодарности и не только на страницах дневничка, но и в течение всего дня  (d21) (d2) Начались благодарности писаться больше и легче и иногда даже приходится себя останавливать  (d27)
Хвалы– с хвалами себя еще даже было посложнее, чем с благодарностями. Не было у меня такого опыта хвалить себя, такой привычки и в общении с дочерью я начала замечать, что мне легче сделать замечание, чем похвалить за что-то. Поначалу я просто выдавливала из себя хвалы и они звучали как-то куцо, неестественно, не от души. Но опять таки за последние пару недель мое отношение к этому заданию изменилось. И тому есть несколько причин. Во-первых я начала участие в марафоне ПроЗрения и выполняя упражнения для глазок я начала хвалить себя и мне это очень понравилось. Глазки отвечают любовью и улучшением зрения и пришло осознание того, что так же можно поступать и в других моментах с собой - хвалить себя за то, что хорошо получается, а не корить себя за неудачи. Акцентироваться больше на положительных качествах себя и расширяя свои возможности через благодарность к себе, к миру, через хвалы себе и любовь к себе  (d9) И еще это осознание пришло благодаря куратору нашему Светочки Светлячку, которая поделилась ссылкой передачи с Натальей Весной. Мне они очень понравились и помогли посмотреть на многие вещи по-другому. Благодарю Светлячок  (d40) (d2) Теперь я настроена хвалить себя, своего супруга, нашу дочь и всех-всех вокруг  (d9)
АБ – пишется понемногу, постепенно, но пишется. Все равно еще заставляю себя делать это задание через "не хочу". При написании АБ увидела, что есть много моментов для прощения именно себя, а не кого-то и ГП еще писать и писать  (d27)
ГП – за класс написала 6 ГП. Потребность была написать еще штучек так 4-5 (были моменты, когда понимала, что вот надо сесть и писать, но просто банально не было возможности уединиться для этого важного занятия). Задание мне нравится, оно очень действенное и я каждое ГП рыдала, но мне сейчас оно сложное в выполнении, т.к. практически нет момента, когда бы я оставалась наедине. Я просто чудом каким-то написала их  (d21) (я просто закрывалась в ванной то поздно ночью, то рано утром и писала). Утром как-то нет настроя на проработку, на то, чтобы плакать с самого утра  (d27) и ходить потом с красным лицом, а вот вечером иногда накатывает такое желание. В общем буду и дальше искать возможности для выполнения этого задания.
Позитивочка –  это задание - просто супер. До этого все 3 класса я просто мурчала какие-то мелодии себе под нос без слов  (s27) (и даже не заучивала никогда слова песен, т.к. они меня просто не устраивали). А вот эта идея наложить новый позитивный текст песни на знакомую мелодию у меня вызывает просто восторг  (d41). За 4 класс я выучила 5 позитивочек и уже подбираю для себя новые для дальнейшего изучения (d21)
ДП – (муж) ох и тяжелая эта тема для меня. Нет у меня еще истинного послушания мужу. Как только все идет по-моему - я послушная, но стоит только чему-то пойти не так, как я считаю правильным - включается во мне колючий ёжик и я отстаиваю свою мнение и свою позицию. Мне еще нужно учиться истинному послушанию))
Шар – я поняла для себя принцип действия своего шара  (d27) Мне очень важен внутренний настрой и ощущения тепла, исходящие от меня и через меня. А для этого мне важно быть наполненной, тогда тепло идет легко и всем вокруг. Но если внутри меня недовольство, то как бы я себе этот шарик не представляла - ничего не получается. Так что дальше еще больше мне важно работать над внутренним своим настроем и состоянием счастья и радости и тогда я делюсь шариками со всем миром  (d55) (d55) (d55)
Осанка – держу спинку ровной и еще с Нового года открыла для себя утренние 30 минут йоги по ТВ. Двоих зайцев одним махом - и мотивация для ранних подъемов появилась и очень нравятся занятия, тело становится гибче, стройнее и прекраснее  (d21)
Улыбка – опять таки улыбка моя очень зависит от внутреннего состояния и еще поняла, что дома важно тоже шире и искреннее улыбаться (просьба нашей дочери). Дома почему-то до сих пор сдерживаюсь в проявлении радостных эмоций, а вот вне дома они идут легче. Теперь я открыта для радости и улыбок и в пределах дома)))))
Контроль речи – наполняется моя речь добрыми, ласковыми словами, мысленно проговариваю позитивные установки, настраиваюсь на радость, счастье, любовь, успех и удачу. Обратила большее внимание на свою внутреннюю речь.

Радости:

Из самых-самых радостных - это начало марафона ПроЗрения и мое участие в нем. Я благодарна всем участницам этого марафона за заботу о своих глазках, за поддержку и за совместное движение к отличному зрению  (d40)

Очень многое хотелось бы написать. Но основное - это то, что к концу 4 класса я поняла, что все предыдущие классы я гналась за количеством радостей, за разнообразием их в течение дня, в отчетах. И только сейчас пришло понимание того, что очень важно качество радостей, то насколько я вовлечена в процесс того дела, которым в данную минуту занимаюсь. Очень важно уметь делать простые повседневные дела по-женски, с внутренней радостью, благодарностью, любовью. У меня было несколько таких дней за 4 класс, когда внутри все пело и порхало и от этого хочется расцеловать весь мир и всех вокруг. А были такие, когда сделано за день много и много интересного, а внутри пустота. Я поняла, что очень многое зависит оттого, какой внутри настрой, что внутри происходит. Так что я с величайшим восторгом приветствую в себе женственность и двигаюсь дальше по пути женственности. Это так приятно и радостно ощущать себя прекрасной женщиной!!!  (d9) (d9) (d9)
P.S. А еще хочется поделиться...
 (d55) Желаю всем нам женственности, радости, счастья, восторга и вдохновения!!! (d55)
Отныне я все дела свои свершаю из любви к себе и из любви к Богу в себе!

Важно не то, сколько вы делаете, а то, сколько любви вы вкладываете в свой труд. Мать Тереза

Наставница ЭК 3,4,5,6 с 16 по 23 января

Оффлайн Limon4ik

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 491
  • Благодарности: 818
  • Не бывает обычных моментов!
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2689 : 19 Февраль, 2015, 11:22:01 11:22 »
Не досмотрела, что нужно еще и ссылки на позитивочки давать  (d5)
В начале класса пела еще 2, но потом остановилась на этих. Вот мои 3:
https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg1038438#msg1038438
https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=6791.msg1049052#msg1049052
https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg148655#msg148655 (только заменила фразу «потаращить их на друга» вместо «потаращить от испуга»)
Отныне я все дела свои свершаю из любви к себе и из любви к Богу в себе!

Важно не то, сколько вы делаете, а то, сколько любви вы вкладываете в свой труд. Мать Тереза

Наставница ЭК 3,4,5,6 с 16 по 23 января

Оффлайн Anyutka

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 362
  • Благодарности: 330
  • Ученица 6 -"В"
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2690 : 19 Февраль, 2015, 20:19:55 20:19 »
Здравствуйте дорогие девочки!   (d2) И все-таки я закончила 4 класс..

Итоговый отчёт за 4 класс.

Четвертый класс дался мне очень нелегко. Начала я его проходить еще летом. Летом же и был откат. Уезжали в отпуск, я наслаждалась отдыхом с семьей. Задания выполняла, но не все. Потом начала снова учебу, но все равно ползла как черепашка.

Задания 4 класса:

УС – в 4 классе я обнаружила их пользу. Мне нравится, проснувшись, «вылить» на бумагу все, что накопилось. Усы – это как подружка, которой можно рассказать, все, что накопилось, но точно знаешь, что дальше этой «подружки» ничего никуда не пойдет. Часто Усы превращались в выражение благодарности Богу, родителям, мужу, детям и т.д. Усы писала и в те дни, когда отчеты не выкладывала.

Благодарности и Хвалы – Благодарности пишутся легко. Часто получалось больше, чем полстранички. Хвалить себя оказалось сложнее. Не получается у меня полностью принимать и любить себя (внешность, характер, свои реакции). Хотя к концу класса хвалить себя стало легче.

АБ – «Бабочки, цветочки» уже почти написаны. Сейчас описываю разные непростые события своей жизни. Параллельно выделяю ситуации цветным шрифтом, по которым надо писать ГП. В целом пишу АБ через "не хочу"  (d38)

ГП – (5) Это задание мне понравилось. Писала ГП на сложные ситуации, на свои обиды. Удивило то, что при проработке начинают вылезать эмоции. Я думала, что все уже пережила и простила. Ан нет… не все еще отпустило. Еще над чем работать.

Позитивочка – пела две позитивочки. Вот эти: https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg106557#msg106557 и https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg139160#msg139160
Сейчас они выделены, как требующие доработки. Поэтому для пятого класса буду искать другие. Еще мне очень понравилась позитивочка, на которую дала ссылку одна из одноклассниц «Ой, хорошо-то как, как хорошо!». Но было сказано, что из Ютуба позитивочки брать нельзя. А мне она очень понравилась. Но… правила, есть правила. Буду петь те, которые рекомендуются.

ДП - Про послушание. Как мне кажется, я стала гораздо больше слушаться и прислушиваться к мнению мужа. Да и муж мне время от времени напоминает про то, что его надо слушаться.

Шар – чаще всего качу шар перед собой, когда иду на работу или с работы домой. Окутываю проезжающие машины и прохожих. Ну и конечно же, не забываю про мужа, детей и родителей.

Осанка - Осанку стараюсь контролировать в течение всего дня. Особое внимание уделяю осанке при положении сидя. Нечасто стола у стены по 5-7 минут.

Улыбка – на улице чаще практикую внутреннюю улыбку. Дома улыбаюсь.

Контроль речи – речь также стараюсь контролировать. Больше уделяю внимания на то, каким тоном разговариваю с детьми. Иногда бываю очень строга. Тут есть еще над чем работать.

Радости: 
Меня радует то, что многое из моего списка радостей вошло в хорошую привычку. Так, я наконец-то занялась своим лицом. Делаю каждый день массаж лица и упражнения из фейсбилдинга. Стала больше уделять времени макияжу. За время учебы в 4-ом классе я смогла порадовать себя и красивым бельем, и обновленным гардеробом. Вообще, стала больше о себе заботиться и повышать свой уровень наполненности ЛЭ.

В этом классе я больше времени стала уделять саморазвитию. Благодаря Солей и ее замечательному и вдохновляющему дневничку, я открыла для себя Махабхарату (просто влюбилась в нее  (d9)). Слушаю лекции Рузова В.О., смотрю его передачи на Баланс-ТВ.

С творчеством есть небольшие пробелы. Но на него у меня часто не хватает времени. Лежит у меня в уголочке заброшенная вышивка и недоделанное вязание. Все это ждет своего часа. Обязательно ко всему вернусь.

Об остальных пунктах также не забываю. Много общаюсь, веду домашнее хозяйство, хожу на йогу и пр.

P.S. Хочу выразить свою огромную благодарность своим дорогим одноклассницам!! Спасибо вам за вдохновляющие отчеты, за благодарности, за вашу любовь!!!! Также благодарю чудесных кураторов!!! Спасибо вам за ваши теплые комментарии и разъяснения!!!

Всем желаю счастья, любви и добра!!!!
  (d9) (d9) (d9)
Пусть все будут счастливы, пусть все избавятся от немощи, пусть все заботятся о благе других, пусть никто не знает страданий! (О.Г.Торсунов)

Оффлайн Кисуля

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 248
  • Благодарности: 229
  • была lissi
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2691 : 19 Февраль, 2015, 22:39:25 22:39 »
Здравствуйте, милые девочки! Вот, наконец, пришло время для итогового отчёта за 4 класс. В целом класс немножко затянулся из-за кое-каких личных проблем, и как следствие этого эмоционального напряжения и усталости, которые отразились и на настроении, и даже на произошедшую ссору с мужем (небольшую, уже помирились).
А теперь по заданиям.
Ус - замечательное задание, позволяющее вылить то, что есть в данный момент на душе. Хотя неоднократно бывало ощущение того, что писать нечего и неохота из-за желания "спаааааать".
Благодарности - часто повторяются у меня одни и те же, чаще это благодарности Богу, мужу, близким.
Хвалы - хвалю себя обычно за какие-либо действия, поступки, за настрой на какое-либо дело (как бы мотивация к тому, что я справлюсь с запланированным).
Аб - продвигается сейчас медленно, какое-то нежелание копаться в прошлом, хотя бывало,что писала и "взахлеб".
Гп - написала 5 штук. Первый опыт написания меня поразил, потому как в первом же письме пришло осознание некоторых моментов личности, а именно, некоторой "закрытости" (откуда это появилось, я осознала в первом гп). Наиболее сложную ситуацию я проработала полностью (с написанием альтернативной истории), не могу сказать, что очень помогло, но "разобрала по полочкам". Та ситуация уже разрешилась, с человеком помирились, однако "осадок" все равно есть...
Очень замечательная практика, позволяющая не держать в себе обиды, осознать причины, мотивы поступков своих и других людей.
Позитивочка. Сейчас пою эту примерно полчаса в течение дня: https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=6791.msg1054948#msg1054948. До этого была своя, но её не одобрили из-за манипуляции. Ещё импонирует позитивочка графини о лучшем муже (надо бы тоже выучить). В планах сочинить свою - по правилам.
Дп - в основном неплохо. Но не так давно была ссора с мужем... А также мелкие обоюдные недовольства...
Шар - в основном ребенку, реже - мужу, и совсем крайне редко - кому-либо ещё.
Осанка - стараюсь, иногда стою у стеночки. Но часто и забываю,обнаруживаю себя со сгорбленной спиной, выпрямляюсь...
Улыбка - когда у меня хорошее настроение, то все отлично, но если есть трудности.....
Контроль речи - знаю над чем работать
Повышение лэ - замечу, что в этом классе неоднократно чувствовала себя обессиленной, ощущение нехватки энергии, снижение работоспособности.... Возможно, это связано с некоторыми личными проблемами, а может это просто усталость от зимы и авитаминоз? Надеюсь, что все пойдёт на лад, эмоциональное состояние выровняется, настроение улучшится, лэ накопится! Из списка радостей более страдает творчество. Буду стараться подтянуть этот пункт в 5 классе!

Оффлайн Кисуля

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 248
  • Благодарности: 229
  • была lissi
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2692 : 19 Февраль, 2015, 22:52:40 22:52 »
Итоговый отчёт за 4 класс
Здравствуйте, милые девочки! Вот, наконец, пришло время для итогового отчёта за 4 класс. В целом класс немножко затянулся из-за кое-каких личных проблем, и как следствие этого эмоционального напряжения и усталости, которые отразились и на настроении, и даже на произошедшую ссору с мужем (небольшую, уже помирились).
А теперь по заданиям.
Ус - замечательное задание, позволяющее вылить то, что есть в данный момент на душе. Хотя неоднократно бывало ощущение того, что писать нечего и неохота из-за желания "спаааааать".
Благодарности - часто повторяются у меня одни и те же, чаще это благодарности Богу, мужу, близким.
Хвалы - хвалю себя обычно за какие-либо действия, поступки, за настрой на какое-либо дело (как бы мотивация к тому, что я справлюсь с запланированным).
Аб - продвигается сейчас медленно, какое-то нежелание копаться в прошлом, хотя бывало,что писала и "взахлеб".
Гп - написала 5 штук. Первый опыт написания меня поразил, потому как в первом же письме пришло осознание некоторых моментов личности, а именно, некоторой "закрытости" (откуда это появилось, я осознала в первом гп). Наиболее сложную ситуацию я проработала полностью (с написанием альтернативной истории), не могу сказать, что очень помогло, но "разобрала по полочкам". Та ситуация уже разрешилась, с человеком помирились, однако "осадок" все равно есть...
Очень замечательная практика, позволяющая не держать в себе обиды, осознать причины, мотивы поступков своих и других людей.
Позитивочка. Сейчас пою эту примерно полчаса в течение дня: https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=6791.msg1054948#msg1054948. До этого была своя, но её не одобрили из-за манипуляции. Ещё импонирует позитивочка графини о лучшем муже (надо бы тоже выучить). В планах сочинить свою - по правилам.
Дп - в основном неплохо. Но не так давно была ссора с мужем... А также мелкие обоюдные недовольства...
Шар - в основном ребенку, реже - мужу, и совсем крайне редко - кому-либо ещё.
Осанка - стараюсь, иногда стою у стеночки. Но часто и забываю,обнаруживаю себя со сгорбленной спиной, выпрямляюсь...
Улыбка - когда у меня хорошее настроение, то все отлично, но если есть трудности.....
Контроль речи - знаю над чем работать
Повышение лэ - замечу, что в этом классе неоднократно чувствовала себя обессиленной, ощущение нехватки энергии, снижение работоспособности.... Возможно, это связано с некоторыми личными проблемами, а может это просто усталость от зимы и авитаминоз? Надеюсь, что все пойдёт на лад, эмоциональное состояние выровняется, настроение улучшится, лэ накопится! Из списка радостей более страдает творчество. Буду стараться подтянуть этот пункт в 5 классе!

Оффлайн Lapo4ka

  • 1-ый класс
  • Сообщений: 754
  • Благодарности: 529
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2693 : 20 Февраль, 2015, 14:09:13 14:09 »
Итоговый отчет за 4й класс.
Здравствуйте, чудесные кудесницы счастья!
Неимоверным теплом наполняется душа вот уже 10 дней этого эекспресса, когда я вплотную вернулась к обучению после некоторых откатов, связанных с поиском работы, дохода.
Понимаю, что я уже совсем не та, что раньше, но подход к поискам и самой работе еще немножко старый. Так хочу учиться дальше, чтобы продолжать расти, ведь я увидела, какими удивительными могут быть результаты.
Усы уже давно стали моими друзьями и советниками, 3 страницы и неоговаривается. Очень затронуло то, что к концу класса были глубже инсайты, я получала очень-таки адекватные ответы на свои вопросы себе.
Благодарности и Хвалилки – очень прекрасные задания. В Благодарностях стала еще больше замечать новые моменты, достойные благодарности. А в Хвалилках пока больше хвалю себя за то, что я делаю, вот так идет мне проще изнутри, но постараюсь обязательно делать акцент на том КАК я это делаю.
АБ почти дописана. Тут опять новых насобиралось событий. Пишу легко, воспоминания открываются неожиданно. Уже хочу дописать, чтобы вести дневник. Эти планы оставила на 5й класс.
ГП для меня очень мощный инструмент. Я чувствую, что очень помогает, особенно, когда свежие эмоции, открыта обида. Так в этом экспрессе на свежую написала и легко пережила ситуацию. Понимаю, что на старые обиды мне нужно не одно письмо, а больше, есть над чем работать. Еще поняла, что и сил отнимает много, но это уже к радостям.
Позитивочка моя любимая. https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=6791.msg1070960#msg1070960 Несколько слов переделала и я уже «невестой называюсь» - новые события жду! Пою легко. С начала класса немножко нужно было себя заставлять, а потом опять в привычку, даже без акцентировании на часах. И еще – работает. Проверено!
Дневник послушания не является объектом для гордости. (d5) Целый класс пестрил фигами. Но, я это замечаю. Уже раньше на одни ажуры я себя перестроила, а сейчас, видимо, откат. Но я исправлюсь. (d21)
Шарик посылала кому могла, больше миру, ему сейчас так нужно тепло, но он еще так слаб, к сожалению. Про Осанку и Улыбку, признаюсь, нужно вспоминать и контролировать. Особенно Улыбку. Если с начала класса не очень хотелось, то теперь я серьезно взялась за это задание. И верю, что мир нуждается в моих улыбках. Контроль речи – одно из моих любимых. Я и скороговорки читала, и мягкость и подачу голоса контролировала, особенно, после просмотра видео Валяевой (она так мягко говорит) и еще нашла одну женщину в сети, то очень легко наследую их манеру речи, нужно просто больше слушать, чтоб манеру и себе больше перебрать.
Радости радуют! У меня столько на них времени! Много времени уделяю уходу за собой. Целую программу себе к лету придумала по разделам – и красота, и питание, и вес. А еще слушаю инструментальную музыку, больше общаюсь с родными, перебрала немножко обязанностей по дому с мамы, вышиваю дальше рушнык. Но это уже больше как способ жизни. Но и новеньким старалась баловать – больше покупками и поделками ко дню Валентина.
В целом, в который раз 4й класс мне все ж не надоел. И есть чему учиться, и закреплять пройденный материал. Учения и знания ложатся все глубже и глубже. Чувствую, что теперь прошла его качественней и могу сверх еще добавлять новые задания, к чему немножко не была готова в предыдущий перевод в 5й класс. Жду с нетерпением возможности учиться дальше.
Спасибо всем девочкам, чьими трудами наша школа цветет и благоухает, как источник тепла и счастья, чего сейчас так не хватает нам в непростые времена, чутким кураторам и обязательно непревзойденной Графине за бесценный клад.
Искренне желаю всем счастья и любви! (d40) (d40) (d40)

Оффлайн Баловница Судьбы

  • НП
  • Сообщений: 569
  • Благодарности: 401
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2694 : 20 Февраль, 2015, 19:35:43 19:35 »
Вот и моя очередь пришла написать Итоговый отчёт за 4 класс.  (d41)
В связи с сессией учебный месяц растянулся на два.
УС – это задание остается для меня важным и эффективным. В основном происходит слив потока мыслей, негатива почти нет, как и серьезных размышлений. Проходят хорошо, но немного нервничаю, что ли, когда с утра много чего нужно успеть, тогда уж точно не до глубоких размышлений и «переписки» с самой собой) также начала даже в течение дня "выписываться", мне очень помогает.
Благодарности – это задание пришлось по душе, писала их утром сразу после УСов вместе с хвалилками, ощущаю себя в безопасности и Вселенской любви) также вошло в привычку перед сном благодарить Бога мысленно.
Хвалы – задание далось легко, всегда нахожу, за что себя похвалить, сомнений, что преувеличиваю, не возникало.  (d64) Надеюсь, это здорОво  (d2)
АБ – здесь, как и прежде: медленно, но верно.
ГП – 5 штук. Начала по порядку, пока что в детстве. ГП писала родителям и себе. Улучшение для меня заметно: раньше для меня невозможным было находиться один на один в закрытой комнате вместе с папой, сейчас могу. Работаю над принятием себя и родителей с любовью и терпением.
Позитивочка – каждый учебный день пела 30 минут.
https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=182.msg1063193#msg1063193 первые 2 сочинила сама, 3ю в последнюю учебную неделю решила перестать петь и заменила на
https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=6791.msg1048293#msg1048293
Самой значимой переменой явилось то, что папа посадил за руль своей машины. (d14) Когда училась в автошколе и некоторое время после получения прав папа вообще не переносил мысли об этом, а в моей позитивочке я посвятила этому целый куплет. Также дают авто на работе. Я счастлива (d22) Но в роли пассажира нравится гораздо больше))
Так как живу с родителями, почти всегда приходилось петь тихонечко. А вот после пения вслух я была очень впечатлена звучанием своего голоса. Хотелось бы иметь возможность петь в голос почаще. Эх, зачем я бросила музыкальную школу в детстве (d21)
ДП – с послушанием особых проблем не возникало до последней недели 4го класса, когда откуда ни возьмись поперли фиги, порой с доброй порцией мака – папе, маме, начальнику. Просмотрела свои отчеты и ахнула: начиналось все с малюсенькой по моему описанию фиги (!))), а затем их становилось все больше и больше. Результат не заставил себя долго ждать - почти сразу резонировало недопониманиями и конфликтами. Хорошо было проверить на собственном опыте теорию, теперь слушаюсь более осознанно.
Шар – посылала всему и всем, что было на моем пути, когда помнила) и кстати, во время шара Осанка, Улыбка и Контроль речи – проявляются на автомате, в обратной последовательности не всегда
Радости:
-начало улучшаться так давно нуждающееся в подтягивании творчество: интересовалась и пробовала различные МК, почти закончила большую и сложную вышивку, сделала себе браслет (спасибо одной из курируемых девочек с фиолетовым браслетом, очень вдохновило и сподвигло сесть за работу, давно собиралась), да и вообще стараюсь проявлять его во всем
-также начала уделять время кулинарии
-мало времени уделяла физической активности. Нужно наверстывать  (d53)
-Пришло понимание, что быть исключительно домохозяйкой, кисельной изнеженной ведической барышней (что раньше я принимала за идеал, простите меня за такое выражение, если кому обидно стало) не хочется. Вижу вокруг и понимаю, что, найдя интересное занятие в жизни, женщина становится еще более интереснее, с блеском в глазах, увлеченной. Этот вопрос для меня актуальный: работать по специальности, на которую учусь, думаю, что не захочу. Продолжаю поиски себя.  (d21)
P.S.
*За период обучения в 4-м классе встретила/узнавала вести о многих людей из прошлого, не без хвалы заметила свое теперешнее отношение к ним и тому, что было. Наверное, так закреплялись ГП.
*Впервые попробовала курировать – понравилось! Затраты времени с лихвой оправдывают удовольствие от общения и наполнения ЛЭ, для меня это оказалось новым интересным способом. При удобной возможности побыть куратором обязательно оставлю заявочку.
*На юбилее папы состоялась встреча с родней, что раньше вызывало не самые приятные эмоции, но в этот раз все прошло очень даже благополучно.
Вот что я могу сказать по окончании класса  (d21) Выражаю благодарность Графине, кураторам, девочкам, как часто я делилась и получала бесценные советы и мнения  (d22) С нетерпением жду перевода в 5-ый  (s18)
The Universe is perfect ♥

Оффлайн Anyutka

  • 6-ой класс
  • Сообщений: 362
  • Благодарности: 330
  • Ученица 6 -"В"
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2695 : 20 Февраль, 2015, 20:17:45 20:17 »
Небольшое дополнение к отчету: позитивочку пела 30 минут и дольше  (d21)
Пусть все будут счастливы, пусть все избавятся от немощи, пусть все заботятся о благе других, пусть никто не знает страданий! (О.Г.Торсунов)

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2696 : 21 Февраль, 2015, 08:28:28 08:28 »
Здравствуй, Full of the Moon!
Поздравляю тебя с окончанием 4го класса!
По поводу письменных заданий, хорошо, что ты пишешь УСы даже не смотря на то, что они не резонируют в тебе. Возможно просто нужно больше времени именно тебе, времени и учебы, ведь она несет в себе много открытий внутренних.
По поводу благдрарностей, в них мы описываем то хорошее, что нас окружает благодаря тех людей, которые это хорошее в нас видят, нет необходимости писать благодарности себе, обычно это Бог, родители, любимые люди, бывают случайные прохожие. Так что никакого криминала в том, что ты пишешь много благодарности любимому человеку нет, просто может быть нужно смотреть шире и видеть не только его вклад в твою жизнь.
С Хвалилками, дорогая, тут надо просто писать, не ожидая эффектов, они придут в свое время.
С АБ, думаю, что это именно сопротивление, и оно может выражаться и ленью и закрытостью памяти. Нужно искать возможности её написание, это одно из основных заданий класса. Попробуй писать так как тебе подсказали, хоть как, но писать надо.
С ГП, дорогая, тут как-то пахнет одним и тем же, ни УСы ты не чувствуешь, ни АБ писать не хочется, в ГП моментально все анализируешь не включаясь. Зажаты у тебя твои эмоции, нужно их выводить на поверхность, именно эмоции, а не аналитику. Переходи на те события, которые тебя реально сильно трогают и старайся изо всех сил прочувствовать то, что чувствовала тогда, пока ты закрыта результата не будет, находить оправдания это мы все умеем.
ДП
Я со второго класса отслеживала послушание своему молодому человеку (https://форум.школа-женского-счастья.рф/index.php?topic=124.msg923793#msg923793), но кураторы были недовольны, когда у меня было много ажуров, что не дело слушаться мужчину, если еще не женаты.
Мы отрабатываем послушание на тех, кто взял за нас ответственность! Причем в твоем случае ты просто должна отслеживать, нет установки слушаться, и это не должен быть МЧ, т.к. он не взял за тебя в этом статусе ответственности. Какие бы ни были отношения с родителями именно они (если нет руководителей) несут за тебя ответственность, и именно в отношении них нужно отслеживать (не слушаться, а отслеживать) свое послушание.
С Шаром, придумай себе напоминалку, это очень помогает, браслетик, брошку...
По остальным заданиям все хорошо, По ЛЭ как вижу ты весьма продуктивно работаешь.
Желаю тебе хорошенько отдохнуть и с новыми силами приступать к 5ому классу!
Full of the Moon, итоговый отчет принят.

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2697 : 21 Февраль, 2015, 08:35:10 08:35 »
Здравствуй, beautiful!
Поздравляю тебя с окончанием 4го класса!
УС – Пишу почти каждый день независимо от отчетности, здорово, мне нравится! И чувствую как освобождается место в голове для чего-то хорошего. я поняла как это работает, на себе прочувствовала! Хотя открытий по прежнему нет)
Важно, чтобы были УСы, а открытия это второстепенно.
Цитировать
Благодарности  и Хвалы – Ровно по пол-странички в день. Понимаю, что лучше бы больше, но обычно я их писала в конце дня когда спать очень хочется. Зато стабильно писала) Благодарила всех, кто за день мне встречался, и родных конечно, природу, мир. Благодарить легче, чем себя хвалить. Хвалю себя за то что сделала хорошего, плюс пишу про себя всякую "неправду", и хоть не верю в то, что пишу - все равно нравится)
Знаешь, главное писать, установки на "побольше" нет, это уже перфекционизм, то что пишешь про себя всякую "неправду", это хорошо, потомучто со временем она обязательно станет "правдой"
Цитировать
АБ – АБ плохо идет, не хочу писать, оттягиваю до последнего. Иногда бывает и по паре строчек в день.
Тут дорогая амнистии не будет, ищи пути и решения как её писать, но пиши обязательно. Держу за тебя кулачки.
Цитировать
ГП – Сделала 5 ГП. Пока это только разминка, мне кажется. Беру более менее легкие ситуации. Еще толком не понимаю как нужно писать, что там можно, что нет. По результатам точно не могу сказать, но легче чуточку становилось после них. А еще у меня такое было вот пару раз уже, что я при написании еще первого письма в уме нахожу оправдания для обидчика своего и уже не так злюсь на человека, не знаю, мне кажется это неправильно, надо же все-все эмоции излить в первом письме, а они у меня уже затихают постепенно и я не успеваю как следует разозлиться.
Да, важно именно пережить эмоции в правильном порядке, поэтому можно пробовать в 5ом классе более серьезные ситуации, по которым эмоции ещё не утихли.
С позитивочкой, ты можешь разнообразить свой репертуар на столько на сколько хочешь, хоть десяток себе выбрать, лучше петь разное, чем не петь совсем, а если позитивочка наскучила, то толку от нее уже меньше.
Поздравляю с прорывом в ДП с мужем, это здорово!
По остальным заданиям ты умница, так держать! У тебя все получится! Удачи в 5ом классе!
beautiful, итоговый отчет принят.

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2698 : 21 Февраль, 2015, 09:35:45 09:35 »
Здравствуй, nataly_red!
Поздравляю тебя с окончанием 4го класса!
С письменными заданиями ты справилась, показательными для тебя стали БЛ, любопытно будет посмотреть как они у тебя дальше будут развиваться. По ГП все хорошо, бывают ситуации, которые не сразу удаётся проработать, иногда нужно сменить направление и с разных сторон подойти к ней, верю, у тебя получится.
Здорово, что ты подружилась с позитивочкой, пусть сбывается все о чем ты поешь!
С Шаром пока не чувствуешь эффектов, попробуй себе его пускать, почувствуй тот посыл, который с ним идет, тогда будет легче чувствовать что происходит с другими.
По улыбке, знаешь, когда на душе тяжело можно практиковать внутреннюю улыбку, это очень помогает.
По КР, чтож, ты увидела над чем работать, главный шаг сделан, остальное дело техники.
Желаю тебе хорошенько отдохнуть и добро пожаловать в 5й класс!
nataly_red, итоговый отчет принят.

Оффлайн Бусинка

  • 12-ый класс
  • Сообщений: 4244
  • Благодарности: 1937
  • Маша.
Re: Итоги 4-го класса обучения
« Ответ #2699 : 21 Февраль, 2015, 09:48:12 09:48 »
Здравствуй, Limon4ik!
Поздравляю тебя с окончанием 4го класса!
УС – это задание выполнялось ни легко, ни сложно. Пишутся УС в основном уже в полном сознании
Милый Limon4ik, смысл этого задания вывести именно то, что находится за рамками нашего сознания, подумай как бы тебе организовать свой подъем, чтобы писать именно в полусознательном состоянии, тогда эффект будет другой, хотя несомненно, то, что ты сейчас делаешь тоже здорово, просто другого типа.
Цитировать
Благодарности – здесь я поняла, что у меня были трудности с благодарностью. Но буквально за последние недельку-две мое отношение и внутреннее состояние поменялось и я начала ощущать благодарность за всё вокруг.
Очень здорово, что с тобой произошли такие перемены!
Цитировать
Хвалы– с хвалами себя еще даже было посложнее, чем с благодарностями.
Акцентироваться больше на положительных качествах себя и расширяя свои возможности через благодарность к себе, к миру, через хвалы себе и любовь к себе
Чудесно! Ты прочувствовала это, теперь понимаешь истинный смысл и важность хвалить, любить себя, а не критиковать и корить, думаю, что в отношениях с дочерью это тоже принесет не малый результат. 
Цитировать
АБ – пишется понемногу, постепенно, но пишется. Все равно еще заставляю себя делать это задание через "не хочу". При написании АБ увидела, что есть много моментов для прощения именно себя, а не кого-то и ГП еще писать и писать
Да, как правило именно прощение себя имеет максимальный эффект, так что полностью с тобой согласна! Замечательно, что получаются ГП и ты чувствуешь от них облегчение!
Цитировать
Позитивочка –  это задание - просто супер. До этого все 3 класса я просто мурчала какие-то мелодии себе под нос без слов  (и даже не заучивала никогда слова песен, т.к. они меня просто не устраивали). А вот эта идея наложить новый позитивный текст песни на знакомую мелодию у меня вызывает просто восторг . За 4 класс я выучила 5 позитивочек и уже подбираю для себя новые для дальнейшего изучения
Замечательно, что  тебе нравится это задания и ты проверяешь все придуманные тобой позитивочки в соответствующей теме, пусть все, что ты поёшь исполнится.
Цитировать
ДП – (муж) ох и тяжелая эта тема для меня. Нет у меня еще истинного послушания мужу. Как только все идет по-моему - я послушная, но стоит только чему-то пойти не так, как я считаю правильным - включается во мне колючий ёжик и я отстаиваю свою мнение и свою позицию. Мне еще нужно учиться истинному послушанию))
Главное, что ты это понимаешь, со временем уверена, что этот пункт у тебя заиграет другими красками, главное понять, почему ты не послушна, какова истинная причина твоего непослушания и уже с ней работать.
Цитировать
Шар – я поняла для себя принцип действия своего шара. Мне очень важен внутренний настрой и ощущения тепла, исходящие от меня и через меня. А для этого мне важно быть наполненной, тогда тепло идет легко и всем вокруг.
Да, ты совершенно права Шар можно делать только в состоянии наполненности, без него сил что-то отдавать просто нет.
С остальными заданиями ты молодец, делаешь шаги к улучшению, это замечательно!
Успехов тебе в прохождении марафона ПроЗрение! И Добро пожаловать в 5й класс!
Limon4ik, итоговый отчет принят.